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文档简介

模拟体验两人一组，利用胶皮管，模拟“打吊瓶”过程。

山东省东营市教科院第二节物质运输的器官——血管义务教育教科书《生物学》（济南版）七年级下册第三章人体血管图包裹小鱼安放小鱼观察记录包裹小鱼实验：观察小鱼尾鳍内的血液流动友情提示：1.显微镜要对好光，对光后不能移动显微镜。2.用低倍镜观察小鱼尾鳍。3.小鱼尾鳍一定要展平。4.观察过程中，应时常用滴管往鱼鳃部滴水。5.一位同学观察时，其他同学不要站起来，防止阻挡光线。实验一：初次观察

小鱼尾鳍血管中的血液是怎样流动的？注意血流速度和血流方向有什么特点。实验二：具体观察—尝试记录

1.血流速度快的血管里，血液流向有什么特点？

2.血流速度慢的血管里，血流流向有什么特点？

注意：用箭头标明血流方向。实验三：再次观察1.找到管径最细的血管，观察红细胞在其中是怎样流动的？血流速度有何特点？2.与它相连的两端是怎样的？构建概念血流由主干到分支血流由分支到主干动脉静脉心脏动脉毛细血管静脉

1.你认为毛细血管有什么功能？

2.毛细血管与组织细胞之间，是怎样进行物质交换的？毛细血管有哪些特点适于进行物质交换？生物体的结构总是与其功能相适应的。学以致用1.手背上的“青筋”是哪种血管？2.打“吊瓶”时，针头为什么刺入静脉？3.胶皮管捆扎后，手背的静脉为什么鼓起来？易找、易刺、易止血体验静脉瓣握紧你的拳头，用另一只手紧握手腕，手背上有鼓起的“小包”，就是静脉瓣。静脉瓣活动示意图静脉瓣的作用静脉瓣能防止血液倒流

按压图中位置，你感受到什么？眼见为实观察实物：1.比一比，动脉和静脉的管壁厚薄、管腔大小有何不同？2.压一压：动脉和静脉管壁的弹性有什么不同？较厚

小大快比较三种血管的特点种类管壁管腔弹性

动脉静脉毛细血管血流速度较薄

大小慢极薄一层细胞极小极小最慢出血情况喷流渗分布

分布广泛一般较深有些较深，有些较浅甲、乙、丙三人在一次车祸中不幸受伤，甲上肢受伤，出血呈喷射状；乙腿部受伤，血流缓缓流出；丙手部擦伤，血液慢慢渗出。请你判断：1.三人各是什么血管出血？2.如果你在现场参与急救，你认为在伤口的什么位置（近心端或远心端）止血最恰当？远心端近心端模拟急救视频回顾延伸拓展——血管标本世界卫生组织临床用药原则：

“能口服不注射，能肌注不静注。”输液指征：

只有在患者出现吞咽困难、严重吸收障碍（如呕吐、严重腹泻等），以及出现病情严重、发展迅速，药物在组织中宜达到高浓度才能紧急处理的情况下才能使用静脉输液。延伸拓展——谨慎输液部分无需输液治疗的常见病：内科：上呼吸道感染，如普通感冒、病毒性咽喉炎；急性气管炎、支气管炎（体温38℃以下）；无并发症的水痘、流行性腮腺炎、风疹等。外科：体表肿块切除术后；轻度软组织挫伤；急性鼻炎；过敏性鼻炎；急性单纯性咽

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