复合材料工程技术专业核心课程主要教学内容与要求

复合材料工程技术专业核心课程主要教学内容与要求序号专业核心课程名称教学目标主要教学内容总学时1高分子化学与物理本课程主要由“高分子化学”和“高分子物理”两部分组成。其中“高分子化学”主要学习有机物结构和反应机理、聚合物合成与反应原理。通过学习，让学生系统、扎实地掌握有机物、聚合物的结构和性能，以及有机物、聚合物的合成反应和原理，了解聚合物合成的基本原理、基本理论、简单的生产工艺过程。着重掌握各类聚合物的化学结构、合成原理、基本控制理论、常用合成方法、一般生产工艺过程和用途，同时了解合成反应中的常见问题和一般处理方法等，培养学生具有聚合物制备的基本知识和技能，为其今后在高分子相关领域工作和研究奠定坚实基础；“高分子物理”主要学习聚合物结构与性能之间关系。通过学习，使学生掌握聚合物的形态、多层次结构、分子运动，主要物理、机械性能的基本概念、理论和研究方法，为高分子设计、改性、加工、应用奠定基础。1.有机物结构、官能团等基础内容；2.自由基反应、离子型反应特点，常见官能团的反应类型；3.高分子化学基础知识、基本概念；4.缩聚反应的反应机理及应用；5.自由基聚合的反应机理及应用；6.高分子的化学反应及应用；7.高分子物理基础知识与基本概念；8.聚合物结构与性能关系；9.高聚物的物理状态与特征温度；10.聚合物力学性能；11.聚合物电性能；12.聚合物光学性能；13.聚合物热性能；14.聚合物的透气性等。802聚合物基复合材料基础本课程主要培养学生掌握聚合物基复合材料基础知识及材料复合原理。通过学习，让学生扎实、系统地掌握聚合物基复合材料组成、性能、结构；了解复合材料的复合效应、界面结构、界面效应和界面处理技术；材料复合过程与复合后材料的物理及力学性能的一般规律；掌握树脂基复合材料复合原理的关键，根据工程对复合材料的要求，从微观或亚微观水平上正确选择复合材料的基体和增强体，确定合适的表面处理技术和成型工艺，使基体和增强体有良好的界面，从而达到预期的性能指标，同时使学生具有良好的职业素质和创新精神，为学生后续学习及从事树脂基复合材料工打下坚实的基础。1.聚合物基复合材料基本概念、性能、应用；2.聚合物基复合材料组分；3.复合材料的复合效应；4.复合材料的界面状态解析；5.复合体系的界面结合特性；6.复合体系的典型界面反应；7.复合材料的界面处理技术；8.复合材料成型工艺特点；9.复合材料性能特点；10.复合材料力学性能的复合规律；11.复合材料物理和化学性能的复合规律。643聚合物基复合材料原材料本课程主要培养学生掌握聚合物基复合材料所用原材料，包括树脂基体、增强材料和辅助材料三部分。通过学习让学生熟悉国家标准对聚合物基复合材料原材料的要求，了解国家相关产业政策；掌握不饱和聚酯树脂、环氧树脂、酚醛树脂、以及其他类型的热固性树脂、热塑性树脂等性能、合成过程、原理及固化；掌握玻璃纤维、碳纤维、芳纶纤维、玄武岩纤维等增强材料的物化性能和制备过程；掌握玻璃钢生产中涉及到的各种辅助材料的物化性能。为后续专业课程学习打下坚实的基础，同时为从事树脂复合材料工相关工作奠定基础。1.不饱和聚酯树脂的合成、固化、性能及应用；2.环氧树脂的的合成、固化、性能及应用；3.酚醛树脂的的合成、固化、性能及应用；4.其他类型热固性树脂的的合成、固化、性能及应用；5.热塑性树脂的种类、结构、性能及应用；6.玻璃纤维的种类、制造、性能、表面处理及应用；7.碳纤维性能、制造、表面处理及应用；8.其他类型纤维种类、性能、制造及应用；9.辅助材料如，填料、稳定剂、增塑剂、低收缩剂、着色剂等助剂的种类、作用机理、性能及应用。644复合材料成型技术本课程主要培养学生掌握树脂基复合材料成型工艺及设备的相关知识和技能，包括成型原理、成型工艺、成型操作方法、设备结构，能够分析解决玻璃钢生产中遇到的一些实际问题，使学生能操作常用设备，并对常用设备能进行维护与保养，对生产中的故障能及时分析与排除。培养学生具备诚信的品德、独立学习和分析解决问题的能力；具备良好的职业素养、较强的团队协作和组织协调能力、与人沟通和交流的能力、良好的心理承受能力及突发事件的处理能力，为学生将来从事复合材料生产、技术工作打下坚实基础。1.玻璃钢成型中常用树脂基体材料、纤维增强材料及辅助材料；2.手糊成型工艺及设备；3.夹层结构成型工艺及设备；4.真空袋压成型工艺及设备；5.热压罐成型工艺及设备；6.喷射成型工艺及设备；7.模压成型工艺及设备；8.层压成型工艺及设备；9.拉挤成型工艺及设备；10.缠绕成型工艺及设备；11.RTM成型工艺及设备；12.热塑性树脂基复合材料成型工艺及设备。1205复合材料性能测试技术本课程主要培养学生掌握树脂基复合材料常规性能的测试标准、测试方法，常用树脂与纤维、填料等原材料的测试指标、测试方法、测试标准与测试原理等知识。通过学习，学生重点掌握常用试验设计方法、实验误差与数据处理；测试树脂、纤维及辅助材料常规性能；测试玻璃钢制品半成品及成品常规性能；使用和维护保养常规性能测试仪器，分析常见检验结果。同时培养学生具备诚信的品德、独立学习和分析解决问题的能力；具备良好的职业素养、较强的团队协作和组织协调能力、与人沟通和交流的能力、良好的心理承受能力及突发事件的处理能力，为学生将来从事复合材料生产、技术工作打下坚实基础。1.常用试验设计方法、实验误差与数据处理；2.常用纤维增强材料性能测试方法、原理、仪器结构；3.常用树脂性能测试方法、原理、仪器结构；4.复合材料工艺试验及界面表征；5.玻璃钢力学性能（如拉伸、压缩、弯曲、剪切、冲击、硬度等）测试方法、原理、仪器结构；6.玻璃钢磨耗、摩擦系数测试的方法、原理、仪器结构；7.玻璃钢物理性能（如线膨胀系数、导热系数、平均比热、马丁耐热、热变形温度和维卡软化点等）测试方法及原理；8.玻璃钢稳定性（如耐燃烧性、热稳定性、吸水性、耐化学腐蚀性及耐老化性等）测试方法及原理；9.测试试样的制备；10.相关仪器设备操作与维护。646复合材料结构设计基础本课程以学生的就业需求为设置基础，主要培养学生了解复合材料结构及典型制品设计思路、步骤及方法，以熟练掌握设计过程为主体内容。通过学习让学生掌握国家标准对复合材料结构设计的要求，了解国家相关产业政策；熟悉单层板及层合板的结构，铺层方法以及与强度之间的关系；熟悉复合材料连接设计；掌握复合材料结构设计内容及过程；掌握复合材料典型制品（如贮罐，管道，内压容器、风机叶片、冷却塔等）及其他制品（法兰、弯管、井盖、采光瓦等）的设计计算。同时培养具有新技能与新知识的学习能力；具有独立学习和分析解决问题的能力；具有严谨的科学态度和创新思维；具备良好的职业素养