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文档简介

穿井得一人《吕氏春秋》文体知识

寓言是用比喻性的故事来寄寓意味深长的道理，给人以启示的一种文学体裁，大多篇幅简短，主人公可以是人或拟人化的生物、非生物。主题多借此喻彼、借远喻近、借古喻今，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等手法。讽刺性、哲理性、劝喻性画蛇添足自相矛盾拔苗助长杯弓蛇影螳螂捕蝉亡羊补牢井底之蛙刻舟求剑滥竽充数南辕北辙掩耳盗铃东施效颦杞人忧天黔驴技穷狐假虎威你还知道哪些中国寓言故事？文体知识背景资料《穿井得一人》选自《吕氏春秋·慎行论·察传》。《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末期秦相吕不韦集合门客共同编写而成。

重点字音：溉汲（ɡàijí）诵读课文，正音明节奏

宋之/丁氏，家无井/而出溉汲，常/一人居外。及/其家/穿井，告人曰：“吾/穿井/得一人。”有/闻而传之者：丁氏穿井/得一人。”国人/道之，闻之/于宋君。宋君/令人问之/于丁氏，丁氏对曰：“得/一人之使，非得一人/于井中也。”求闻/之若此，不若/无闻也。结合翻译方法和课文注释，将重点词义批注在课文中并翻译全文。练读课文，理解文意练读课文，理解文意宋国有一户姓丁的人家，家里没有井，要到外面去打水、浇田，经常要有一个人在外面（专门做这件事），等到家里挖了一口井之后，告诉别人说：“我家挖井得到了一个人。”有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家挖井挖到了一个人。”国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。宋国国君派人向丁家询问，丁家回答：“（家里打了井，不必再派人到外面去打水）得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。”寻到的消息如此，还不如不知道。（1）分角色朗读。分角色朗读，解说文意分角色朗读课文，全班同学读叙述者部分，推荐两名同学分别读丁氏和“闻而传之者”的话。注意揣摩人物的心理，读出人物说话的语气。

提示：丁氏：高兴、激动；传播的人：惊奇、吃惊；国人：人云亦云；丁氏回答使者的语气：惊奇、惊骇。按照故事的开端、发展、高潮和结局来理读故事情节。理读情节，探究寓意开端：宋之丁氏，穿井得人。发展、高潮：国人道之，闻之于宋君。结局：得一人之使，非得一人于井中也。为什么会产生这样的结局呢？理读情节，探究寓意①丁氏对挖井后节省了一个人的劳力表述不清。②闻而传之者未经调查分析就传播开去。③国人以讹传讹，谣言越传越广。④宋君不人云亦云，调查事件源头，获得真相。这个故事给了我们怎样的启示？理读情节，探究寓意对待传闻，以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻

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