人教一上 全省一等奖_第1页
人教一上 全省一等奖_第2页
人教一上 全省一等奖_第3页
人教一上 全省一等奖_第4页
人教一上 全省一等奖_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

上册第5单元6~10的认识和加减法第6课时8、9的认识一、复习导入1632457725643189二、对8、9的认识你看到了什么？它们的数量各是多少？你还能找到其他用“8”表示的事物吗？8你还能找到其他用“8”表示的事物吗？热爱自然保护环境摆8个。89摆9个。9有7个珠子，添上1是（）。有8个珠子，添上1是（）。89了解8、9的顺序()()8的前面是（）。8的后面是（）。8的相邻数是（）和（）。7979899788＜＞＜＞78比较7、8、9的大小把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物画上。老鼠排第1，谁排第9？排第几？同桌之间像上面这样相互提一个问题。三、巩固应用1.按0~9顺序连线2.数一数，比一比

只

只983.数一数，比一比287654998653四、课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论