2023年整理军队文职人员招聘之军队文职教育学真题练习试卷A卷附答案

2023年整理军队文职人员招聘之军队文职教育学真题练习试卷A卷附答案

单选题（共50题）1、施工测量是根据施工的要求，把设计好的建筑物和构筑物的（），按设计要求以一定的精度测设在地面上，并在施工过程中进行一系列测量工作，以衔接和指导各工序间的施工。A.平面位置B.高程C.标高D.平面位置和高程【答案】D2、高层建筑避雷以（）设置间隔的层数为1个检验批。A.6层B.8层C.均压环D.引下系统【答案】C3、运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材，这意味着（）A.教育学问题领域的扩大B.教育学研究学科基础的扩展C.教育学研究范式的多样化D.教育学与教育改革的关系日益密切【答案】D4、工程款支付申请表由（）签字。A.项目负责人B.专业监理工程师C.总监理工程师D.项目经理【答案】C5、下列说法不正确的是()。A.在建设项目实施的前期，要负责前期开发阶段的策划、项目准备和决策等工作B.在建设项目的实施期，要负责建设项目的设计、工程招标采购、施工、调试试车等建设过程所有项目的管理工作C.项目管理任务只可以自行完成，而不能委托项目管理咨询单位或者与其合作完成D.不论采用何种模式，业主方都应根据建设项目的目标建立适应的组织机构，明确项目管理的任务和分工，从组织上保证建设的成功【答案】C6、利害关系人申请更正登记的，申请人不需要提交（）。A.登记申请书B.申请人身份证明C.利害关系证明材料D.不动产权证书【答案】D7、现浇混凝土楼梯按照楼梯段的传力特点，主要可以分为（）。A.板式和梁式B.现浇和装配C.竖向和横向D.混凝土和砖砌【答案】A8、在小青龙汤中起到温肺化饮作用的是A.五味子，细辛B.干姜，细辛C.细辛，桂枝D.细辛，法半夏E.麻黄，桂枝【答案】B9、施工单位填写的见证试验检测汇总表应一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】A10、下列关于风险因素的表述，错误的是()。A.在满足一定条件的基础上将引起风险事故B.风险因素是造成损失的潜在原因C.风险因素是造成损失的间接原因D.风险因素是事故发生的外在原因【答案】D11、配电与照明节能工程包括（）分项。A.低压配电电源B.附属装置C.照明光源灯具D.控制制式E.调试【答案】A12、从软件分类来看，Windows属于（）A.应用软件B.系统软件C.支撑软件D.数据处理软件【答案】B13、计算机和（）共同构成整个硬件系统。A.硬件B.软件C.外部设备D.内部设备【答案】C14、美国宪法修订案第10条规定：“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权力，都是保留给各州或人民的。”在此规定基础上确立的美国教育管理体制是A.学区制NB.中央集权制C.地方分权制D.混合制【答案】C15、给水管道不宜穿过（）若必须穿过时应使管道不受拉伸与挤压。A.伸缩缝B.施工缝C.沉降缝D.地下连续墙E.抗震缝【答案】A16、在劳动作业过程中“三违”是指（）A.违章指挥B.违反职业道德C.违章作业D.违反劳动纪律E.违背良心【答案】A17、建设项目工程监理，是指具有相应资质的监理单位，受()的委托，依据国家有关法律、法规及有关的文件、合同，对工程实施的专业化监督管理。A.建设项目施工方B.建设项目设计方C.建设项目业主D.建设项目业主与施工方【答案】C18、隧道横截面的构成，可分为未开挖和开挖后两种形式。未开挖的截面称为“开挖孔洞”：开挖孔洞约中部（）的部分，称为“洞身”。A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4【答案】A19、出厂质量证明文件资料来源单位为（）单位。A.施工B.供货C.检测D.监理【答案】B20、工程监理单位在实施监理过程中，发现存在安全事故隐患且情况严重的，应当()。A.要求施工单位整改B.要求施工单位暂时停止施工C.及时向有关主管部门报告D.建议撤换承包单位【答案】B21、下列关于施工项目进度控制的措施说法错误的是（）。A.施工进度控制的技术措施涉及对实现施工进度目标有利的设计技术和施工技术的选用B.主要有组织措施、技术措施、经济措施和法律措施C.施工进度控制的经济措施涉及工程资金需求计划和加快施工进度的经济激励措施等D.建立工程进度报告制度及信息沟通网络属于管理措施E.施工进度控制的管理措施涉及管理的思想、管理的方法、管理的手段、承发包模式、合同管理和风险管理等【答案】B22、联邦德国统一铁路改建和新建工程的报告系统不包括()。A.日报表B.月度报表C.合同管理报表D.控制报表【答案】A23、下列不属于业主方的项目管理方式的是()。A.业主方委托组织结构管理B.业主方自行项目管理C.业主方委托项目管理D.业主方与项目管理咨询单位合作进行项目管理【答案】A24、教育与生产劳动相脱离的特点属于（）A.原始社会的教育B.古代社会的教育C.资本主义社会的教育D.社会主义社会的教育【答案】B25、加强建设项目资本金的筹措和管理是建设项目筹资管理的()。A.基本保障B.首要任务C.前提条件D.核心内容【答案】B26、建设项目内部审计的特点不包括()。A.服务的内向性B.审查机构的专业性C.审查范围的广泛性D.审查的及时性【答案】B27、下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）A.凯洛夫的《教育学》B.赞可夫的《教学与发展》C.巴班斯基的《教学过程最优化》D.杨贤江的《新教育大纲》【答案】A28、（）工程的划分应按专业性质、建筑部位确定。A.单位B.子单位C.分部D.分项【答案】C29、在银行贷款的偿还方式中，分期还本付息的基本特征是()。A.在整个借款期内，按某一相等金额偿付借款本金和利息B.分期等额偿还本金，对未还本金则按期支付利息C.按约定时间支付借款利息D.借款到期后一次偿还本金【答案】B30、分部工程质量检查记录由（）填写。A.项目经理B.专业监理工程师C.资料员D.项目专业质量员【答案】C31、工程洽商记录应由（）填写一式五份，并应由建设单位、设计单位、监理单位、施工单位保存一份。A.建设单位B.设计单位C.监理单位、施工单位D.提出单位【答案】D32、企业标准主要应该包括的内容有（）。A.编制人B.批准人C.批准时间D.执行时间E.标准名称及标号【答案】A33、中国近代最早设立于企业中旨在培养技术人才的教育机构是A.江南制造局操炮学堂B.福建船政学堂C.湖北矿务局工程学堂D.福州电报学堂【答案】B34、在公文制发时，当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围，需征得其同意或配合时所进行的活动是（）。A.审核B.签发C.签署D.会商【答案】D35、个人住房贷款按贷款性质分为（）。A.一手房贷款和二手房贷款B.首套贷和二套贷C.住房公积金贷款、商业贷款和组合贷款D.抵押贷款、信用贷款、质押贷款【答案】C36、国华集团从2006年到2013年每年年底存入银行100万元，存款利率为5％，问2013年底可累计多少金额?（）(n／r=9．549)A.961.9B.954.9C.896.5D.864.8【答案】B37、分部（子分部）工程质量验收程序及资料管理流程有①检验批施工完成②自检③下道工序④验收（）。A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.③①②④【答案】B38、环境对人的发展的影响具有（）A.强制性B.自发性C.系统性D.计划性【答案】B39、近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是A.京师同文馆B.湖南时务学堂C.福建船政学堂D.上海广方言馆【答案】A40、建筑设备监控系统包括（）系统分项。A.操作站B.空调C.变配电D.照明E.给排水【答案】B41、执行理财规划方案应注意的因素有（）。A.时间因素B.人员因素C.资金成本因素D.宏观经济政策变动E.客户理财目标的变化【答案】A42、一砖墙对应的构造尺寸为（）。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm【答案】C43、下列对施工资料管理软件安全稳定性描述错误的是（）A.权限：设置工程访问密码，保证了文件的安全性B.工程备份：及时回复工程数据，位数据安全提供保障C.表格只能导入，不能导出D.可直接复制工程文件【答案】C44、建筑工程资料管理软件包括大量的施工技术资料数据库，其内容不包括（）。A.施工验收规范B.施工人员保险规定C.施工操作工艺D.质量通病【答案】B45、施工总承包表现在合同管理方面的特点不包括()。A.建设项目业主只需要进行一次招标B.与一家承包商签约C.业主要负责所有合同的招标、合同谈判和签约工作，招标及合同管理的工作量大D.招标及合同管理工作量大大减小，对建设项目业主有利【答案】C46、根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为（）。A.法定正式公文B.通用公文C.非法定正式公文D.专用公文E.规范性公文【答案】B47、以下人员是施工现场的管理者（）。A.劳务员B.造价员C.资料员D.出纳员E.安全员【答案】A48、一般规范上的规定主要可以包括（）。A.一般规定B.基本规定C.强制规定D.无效规定E.选择性规定【答案】A49、项目管理的任务不包括（）。A.信息管理B.资料管理C.项目沟通D.项目收尾【答案】B50、下列选项中，()是编制融资计划的前提，是财务决策的基本依据。A.财务决策B.财务预算C.财务预测D.财务分析【答案】C大题（共10题）一、请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中任选一题作答。若两题都答，只按第I道题的成绩计分。Ⅰ.认知建构主义认为，学生并不是空着脑袋进入教室的。在日常生活和先前的学习中，他们形成了大量知识经验。其中，有些经验与科学的理解相一致，可以作为新知识学习的起点；有些经验与科学的理解相违背，并有可能阻碍新知识的学习。因此，转变学生头脑中的错误概念是教学过程中的重要环节。请根据有关的研究成果，论述错误概念转变的影响因素，并分析说明如何在教学中促进错误概念的转变。【答案】二、说出下列情形是缺乏内在效度还是缺乏外在效度?(1)实验发现对于结果有四种同样有道理的解释。(2)不能区别是教材的影响还是使用教材的教师的影响。(3)一位六年级的教师发现一个学习实验的结论不适用于六年级。(4)几个人同做一项人种志研究，但不能取得一致意见。【答案】【答案要点】(1)缺乏内在效度。(2)缺乏内在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。三、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％甲方案纳税期望值的现值是()万元。【答案】四、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】五、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“