小升初摸底突破小升初小学语文小升初模拟试卷I卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初摸底突破小升初小学语文小升初模拟试卷I卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.下面按照音序排列正确的一项是（

）

A.祝你成功

B.功你成祝

C.成功你祝

D.成功祝你2.把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。______天动地

大义凛______全神______注

视______如归片甲不______气______山河

损兵______将

聚精______神①描写精神专注的：______②描写惨败景象的：______③描写气势的：______④描写英雄气概的：______3.选择恰当的字组成词语。燥

躁

急______

______动

口干舌______

戒骄戒______

功

功

急______近利

______无不克

______亏一篑

______德圆满

4.下面句子中划线词语的意思相同的两句话是（

）

A.如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。

B.我们要热爱大自然。

C.他上神态自然地讲起来。

D.风、雨、雷、电都是自然现象。5.按要求填空。①我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“______，______”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。②杜甫，字子美，世称“______”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“______”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是______。6.老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！7.修改病句（在原句上），并在句后写上病因的序号。常见的病因有8种：A用词不当；B词语搭配不当；C用词重复；④词序颠倒；D用错关联词语；E句子的意思不完整；F前后矛盾；G不合逻辑。①学校的操场扩张了不少。②他穿着一件兰色上衣，一顶太阳帽。③天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。④妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。8.下列各句中，引号用法与其他三项不同的是（

）

A.他们把许多艺术品送给外国人，算是“发扬国光”。

B.她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。

C.年仅22岁，常常微笑着，态度很温和的女大学生，有这样的“暴徒”吗？

D.眼睛是人类的“心灵之窗”，能够折射出不同的内心活动。9.给划线字选择正确的读音。（1）他被打折了腿。（

）

A.shé

B.zhé

C.zhē

D.shē（2）父亲的差使也交卸了。（

）

A.chà

B.chāi

C.chā

D.cāi（3）同志们做完了宿营的准备工作。（

）

A.sù

B.xiòu

C.xiù

D.xiǔ10.下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是（

）

A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（因为）

B.我以日始出时去人近，而日中时远也。（离）

C.凡如是十许字，始定为“绿”。（开始）

D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（只要）11.我国最早的诗歌总集是什么？______

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题。

昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿着皮带（揍

打）了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我（处理

收拾）一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就（捞起

拿起）那条青鱼，拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们（捉弄

戏弄）我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包_____午饭是稀粥_____晚上又是一点儿面包_____至于菜啦_____茶啦_____只有老板自己才大吃大喝_____他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家。回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……（1）“揪”字用音序查字法先查______，音节是______。（2）选择括号里运用恰当的词语。（揍

打）______了我一顿（处理

收拾）______一条青鱼（捞起

拿起）______那条青鱼

（捉弄

戏弄）______我（3）在文中横线上加上正确的标点符号。早晨吃一点儿面包______午饭是稀粥______晚上又是一点儿面包______至于菜啦______茶啦______只有老板自己才大吃大喝______（4）这段话从______、______、______个方面写出学徒的悲惨生活。（5）简要说明三次挨打的原因。①昨晚挨老板一顿打是因为______。②老板娘拿起鱼嘴直戳“我”的脸是因为______。③老板随手捞起家伙就打是因为______。（6）读了这个片断，你想到了什么？（7）文中画线部分该用______的语感（感情）去读。13.读以下的文章，回答问题又是荠菜花开时

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。

又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。（1）在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。______、______、______、______（2）文章②段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。（3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？（4）结合语境，品味第②段划线词语的表达效果。（5）文章的结尾在结构上有什么作用？（6）文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。14.阅读下文，回答问题。

院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。①我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？

院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。

天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。

院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。

我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！

③之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……（1）在不改变句子意思的情况下，给文中划线的词语换一种说法。极其——______告诫——______

居然——______（2）文中①②③句通过对“我”的______描写，写出了“我”的心理及思想感情的变化：______—______—______，既表现出“我”对______的不理解，也可以看出“我”对______的不满。（3）“我”为什么会受到处罚？对此你有什么看法？

三、写作(30