人教版六年级语文下册二单元考试卷及答案一套(6套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册二单元考试卷及答案（一套）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shànchánɡfùɡàituǒtiēhānhòuyúchǔnqīnɡmièxiānɡqiànbǐshìāidàodiānbǒ二、比一比，再组词。（10分）爆（________）宣（________）帜（________）射（________）瀑（________）官（________）织（________）躲（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）惊心动（______）

力（_______）狂澜

（_______）不犹豫

不（______）争辩

再接再（_______）

夜以（______）日

句子：经过他（______________）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_______________）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是……就……无论……只要……就……如果……就……1.（_____）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（______）会掉进水里。2.上了点年岁的人，（_____）怎样急着赶路，（______）发现哪块搭石不平稳，（______）一定会找来合适的石头搭上。3.（______）遇上老人来走搭石，年轻人（______）会伏下身子背老人过去。五、按要求写句子。（15分）1．走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)_________________________________________2．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)_________________________________________3．在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。(修改病句)_________________________________________4．空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。(用加点的词造句)_________________________________________5．天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)_________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）心中的桥故乡的木桥，实在朴实无华。倾斜的桥身，标志着它的古老；粗大的桥墩铺满厚厚的青苔，流水冲得它们伤痕累累；圆木柱搭成的桥面，高高低低，留着很多的空隙，几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。桥下的江水悠然东去，日复一日，年复一年，唱着一曲单调古朴的歌谣，像摇响了老祖母破旧的纺车。第一次走到桥头，看到急急而过的江水，听到“哗哗”喧腾的水声，我就吓得闭上了眼，赖着要母亲背我过桥。母亲没有答应。她拉我上了桥，教我一步步踩着她的足迹走。我的脚特别不听使唤，哪儿有洞，偏偏往哪儿踩。就这样闭着眼，不知过了多久，费了多大周折，我才号啕大哭过了桥。母亲也累得汗水淋淋，但她终究也没背我。到了学龄，母亲要我足迹上学，每天都要路经这座桥。我先是绕大弯从小路走。一天，小路堵了，我只好战战兢兢走上了桥头。看见母亲正站在桥的另一头，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母亲来抱。可过了好久，母亲仍没有过桥，我知道——她不会来接我了。我只好慢慢向前探出一只脚。桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口，模板松动的地方，在我的脚下“吱吱”直响。我一边哭喊着“妈妈”，一边一点点地移动。就这样，我几乎是挪着过了桥，扑进母亲的怀抱，委屈地抽泣着。母亲搂着我，擦干我的眼泪。她的脸漾开了一丝淡淡的笑意，眼里闪烁着母亲的柔光。我静静地沐浴在爱的柔波中。长大了，忆及童年过桥的往事，妈妈说：“哪有母亲不疼儿女的，但生活之路是靠你自己走的。”是啊，当告别生我养我的母亲，扬起生命之帆时，我要只身一人去闯险滩、过恶浪，去遍尝失败的苦涩，去领略成功的欢欣……每想到这些，我就会想到母亲让我过桥的往事，我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧，我为母亲深沉的爱而感动。家乡的木桥，它是引我走上最初的人生之桥，我的面前一定还有更为艰险的桥，但家乡的木桥——那指引我蹒跚学步的桥，将给我温存的抚慰、无穷的力量。啊，架在我心中的“母亲桥”，将伴我一生，将引我走向成熟。1．读句子，理解加点的词语。（1）一天，小路堵了，我只好战战兢兢走上了桥头。“战战兢兢”说明_________________________________。（2）哪有母亲不疼儿女的，但生活之路是靠你自己走的。“哪有”的意思是_____________________，说明了________________________________。2．短文第一自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”一句中“它们”指（）。A．故乡的木桥 B．倾斜的桥身 C．圆木柱搭成的桥面3．细读第四自然段，理解画“_____”词语的意思。（1）“险滩”“恶浪”指________________________________________。（2）“更为艰险的桥”指__________________________________。（3）“母亲桥”指________________________________________。4．作者在文中叙述两次过桥时都写到了自己的哭，如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”，请再写出几个与哭有关的词语。（至少写三个）_______________________________________________5．本文的主要内容是（）。A．写木桥的外形特点及作用B．主要写了“我”小时候两次过桥的经历，以此说明人生之路需要自己亲自去走，去探索，只有经过险滩、恶浪的洗礼，才能领略到成功的喜悦C．主要写了小时候“我”过桥时，母亲不管“我”，因此，“我”长大后，回忆往事，对母亲的行为感到一丝怨恨6．本文抒发了作者（）之情。A．对家乡木桥的喜爱B．对家乡木桥的怀念和对母亲的感激C．对家乡木桥的喜爱和对母亲的赞美七、习作。（20分）童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。题目自定。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一擅长覆盖妥帖憨厚愚蠢轻蔑镶嵌鄙视哀悼颠簸二爆发宣布旗帜射击瀑布长官织布躲藏三惊心动（魄）力（挽）狂澜（毫）不犹豫再接再（厉)夜以（继）日不容争（辩）经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。四要是就无论只要就如果就五走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。眼睛察看。在爸爸的启发下，我解决了这道难题。教室是那么宽敞明亮，操场是那么宽阔平坦，校园的一切都是那么美好。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。六1．（1）“我”小心翼翼地过桥，害怕掉进江里（2）没有母亲很疼爱自己，一切为“我”着想2．C3．（1）人生中经历的挫折和磨砺（2）未来生活和前途中的不顺及苦难挫折（3）母亲对“我”人生的指引4．示例：啼哭痛哭流涕失声痛哭5．B6．BPAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册二单元考试卷及答案（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）hànɡōnɡpǔsùqīxīfùɡàikònɡzhìduǒcánɡdānɡējíjùjiǎoxínɡxīshēnɡ二、比一比，再组词。（10分）棚（__________）袖（__________）壤（__________）篷（__________）绷（__________）柚（__________）嚷（__________）蓬（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）得意（____）（____）（____）智多（____）兴高（____）（_____）夜（____）闭（____）家（____）人（____）（____）（_____）涂炭他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。（______）2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。（______）3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。（______）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……即使……也……既然……就…………无论……还是……都……1．（_____）春夏秋冬，（_____）严寒酷暑，这里（_____）四季如春，景色怡人。2．你（_____）知道这样做不对，（_____）应该马止改正。3．（_____）他不注意口腔卫生，（______）经常牙疼。4．（_____）有再多的理由，（______）不应该把别人的东西据为已有。五、按要求写句子。（15分）1．地球是我们的家园。（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________2．车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。（缩句）___________________________________________________________________3．长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）___________________________________________________________________4．看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）___________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）老海棠树（有删改）史铁生①奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。②老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩，看小人书、射弹弓，甚至写作业。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我……③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气，又凝神糊她的纸袋。④夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪里找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活推开，重新洗起菜来。⑤秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒。我赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”⑥冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟毫无对我的责备。⑦如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永远的悔恨。1．理解短文中加点的词语。糊弄：________________________无法弥补：____________________2．短文按照时间顺序回忆了奶奶的哪几件事？请用简洁的语言概括。从这几件事中你读出了一位怎样的奶奶？_________________________3.仔细阅读画线的句子，想想：这部分抓住了“我”的哪些方面来描写？从“我”的三声“奶奶”的不同语气中你体会到了怎样的心理变化？__________________________4．短文以“老海棠树”为题有何作用？开头和结尾的表达各有什么好处？__________________________七、习作。（20分）小学六年的生活中，值得留念和分享的很多：一个尊敬的人给你的温暖，一件难忘的事给你的教训、启发，一个感人的场面留给你的感动，一个会心微笑带来的关爱，一次帮助得到的快乐，一个充满爱的场景……请以“记忆深处的”为题，写一篇作文。要求：把事情过程叙述清楚，内容写详细，写出自己的真情实感。2.不少于450字。3.不出现真实的学校和人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一汉宫朴素栖息覆盖控制躲藏耽搁急遽绞刑牺牲二棚架衣袖土壤帐篷绷带柚子叫嚷莲蓬三洋洋足谋彩烈不户破亡生灵足智多谋家破人亡夜不闭户四1无论还是都2.既然就3.因为所以4.即使也五示例：美丽的地球是我们共同的家园。车厢里坐着老兵。长城在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。六1．欺骗；蒙混。没有办法补偿或挽回。2．写了这些事：春天糊纸袋；夏天补花、洗菜；秋天扫院子；冬天灯下学习、读报纸。这是一位勤劳善良、做事认真、诚实上进、疼爱孙子的奶奶。3．从心理和语言两个方面来描写的。我开始意识到自己的话触动了奶奶的伤心之处，感到很后悔，甚至为自己没有帮奶奶而自责，并希望奶奶能原谅自己。4．“老海棠树”象征了奶奶的形象，含蓄表达了“我”对奶奶的怀念和浓浓的祖孙情。它也是全文的线索，起到了贯穿全文情感脉络的作用。开头直接点题，点明老海棠树和奶奶的关系，引出下文，激发阅读兴趣。结尾总结全文，点明中心，表达思念之情，首尾呼应，余味悠长。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册二单元考试卷及答案（今年）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ménglóngshànchángzhènhànpánɡbógōuhèjìchénɡmòqìtiáozhou二、比一比，再组词。（10分）施（______）

挠（______）

浆（______）艰（______）挚（______）拖（______）

绕（______）

奖（______）观（______）势（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）满（_____）怒火全神（____）注五（_____）六色斩钉（____）铁热血（_____）腾（____）首挺胸气（_____）山河（____）精会神（_____）言自语四（____）八方（_____）天动地坚强不（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……无论……都……即使……也……如果………就……(1)（_______）这些设想能实现，（_______）是遥远的事情。(2)（________）不注意用眼卫生，（_______）会影响你的视力（3）拿矿物资源来说，它（_______）上帝的恩赐，（________）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（4）（_______）严寒酷暑，徐霞客（_______）没有停止考察探险的脚步。五、按要求写句子。（15分）（1）老师组织了比赛。(扩句)____________________________________（2）死亡在洪水的声音中逼近。(改为拟人句)_____________________________________（3）在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改为比喻句)______________________________________（4）她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(用加点词造句)______________________________________（5）中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)_____________________________________（6）桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”(改为转述句)_______________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处，铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗？”“死不了！”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断！”“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生长了那么长的时日呢！“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲，“喀！喀！喀！”一锄,一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”1．把下面的词语补充完整。()()一息风姿飘（）（)()有声丰（）秀美2．文中第三段有两个错别字,找出并改正。()—()()—()3．诗句“零落成泥碾作尘”出自《__________》，作者是___________。4．没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。①像断裂的骨骼，白得骇人。（____）②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（___）5．最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。___________6．按要求概括。①第三段到第九段，这一部分主要写了什么？___________②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？___________七、习作。（20分）作文题目：留在我的记忆深处要求：1、把题目补充完整，再写作文；2、写出真情实感，内容要具体，语句要通顺，字迹要清晰工整；3、如果要在作文中写校名，人名请用××代替；550字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一朦胧擅长震撼磅礴沟壑继承默契笤帚二施舍阻挠泥浆艰苦真挚拖布围绕奖品观看姿势三腔贯颜截沸昂壮聚自面震屈四（1）即使也（2）如果就（3）不是而是（4）无论都五我们的体育老师组织了小组接力比赛。死亡在洪水的狞笑声中逼近。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。他十分倔强，非要今天把这项艰巨的任务完成不可。中国是世界上人口最多的国家。桑娜脸色发白，说，她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶，真叫人害怕。六1．奄奄逸铮铮满2．漫—蔓产—铲3．卜算子•咏梅陆游4．使人害怕达到饱满、充分的程度5．作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生机的。6．老花匠把蜡梅移栽到新的地方。文赞美蜡梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注和对蜡梅的喜爱之情。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册二单元考试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zhuìluòjìdiànníngshìyùnyùzhāolùyǎngwàngzhélǐqióngjiāng二、比一比，再组词。（10分）漫（______）锋（______）藤（______）犬（______）混（______）慢（______）钢（______）腾（______）吠（______）昆（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）怒发冲（____）无（____）之宝毫不（____）弱（____）归于尽同心（____）力负（____）请罪（____）口不提人（____）绰绰上面的词语中,______指极珍贵的东西。2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。3.用“怒发冲（____）”造句:__________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）尽管……还是虽然……但是无论……都不是……而是（1）热带是无所谓隆冬的，腊月天气也毕竟凉飕飕的。（2）这位隐身人难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（3）鲸鱼，哺乳动物。（4）小时候，我对什么花不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）（1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意）___________________________（2）雨终于停了。（用划线的字造句）___________________________（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）________，________显得________。（4）我们在读书。（扩写句子）___________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）《从百草园到三味书屋》节选A①不必说碧绿的莱畦（qíxí），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊（jíjǐ）梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来，牵连不听地拔起来，也曾因此弄坏泥墙，却从来没有见过一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒（zăncuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远……B冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久己无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵看，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，使罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。1．用“√”给加点字选择正确读音。2．A段文字中遗漏一句“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙”应放在①——⑦何处？_____（填序号）3．A段文字除描写景物外，还写了四件趣事，请用小标题的形式概括两件你最感兴趣的。_____________________________4．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？（1）肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。____________________________（2）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。________________5．冬天百草园的乐趣是什么？_________________________6．童年生活是趣味盎然的，请模仿下面例句，根据自己的感受续写两句。童年是追蝴蝶的嬉戏，童年是捅蜂窝的狼狈……______________________七、习作。（20分）小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人，自拟文题，写—篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一坠落祭奠凝视孕育朝露仰望哲理琼浆二漫游锋利藤蔓犬牙混乱缓慢钢铁奔腾狗吠昆仑三冠价示同协荆绝影无价之宝同心协力冠听到这个消息，他怒发冲冠，立即拔出宝剑，向外奔去。四（1）尽管……还是……；（2）虽然……但是……；（3）不是……而是……；（4）无论……都……五我们小虫子都不喜欢小鸟。小明终于来上课了太阳出来了向日葵更有精神了我们在教室里认真地读书。六1．qíjǐcuán2．⑤⑥之间3．拔何首乌的根摘覆盆子4．不能改。因为“伏”既与前面的“肥胖”一词照应，又形象生动地表现了黄蜂肥大笨重的体态。“停”字表现不出这一特点。不能改，因为“窜”字表示速度快，又来得突然，更体现了“叫天子”的“轻捷”。“飞”字则无法表达出这一效果。5．雪地捕鸟6．童年是捉迷藏的欢乐，童年是做傻事的窘样。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册二单元考试卷及答案（各版本）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）biānpàofèiténgfěnsuìqīliángfángyùnuó

yídāngeyánjùncánbàobōxuē二、比一比，再组词。（10分）宵（_____）醋（_____）眨（______）饺（_____）拌（_____）

销（_____）腊（_____）泛（______）较（_____）伴（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）千（____）一发热血（____）（____）（____）山（____）海（___）（___）怒火（____）高（____）下（____）钉（____）铁奔腾的江水怒吼着，（____）般涌过来，拍击着岸边的巨石。2.炸弹即将爆炸，在这（______）的时刻，班长把战友一把推开，冲了上去。3.面对这项艰巨的任务，他（______）地说：“保证完成任务！”四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……

只要……就……如果……就……

即使……也……①她________说是自己购买的，别人________没有权利获取那笔巨款。②________工作的原因，他耽搁了归程，________他没能及时兑奖。③________他有这样的心意，________无法把礼物送到我的手中啊。④________他今天不来，我________自己去北京。五、按要求写句子。（15分）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）____________________________________________2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。（缩句）____________________________________________3.小姑娘说:“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（改为转述句）____________________________________________4.星星在天上眨着眼睛。（以“太阳”为对象仿写句子）____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是书香门第，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头、枕边到处堆放着的书本看出来，更能从我和妻子、儿子饭后暇余常常是各人手执一卷书昭然可见……说起我家的书香，还是我父亲留下来的呢。我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这，说来就话长了。我母亲生我二弟后一病不起，终年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家(镜境)日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还(专钻)研一本《中国针灸学术史大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方(煎剪)药，又进行针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲进行针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位上进行试针，感觉针刺的程度和针尖刺透的深度，然后再给我母亲进行针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古(希稀)之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。(有改动)1．在文中括号里选择正确的字。2．选字组词。(1)昭招沼（____）泽（____）手（____）然可见(2)势垫挚（____）子手（____）（____）爱(3)缕屡搂（____）次（____）抱一（____）书香(4)暇假瑕无（____）闲（____）放（____）3．给下面汉字加部首组成新字，再组词。厨____（____）耆____（____）尤____（____）4．“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。”“秉承”的意思是______，“父亲的精神”___________________________5．“父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。”联系全文，想想“书香”指的是什么。_____________________________七、习作。（20分）题目：________真________要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一鞭炮沸腾粉粹凄凉防御挪移耽搁严峻残暴剥削二元宵米醋眨眼饺子拌菜销售腊月广泛比较伙伴三钧沸腾排倒满腔居临斩截排山倒海千钧一发斩钉截铁四只要；就；因为；所以；即使；也；如果；就…五像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？他捻着封面。小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。太阳公公在天空向我们微笑。六1．境钻煎稀2．沼招昭垫势挚屡搂缕瑕暇假3．橱书橱嗜嗜好忧忧伤4．接受爱读书、爱钻研的精神5．“书香”不仅指“我们”家特有的爱读书、爱学习的良好氛围，还指父亲一贯坚持并影响全家人的敢于担当的勇气，默默奉献、善于钻研的精神。PAGE页码7/NUMPAGES总页数7人教版六年级语文下册二单元考试卷及答案（学生专用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shāowēifèiténgchóubèiyǎngqìliútǎngzhòuwénzāogāopáoxiào二、比一比，再组词。（10分）躁（

）

拔（

）

搏（

）

蔼（

）燥（

）

拨（

）

博（

）

竭（

）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）全神（____）（____）横（____）竖（____）斩（____）截（____）居高（____）（____）粉（____）碎（____）排（____）倒（____）自（____）自（____）震（____）动（____）千钧（____）（____）战士们向班长发誓，为了完成任务即使（_____）也在所不惜。2.如果我们能像玩游戏那样（_____）地学习，那我们的学习成绩该有多好呀。3.阵地上（_____）地躺着敌人的尸体。4.就在这（_____）的时刻，一位青年拦住受惊的马，救出了吓呆了的孩了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……不但……而且……只要……就……虽然……但是……(1)读书（_________）可以增长知识，（_________）能陶冶人的情操。(2)一个中国人，（________）在怎样的境遇里，（___________）要有梅花的秉性才好。(3)进来看书的人（_________）很多，（___________）像我这样常常光而从不购买的人，恐怕没有。(4)（_________）全国上下团结一心，我们（_________）能战胜一切困难.五、按要求写句子。（15分）1．在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句）_________________________________2．北京的秋天是个美丽的地方。（修改病句）__________________________________3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。（缩句）___________________________________4．老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我要向你们学习啊！”（改为转述句）_______________________________________________________5．爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向口。（仿写）爱如____________________，为_________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）安静兽①安静兽实在太安静了,待在哪里都不显眼②小兽们在外面演一幕短剧,名字叫《兔子、树桩和11个梦精灵》。没有人肯演树桩,导演兽朝安静兽招招手:“喂一一你来。”安静兽微笑着走过去,然后一直安安静静地当树桩……短剧结束后,大家纷纷离开,安静兽却仍旧站在原地当树桩。谁让它太安静,又演得太好呢?没有一个人记得提醒它回家。③傍晚时候,妈妈终于找到安静兽,跑过来拥抱着它说:“傻孩子,戏已经结束了,再立一会儿,你就真跟木头一样冰凉了!”④“导演兽没有让我走,我在等兔子回来……”⑤“孩子,兔子不回来了,我们现在回家。”妈妈说。⑥安静兽跟其他小兽一样健康快乐地成长着,只不过别人像哗哗唱歌的小河,它则像安安静静的一棵树⑦安静兽也有自己的好朋友,它是朋友们最好的倾听者。伤心兽、梦兽和有头无尾兽们都喜欢来到这儿,同安静兽讲讲它们的悲伤、恐惧和烦恼。渐渐的,伤心兽多了一些快乐,梦兽开始做好梦,有头无尾兽做成的事情也越来越多,它们说这都是从安静兽那里学会安静的缘故。⑧因为有更多的时间来观察、聆听和接近世界,安静兽对森林、山谷、常熟悉,还有花花草草、昆虫小鸟⑨有一天,安静兽去风息城堡参观一个大师兽的画展。大师兽画技非凡,令人叹为观止但是安静兽也发现了大师兽笔下的15个错误:那只虾多画了一对足,另一只虾却少画了对足;那种石头不会生长苔藓,因为只要一触到苔藓,它就会把自己笑成烟尘:那种冰是欢乐谷里的水听了摇滚乐后结的“摇滚冰”,而不是听了笑话后结的“笑话冰”…⑩其他参观者要么没有看出这些错误,要么看不出这么多,一个一个在充满光芒的画作前流连忘返。想了想,安静兽最后把15个意见安安静静地写进了意见bù。当大师兽看到后心里面好似发生了一次小地震。大师兽独自过来拜访安静兽,想拜它为师。一家人热情地招待了大师兽,安静兽却没有接受它的请求“敬爱的大师兽,等您安静下来,就不会再要我当谁的老师了,”安静兽说,“您只是画了15个错误地方,画对的、画得奇妙的地方,好像天上的星星数不清呢！我们都爱身边的世界，都愿意像