2023年山东济南教师招聘之客观题

山东济南教师招聘之客观题1.【2022年8月6日济南单选题】孟禄在1905年出版的《教育史教科书》中指出，原始社会由于"教育系统还没有建立，间接地用作生活指导基础的大量学问或学习科目尚未组织起来，使用的方法从头到尾都是简洁的、无意识的仿照'。这段论述涉及的是关于教育起源的()。

A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.需要起源论

1.【答案】B。解析：本题考查的是教育的心理起源说。

选项A，生物起源论主见教育的产生完全来自动物的生存本能。代表人物：沛西能、利托尔诺。

选项B，心理起源论主见教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识仿照。代表人物：孟禄。

选项C，劳动起源论主见教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的进展需要的辩证统一。代表人物：米丁斯基、凯洛夫。

选项D，需要起源论主见教育起源于社会生活实际的多方面的需要。代表人物：杨贤江。

题干中，通过"孟禄、简洁的、无意识的仿照'等关键词可推断出体现了心理起源论的主见。选项A、C、D均与题意不符，故本题选B。

【难度系数】★

【学问点】教育学-教育的产生与进展-教育的起源-心理起源说

2.【2022年8月6日济南单选题】"一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也;一树十获者，木也;一树百获者，人也。'这段话说明老师劳动具有()。

A.简单性B.制造性C.示范性D.长期性

2.【答案】D。解析：本题考查的是老师劳动的特点。

选项A，老师劳动的简单性主要表现在以下三个方面：教育目的的全面性;教育任务的多样性;劳动对象的差异性。

选项B，老师劳动的制造性主要表现在以下三个方面：因材施教;教学方法上的不断更新;老师需要"教育机灵'。

选项C，示范性指老师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为同学学习的对象。

选项D，长期性指人才培育的周期比较长，教育的影响具有迟效性。

题干中，这句话出自于管子，描述意思是培植一年以后就有收获的，是庄稼;培植十年以后才有收获的，是树木;培植百年以后才有收获的，是人才，这就是我们常说的"十年树木，百年树人'。体现了老师培育人才周期长。选项A、B、C均与题意不符，故本题选D。

【难度系数】★

【学问点】教育学-同学与老师-老师-老师劳动的特点

3.【2022年8月6日济南多选题】每一种活动都有其内在的结构，结构是由要素构成的。一般而言，构成教学活动的主体性要素是()。

A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育影响

3.【答案】AB。解析：本题考查的是学校教学系统中最基本的构成要素。

选项A，教育者指对受教育者在学问、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人，包括学校老师，教育方案、教科书的设计者和编写者，教育管理人员以及参加活动的其他人员，其中学校老师是教育者的主体，是最直接的教育者。

选项B，受教育者指接受教育的人，即各级各类学校的同学，是教育的对象，也是学习的主体。既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括接受各种成人教育的同学。

选项C，教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体以及教育环境等。

选项D，教育影响是连接教育者与受教育者的纽带或者说中介。包括：教育内容和教育手段。其中教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体以及教育环境等;教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、老师的语言等等。

题干中，人是任何一种实践过程中的最基本的构成要素，即主体性要素。因而，人同样构成了教学活动中最基本的要素。即教学活动的主体因素就是教育者和受教育者，选项C、D均与题意不符，故本题选AB。

【难度系数】★

【学问点】教育学-教育与教育学-教育的概述-学校教育三要素

4.【2022年8月6日济南多选题】学校是奴隶社会的产物，学校的产生使人类教育进入了一个独立阶段。下列选项中属于学校产生条件的是()。

A.生产力的进展水平B.奴隶制国家巩固政权的需要

C.文字的消失D.生产阅历和生活阅历的积累

4.【答案】ABCD。解析：本题考查的是学校产生的条件。

选项A，社会生产力进展水平的提高为学校供应了必要的物质基础。

选项B，奴隶制国家产生后无压迫、无剥削的社会不复存在，统治者为巩固政权，必需把一系列统治方法传给他们的后代，即奴隶制国家巩固政权的需要是古代学校产生的历史基础。

选项C，文字的消失以及社会生产生活学问的大量积累为学校的产生供应了进行教育的工具和内容，以及进行文字教学和传授学问的社会需要。

选项D，生产阅历和生活阅历的积累为学校的产生供应了进行教育的内容。

题干中，强调属于学校产生条件，选项A、B、C、D均与题意相符，故本题选ABCD。

【难度系数】★

【学问点】教育学-教育与教育学-教育的产生与进展-古代社会的教育

5.【2022年8月6日济南推断题】教学是整个教育活动的一个重要组成部分，是实现教育目标的重要途径。()

5.【答案】。解析：本题考查的是教学的作用和意义。教学是进行全面进展教育，实现培育目标的基本途径，为个人全面进展供应科学的基础和实践，是培育同学共性全面进展的重要环节，故本题说法正确。

【难度系数】★

【学问点】教育学-教学-教学理论-教学的作用和意义

6.【2022年8月6日济南推断题】教育目的规定教育工作的总方向，由国家制定，具有权威性。()

6.【答案】。解析：本题考查的是教育目的与教育方针的区分。教育方针是国家或政党在肯定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，