福建省南平市高职单招2022-2023学年生态学基础第一次模拟卷(附答案)

福建省南平市高职单招2022-2023学年生态学基础第一次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是（）。A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

2.下列生态系统中，分解作用最旺盛的是（）。A.热带雨林B.常绿阔叶林C.北方针叶林D.苔原

3.北极狐身体大、而尾、耳、鼻端却小。这是适应于

A.低温B.高温C.每日照D.长日照()

4.引起不同坡度的温度差异的主要因素是()。

A.风速差异B.海拔高低差异C.太阳辐射差异D.降水幅度差异

5.近年来，我国太湖大面积出现蓝藻，从种群数量变动的角度，这一现象属于（）

A.种群平衡B.种群爆发C.生态入侵D.季节消长

6.在一个有“三叶草—田鼠—黄鼠狼”食物链的稳定生态系统中，分别测得三种生物的含能量(kJ)和DDT含量(mg/kg)，问下列哪组数据是正确的三叶草田鼠黄鼠狼能量DDT能量DDT能量DDT

A.2.7×1070.254.98×1061.893.48×10530.24

B.2.7×10730.244.98×1061.893.48×1050.25

C.3.48×1050.254.98×1061.892.7×10730.24

D.3.48×10530.244.98×1061.892.7×1070.25

7.生态系统中，相邻两个营养级之间的生产量P之比．即Pt/Pt-1称为营养级之间的()。

A.同化效率B.生产效率C.利用效率D.组织生长效率

8.下列生物属于第一营养级的是

A.兔B.藻类C.食用菌D.棉铃虫

9.r对策生物种群容易发生()。A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策

10.红外线对生物的主要作用是（）。A.热效应B.抑制生长C.延迟发育D.促进维生素D合成

11.叶肉细胞间隙环境属于

A.微环境B.内环境C.生境D.区域环境

12.与r对策生物相比，K对策生物一般出生率______，寿命（）

A.低，长B.低，短C.高，长D.高，短

13.按照饶基耶尔对植物生活型的分类，高大乔木属于()。A.高位芽植物B.地上芽植物C.地面芽植物D.地下芽植物

14.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

15.()是获取原始资料的必要和直接的手段，通过这种方法能够在实际工作中得到真实、可靠的数据。

A.实验研究B.系统分析C.野外调查研究D.数学模拟

16.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）

A.动物B.植物C.微生物D.土壤

17.农业上最好的土壤结构是()。A.网状结构B.团块结构C.团粒结构D.块状结构

18.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

19.阳性植物的特点是（）。A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低

B.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高

C.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低

20.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈（）。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定

21.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

22.生态学的研究(从研究对象上分)经历了四个阶段，下列哪个顺序是正确的

A.个体——群落——种群——生态系统

B.种群——个体——群落——生态系统

C.个体——种群——群落——生态系统

D.个体——种群——生态系统——群落()

23.早稻是不宜连作的农作物，其原因是()。

A.种群调节B.竞争作用C.密度效应D.他感作用

24.有关食物链的说法中，正确的是（）A.同一种食物只能被一种消费者取食

B.多条食物链可形成食物网

C.一种消费者不能同时取食多种食物

D.营养级是有一定顺序的，不是错综复杂的

25.种群是指（）。A.一定空间内同种个体的集合B.不同空间内同种个体的集合C.一定空间内所有种的集合D.不同空间内所有种的集合

26.反映植物种在群落中分布均匀程度的指标是（）。A.盖度B.多度C.频度D.高度

27.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

28.下列生态系统中对太阳能利用率最高的是

A.稀树草原B.淡水湖泊C.荒漠D.常绿阔叶林()

29.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

30.若缺少一方，另一方不能生存，这样的两个种群间的关系是（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.偏害

二、填空题(20题)31.某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度，即为该环境对该种群的______。

32.难降解的有毒物质沿食物链传递过程中浓度逐级升高的现象称为__________。

33.浮游生物的爆发，引起水色异常的现象，即赤潮，又称红潮。是由于水中______等营养物质过多形成水体富营养化，使这些浮游生物骤然增殖造成的。

34.______是系统无序性的量度。

35.某些生物种群的个体、配偶或家族，常将它们的活动局限在一定的区域内，并加以保护，这种现象叫______。

36.某种群在一个有限环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度，即为该环境对该种群的____________。

37.除太阳以外的为生态系统补加的一切能量称为______。

38.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

39.群落的水平结构主要包括镶嵌性、______和群落交错区。

40.热力学第一定律指出，能量不能被创造，也不能被消灭，但它可以从一种形态______另一种形态。

41.______是生态学上最大的生态系统。

42.我国内蒙古有些地方羊繁殖得过快，反而会导致减产的原因是______。

43.种群应具有空间特性、数量特性、______等主要特性。

44.某些植物分泌出的酚类物质，抑制了土壤中的硝化细菌和固氮菌的发育，对土壤中氮素要求高的丛生禾草______生长。

45.放火烧山、砍伐森林、开垦荒地等，都可使生物群落改变面貌。这些是人对______演替的影响。

46.生态系统的组成成分越多，结构越复杂，______能力越强。

47.反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。

48.______是指没有人为施加的影响，新的环境条件使生物的遗传发生变异，产生的后代经过竞争，进化适应者生存。

49.反硝化作用：是反硝化细菌将______转化成大气氮，回到大气库中。

50.在牧业上，想要获得更多的肉类和其他畜产品，首先要提高草原生态系统中的______。

三、判断题(10题)51.沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物爆发性增殖引起的水色异常现象，主要成因是近海海水污染和富营养化。（）

52.生态系统中食物链的营养级数目是无限的。（）

A.正确B.错误

53.次生演替的结果是群落复生。（）

54.次生演替的结果是群落复生。（）

A.正确B.错误

55.植物群落所处的环境温暖湿润，群落中的高位芽植物所占比例就较高。（）

56.在温暖季节里，干燥风带来热而干燥的空气，受这种风的影响后，植物体内水分平衡受破坏。（）

57.昆虫的季节消长因气候条件的改变而有不同的表现。()

A.正确B.错误

58.农业生态系统是一种耗散结构。[]

A.正确B.错误

59.

60.昆虫的个体很小，它对恶劣环境的生态对策是减慢繁殖，不断扩展生境。()

A.正确B.错误

四、简答题(10题)61.减少大气中CO2增加的对策有哪些?

62.植物群落的基本特征有哪些?

63.简述生态学研究的基本途径和方法。

64.简述植物对高温的适应。

65.植物对水分的适应类型有哪些?

66.简述物种形成的过程。

67.简述能源利用的发展趋势。

68.简述生态系统能流的途径。

69.简述影响初级生产力的因素。

70.群落演替的含义是什么?描述其演替过程。

五、论述题(5题)71.论述植物对生态系统的作用。

72.试述南北坡的生境特点及对生物分布的影响。

73.论述生态系统的能量流动的途径。

74.论述全球主要生态问题及对策。

75.论述生态学的基本视角。

六、单选题(0题)76.莲藕的通气组织属于()

A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境

参考答案

1.A

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

7.B

8.B

9.B

10.A

11.B

12.A

13.A

14.D

15.C

16.D

17.C

18.D

19.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长，光补偿点较高。

20.B

21.C只有当环境资源分布均匀，种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现随机型。

22.C

23.D

24.B

25.A

26.C

27.C

28.D

29.D

30.B

31.环境容量

32.生物富集(或生物放大)

33.氮、磷

34.墒墒

35.领域性

36.环境容量

37.辅助能

38.风播

39.复合体

40.转化为转化为

41.地球地球

42.种内斗争

43.遗传特性

44.不易不易

45.生物群落生物群落

46.自我调节自我调节

47.负

48.自然选择自然选择

49.亚硝酸盐

50.第一性生产力第一性生产力

51.Y

52.B

53.N

54.B

55.Y

56.Y

57.A

58.A

59.N

60.B

61.(1)恢复和扩大绿色植被要采取各种措施保护现有的森林、草地和基本农田；必要时要采取退耕还林、草等强制措施来恢复原来的植被提倡植树造林、营造防护林、种花种草等绿化手段扩大植被面积。使绿色植物固定CO2的数量和速度大大增加；(2)减少化石能源的燃烧提高其利用效率减少“三废”的排放；(3)努力开发生物能源的利用途径和利用率实现多途径、多层次的循环使用。建立良性循环的农业生态系统实施生态农业。(1)恢复和扩大绿色植被，要采取各种措施保护现有的森林、草地和基本农田；必要时要采取退耕还林、草等强制措施来恢复原来的植被，提倡植树造林、营造防护林、种花种草等绿化手段，扩大植被面积。使绿色植物固定CO2的数量和速度大大增加；(2)减少化石能源的燃烧，提高其利用效率，减少“三废”的排放；(3)努力开发生物能源的利用途径和利用率，实现多途径、多层次的循环使用。建立良性循环的农业生态系统，实施生态农业。

62.(1)具有一定的种类组成;

(2)不同物种间相互影响，相互制约，不是简单的物种集合;

(3)形成一定的群落环境;

(4)具有一定的结构;

(5)具有一定的分布范围;

(6)具有一定的动态特征

(7)具有边界特征。

63.生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。

64.(1)形态适应：具有适应高温的形态结构，例如叶片革质发亮，能反射阳光。(2)生理适应：具有适应高温的生理特点，例如降低细胞含水量有利于增加原生质的抗凝结能力，或者靠旺盛的蒸腾作用避免使植物体过热。

65.答案见解析(1)水生植物有三类：①沉水植物;②浮水植物;③挺水植物。

(2)陆生植物有三类：①湿生植物;②中生植物;③旱生植物。

66.物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起将两个种群彼此隔离开阻碍了种群间个体交换从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失两个种群的个体可以再次相遇和接触但由于建立了生殖隔离机制基因交流已不可能出现因而成为两个种物种形成过程完成。物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起，将两个种群彼此隔离开，阻碍了种群间个体交换，从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化，适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失，两个种群的个体可以再次相遇和接触，但由于建立了生殖隔离机制，基因交流已不可能出现，因而成为两个种，物种形成过程完成。

67.能源是人类社会发展经济和提高人民生活水平的重要物质基础，能源发展的总趋势是能源消耗越来越大，能源危机越来越明显，替代能源和清洁能源的合理开发利用。(1)煤、石油、天然气、铀等石化能源的合理开发和有效利用；(2)清洁可再生能源的开发利用技术的研究与开发；(3)生物能源的多层次、多级利用技术的研究与开发。

68.(1)能量以日光能形式进入生态系统；(2)以绿色植物为主体的生产者通过光合作用所制造的生物化学潜能，沿食物链和食物网流动，进入生态系统；(3)以生物化学潜能存在于系统中，或作为产品的形式输出系统之外；(4)消费者和分解者通过呼吸释放的热能从系统消失；(5)作为开放系统，某些有机物会通过动物迁移、水和风携带、人为作用等输入或输出系统。

69.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外还有三个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素：①初级生产者；②群落内物种的多样性；③初级生产量的分配状况；④初级生产量的消费状况；⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有三个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素：①初级生产者；②群落内物种的多样性；③初级生产量的分配状况；④初级生产量的消费状况；⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

70.生态系统内的生物群落随着时间的推移一些物种消失一些物种侵入生物群落及其环境向着一定方向有顺序发展的变化过程称为生物群落演替。生物群落从演替初期到形成稳定的成熟群落一般要经历先锋期、过渡期和顶级期三个阶段。生态系统内的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，一些物种侵入，生物群落及其环境向着一定方向，有顺序发展的变化过程，称为生物群落演替。生物群落从演替初期到形成稳定的成熟群落，一般要经历先锋期、过渡期和顶级期三个阶段。

71.①生态系统中最重要的就是绿色植物。绿色植物也是生态系统中最积极和最稳定的因素。绿色植物是生产者也叫初级生产者。绿色植物能够利用光能把CO2和水转变成糖类即通过光合作用把一些能量以化学能的形式储存并利用。②绿色植物吸收CO2和水通过光合作用把无机物状态的C固定成有机分子的C再被动物、细菌和其他异养生物所消耗。绿色植物也能够通过呼吸作用把产生的CO2和水排出体外返还给无机环境CO2又可以被绿色植物直接再利用。绿色植物在C循环中的作用巨大。③太阳能和化学能通过绿色植物源源不断地输入到生态系统中成为消费者和还原者的唯一能源。太阳能输入生态系统后能量才能不断地沿着生产者、草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等逐级流动形成了生态系统的能量流。①生态系统中最重要的就是绿色植物。绿色植物也是生态系统中最积极和最稳定的因素。绿色植物是生产者也叫初级生产者。绿色植物能够利用光能把CO2和水转变成糖类，即通过光合作用把一些能量以化学能的形式储存并利用。②绿色植物吸收CO2和水，通过光合作用把无机物状态的C固定成有机分子的C，再被动物、细菌和其他异养生物所消耗。绿色植物也能够通过呼吸作用把产生的CO2和水排出体外，返还给无机环境，CO2又可以被绿色植物直接再利用。绿色植物在C循环中的作用巨大。③太阳能和化学能通过绿色植物，源源不断地输入到生态系统中，成为消费者和还原者的唯一能源。太阳能输入生态系统后，能量才能不断地沿着生产者、草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等逐级流动，形成了生态系统的能量流。

72.在北半球，北坡日照时间短，辐射强度也较小。在一定坡度范围内，南坡所接受的光照比平地多，而平地所接受的光照又比北坡多。南坡所获得的总热量为北坡的1.6～2.3倍。就广大中纬度地区来说，南坡较北坡有温度高、湿度小、蒸发量大、土壤风化强的特点，因而，一般土壤有机质少，也较干燥和瘠薄，是喜光、旱生植物的适宜环境。北坡则多耐寒、耐阴、喜湿的植物。但是，在低纬度地区，南北坡生境的差异随着纬度的降低而减少，以至消失。

南北坡综合环境条件的差异，还使植物的垂直分布发生一定的变化。同一树种和森林类型的垂直分布在北坡常低于南坡，而在同一海拔高度，南坡的植物成分中常有较南(喜暖)的植物成分，北坡的植物中则常有较北(耐寒)的树种分布。

由于阳坡的温度比阴坡的高，喜温动物就可能沿着阳坡分布到较高的山上，例如，在天山中部，即使在3000～4000米的阳坡上，也有草和半荒漠植被。随之而存在的是蝗虫、沙漠裸眼蜥、细嘴沙百灵、灰仓鼠等典型沙漠类型动物；而在邻近的阴坡地区，却生长着云杉林和北方动物区系。

73.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中但最终随着生物体的衰老死亡经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体以及排泄物或残留体进入到腐食食物链在分解者(微生物)的作用下这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功维持了生命的代谢并驱动了生态系统中物质流动和信息传递生物化学潜能也转化为热能散发于非生物环境中。生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获,通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能,这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化,一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化,还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动,每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中,但最终随着生物体的衰老死亡,经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体,以及排泄物或残留体进入到腐食食物链,在分解者(微生物)的作用下,这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸,在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功,维持了生命的代谢,并驱动了生态系统中物质流动和信息传递,生物化学潜能也转化为热能,散发于