部编版小学语文一年级上册- 雪地里的小画家（教案）_第1页
部编版小学语文一年级上册- 雪地里的小画家（教案）_第2页
部编版小学语文一年级上册- 雪地里的小画家（教案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/部编版小学语文一年级上册-雪地里的小画家（教案）一、教学目标知识目标学会用简单的语言描述画面，把所看所想所感表达出来;掌握基本的画笔技法，包括填色画直线、画圆等;能够感知自然之美，爱护大自然。能力目标培养学生的观察和表达能力，增强沟通和交流的能力;培养学生的手眼协调能力、创造能力和想象力。情感目标通过对自然美的感受和对雪人的喜爱，使学生爱惜大自然及自己的环境，增强环保意识，不随意破坏环境。二、教学内容《雪地里的小画家》课前准备教师准备好PPT或者幻灯片，制作画板示范;准备有趣的雪人制作视频，激发学生的兴趣。教学过程第一部分用PPT或幻灯片等展示画板，让学生认识基本的画笔，如针管笔、毛笔笔尖等;教师带领学生完成简单的画笔练习，如画直线、画圆等。第二部分展示制作雪人的视频，让学生了解制作雪人的方法;教师带领学生把制作雪人的过程用文字描述出来，让学生认识如何用简单的语言描述画面。第三部分阅读课文《雪地里的小画家》，教师要求学生认真听，理解文中的情景;通过展示画板示范，让学生了解如何依据自己所想所感描绘自己生活中的雪景;学生在自己的观察和经验基础上，画出自己心目中的雪人，教师展示学生的作品并让大家交流。第四部分教师提醒学生要注意环保，不随意破坏环境，珍惜自然之美;学生通过绘画和观察，深刻理解到自然之美，爱惜大自然的重要性。三、教学重难点教学重点掌握画笔基本技法，如画直线、画圆等;培养学生的观察和表达能力，让学生能用简单的语言闪现本身想象的画面。教学难点让学生理解自然之美，爱惜大自然;培养学生的创造能力和想象力。四、教学评价评价方式让学生交流话题，让学生分享各自运用自己的手和自己的想象力创造出了什么;评价学生的作品和回答问题的表现。评价标准画笔技法是否到位，并且有表达自己的想象；是否理解自然之美，是否爱惜大自然;回答问题的准确性和完整性。五、课后作业把这篇课文再读一遍，并复制两句自己喜欢的话;看一遍《寒假日记》，把自己最喜欢的画面画出来;画一幅自己设计的雪人图，把自己对雪人的喜爱和想象表现出来。六、教学反思通过这节课，我觉得学生的学习情况和学习兴趣都很不错，他们跟着画板示范，学习画笔技法和如何用简单的语言描述画面。关于课文的理解方面，我发现给学生更多的时间阅读任务的细节会更好。在评价方面，我觉得可以评价出学生最有创意、最有独特

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论