2023年自考专业(教育管理)-教育预测与规划考试题库+答案

2023年自考专业(教育管理)-教育预测与规划考试题库+答案第I卷一.综合能力测验(共15题)1.单选题一般说来，教育发展战略问题的研究属于A.微观研究B.宏观研究C.局部问题研究D.短期问题研究2.单选题某市教育行政部门对2010年幼儿入园率的预测是一种A.单对象教育预测B.规范型教育预测C.多对象教育预测D.相关性预测3.单选题由各方面专家组成的是()。A.决策的组织系统B.智囊子系统C.信息子系统D.决策子系统4.单选题下列叙述正确的是那个A.预测是基于人的预感的直觉预见B.科学预测伴随人类社会发展始终C.预测是基于人们日常生活经验的直觉预见D.科学预测是人类社会发展到一定历史阶段的产物5.单选题20世纪50年代初，美国兰德公司提出了A.专家个人预测法B.专家协商预测法C.德尔菲预测法D.头脑风暴预测法6.单选题以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和A.未来教育发展规划B.职业技术教育发展规划C.地区教育发展规划D.综合教育发展规划7.单选题依据教育与其它事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的是教育预测的A.延续性原理B.相关性原理C.概率性原理D.相似性原理8.问答题简述采用德尔菲法函询时，教育预测问题的内容。9.单选题科学预测的出现是在()。A.18世纪B.19世纪C.20世纪D.21世纪10.单选题教育的基本经济特性是A.加大教育投入B.培养劳动生产力C.改革教育管理体制D.传播社会文化11.单选题反映教育系统能否成功地完成预期目标的质量指标是A.内部效率指标B.外部生产性指标C.收益率指标D.外部有效性指标12.单选题教育发展的质量目标中，最重要的规划目标是A.学生质量目标B.学生质量目标C.管理水平目标D.办学条件目标13.单选题制定计划是教育规划详细说明的A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步14.单选题传播政治文化最有效的途径是()。A.家庭传递B.传媒引导C.教会熏陶D.学校教育15.单选题选择参加会议的专家最好互不认识，且职位相当，这符合运用“头脑风暴法”应遵循的A.开放原则B.精炼原则C.平等原则D.即席原则第II卷一.综合能力测验(共15题)1.单选题将回归预测分为一元回归预测和多元回归预测，其标准为()。A.因变量的个数B.自变量的个数C.协变量的个数D.线性关系2.单选题利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展，这反映的是教育预测的A.相关性原理B.延续性原理C.相似性原理D.层次性原理3.单选题一般来说，中期教育规划的时限为A.1-3年B.5年C.8年D.10年4.单选题一般来说，中期教育预测的期限为A.1～3年B.3～5年C.5～10年D.10年以上5.单选题根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校地理位置和办学规模，这种规划方法是A.社会需求法B.学校布局法C.人力预测法D.人口预测法6.单选题为完成共同目标而相互联系的若干部分组成的有机整体指的是()。A.预测B.决策C.系统D.计划7.单选题高度中央集权化，以行政指令为导向，是A.社会主义国家教育规划的特点B.资本主义国家教育规划的特点C.第三世界国家教育规划的特点D.所有国家教育规划的特点8.单选题影响教育规划准确性最重要的因素是A.教育预测结果B.教育规划资料C.教育规划方法D.教育规划人员素质9.单选题在平均间隔不变的情况下，每次后移一位求相应间隔的平均数，并根据此平均数数列的变化规律来进行预测的方法是()。A.算术平均预测法B.移动平均预测法C.指数平滑预测法D.回归预测法10.单选题与教育规划准确性关系最大的因素是A.教育规划资料B.教育规划方法C.教育预测结果D.教育规划人员索质11.单选题某地区平均总人口为100000人，2005年迁入人口2000人，迁出人口3000人，该地区的人口总迁移率应为A.1％B.2％C.3％D.5％12.单选题教育规划项目的开始和终止都有确定的时间，在这一时期内要完成项目所有的任务。这是教育规划项目的A.时限性特点B.新颖性特点C.分散性特点D.综合性特点13.单选题教育规划的基本特点有系统性、客观性、预见性和A.偶然性B.指导性C.主观性D.指令性14.单选题根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件来确定未来教育发展的规模和速度，这样的规划目标属于教育发展的A.专业目标B.规模目标C.经济目标D.质量目标15.问答题专家个人预测法。第I卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：B2.正确答案：A3.正确答案：B4.正确答案：D5.正确答案：C6.正确答案：B7.正确答案：B8.正确答案：采用德尔菲法预测法所函询的教育预测问题通常包括以下几方面的内容：(1)对教育预测目标作定量估计。它包括对未来教育目标实现的时间估计;对未来教育事件发生时间的估计问题;对未来各级各类教育机构构成比例的估计;对影响教育发展各种因素相对重要程度的估计等。(2)对实现教育预测目标的条件作简要说明。教育预测目标的实现不可能是无条件的，为了实现教育预测目标需要哪些基本条件，需要采取什么样的措施，也都是函询的重要内容。(3)对实现教育预测目标的措施作充分说明。有些教育预测问题需要了解实现教育预测目标的详细措施，以便有效地促使教育预测目标的实现。9.正确答案：C10.正确答案：B11.正确答案：D12.正确答案：A13.正确答案：A14.正确答案：D15.正确答案：C第II卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：B2.正确答案：B3.正确答案：B4.正确答案：C5.正确答案：B6.正确答案：C7.正