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文档简介
人教版数学四年级下册第5单元《三角形》中的内容。它是在学生掌归纳总结的能力，培养学生自主探究的精神，充分体现“学生为本”教学重、难点：探索和发现三角形的内角和是180°三角形的内角和始终是180°利用几何画板动态验证任意三角形内角和是18形的内角和都是180°。师：是不是任意三角形的内角和都是180°呢?当三角形形状、大小发生变化的时候，它的内角和是不是还是180°?请同学们仔细观察。(教师用几何画板动态演示三角形变化过程)生：它们的内角和没有发生变化，∠1和∠2的度数在变小，∠3的度数在变大，但它们的内角和没有发生变化。师：由此，我们可以明确结论，三角形的内角和都是180°它们的内角和?生：不管三角形是什么样的，内角和都是180°A6技术支持的课堂讲授，动态演示三角形大小、形状发生变化时，三角形的内角和始终是180°的过程。让学生直观感受无论三角形如何变化，它的内角和都是180°,打破时间和空间的局限性，帮助学生进一步验证任意三角形内角和是180°这一结论，有效突破本通过利用几何画板动态验证三角形的内角和是180°,学生直观180°,打破时间和空间的局限性，提高了课堂效率，加深了对这一想要进行
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