【教育资料】小学五年级数学求三个数的最大公约数教案_第1页
【教育资料】小学五年级数学求三个数的最大公约数教案_第2页
【教育资料】小学五年级数学求三个数的最大公约数教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数【教育资料】小学五年级数学求三个数的最大公约数教案教学内容:求三个数的最大公约数教学目标:使学生学会求三个数的最大公约数的方法,并能正确的求三个数的最大公约数教学过程:一、复习1、怎样求两个数的最大公约数2、写出18、24、36的约数和他们的最大公约数二、教学新课1、提出课题怎样求出三个数的最大公约数2、教学例3求18、24、36的最大公约数(18.24,36)=23=63、观察、比较、讨论(1)求山歌书的最大公约数与两个数的最大公约数的方法相同(2)归纳小结:求几个数的最大公约数,先用这几个数的公约数连续去除,一直除到所得的商只有公约数1为止,然后把所有的公约数连乘起来。三、巩固练习1、试一试求最大公约数6、12和244、7和92、练一练求下面各组数的最大公约数。15、20和2524、36和6014、21和289、15和245、6和728、56和708、16和48105、34和3055、22和12115、16和30四、总结归纳五、布置作业反思:对于这类数的教学缺乏指导1、最小的数是另两个数的约数。2、当三个数中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论