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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级综合练习试题精选下学期小学语文期末模拟试卷IV卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.补全音节x______
h______
k______
l______b______
j______w______
g____________ì
______ùy______
j______凶狠窟窿毕竟蜈蚣秩序研究2.读一读,连一连。姹
峦
缘
郁
绽
滔
弦yuán
chà
luán
xián
tāo
yù
zhàn3.读句子,给加下划线的字选择正确的读音(1)弟弟长(cháng
zhǎng)着一副乖(guāi
chéng)巧的模(mú
mó)样。(2)法布尔的手中(zhōng
zhòng)间中(zhōng
zhòng)毒了。(3)他在好(hǎo
hào)好观察动物,因为他对动物有着强烈的好(hào
hǎo)奇心。4.查字典并填空。①“劳、及、并、整”这四个字按音序排列,排在第一位的是“______”字,排在第四位的是“______”字。②“教”用部首查字法,应先查______部,再查______画,在“教师”一词中“教”的读音为______,我还能用它的另一种读音组词______。5.给下列句子加标点。①这头象又高又大______身子像一堵墙______
腿像四根柱子
______
②妈妈______现在我还是最弱小的吗______
③我叫______激光______
我和太阳______点灯______
手电筒的光都不一样
______
④波斯猫非常失望______边走边叹气______
唉______到哪才能找到快乐呢______
⑤啊______多么光明______
多么美丽的世界呀
______
⑥啊______呼吸声______
心跳声______都听到了______
6.我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!树木(茂)(盛)群山____________舞动______扑鼻
二、组词练习(40分)7.阅读下文,回答问题小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。(1)这篇短文共有______个自然段。第3自然段共有______句话。(2)小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬______,变成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小红伞______。(3)读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)8.看图写话。仔细观察图画,图中发生了什么事?请展开合理的想象,写一个故事。(不会写的字可用拼音代替哦!)9.读下面的小诗,完成练习。树阿姨染发树阿姨很喜欢染发,不染发她就浑身难受。她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色,请夏叔叔把她的头发染成深绿色,请秋姑姑把她的头发染成金黄色。也许老是染发的缘故,到了冬天,树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,小心翼翼地戴在头上。(1)照样子连一连。春天______
金黄色夏天______
白帽子秋天______
嫩绿色冬天______
深绿色(2)这首小诗主要写了______(选一选)①春姑娘去染发②树叶一年四季的颜色变化10.看图写话。(1)看图,选一选。①从图片上,我知道这是一只______的小白兔。A.懂事
B.爱读书
C.喜欢交朋友②小白兔戴上眼镜后,他的心情是______的。A.伤心、难过
B.快乐、激动(2)山羊伯伯和小鹿姐姐都是在______(①批评;②劝告)小白兔,我要把他们的对话写好,确定好题目:______(①戴上眼镜的小白兔;②听话的小白兔;③调皮的小白兔)。(3)我要用一段话描述画面的内容。11.仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。①你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)②要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)
三、提升练习(20分)12.你喜欢哪一种小动物,请选一种写下来。13.加部首,组新字。仓
__________________良
______________
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