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文档简介

安徽省宿州市成考专升本大学语文专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.孔子用“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞”的道理,来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口的行为,这种论证方法是()

A.归纳法B.演绎法C.对比法D.类比法

2.《日出》中的小职员黄省三是

A.30年代中国社会底层的弱者和小人物

B.20年代中国新崛起的民族资本家

C.30年代中国城市里的银行家

D.40年代中国城市里的投机商人

3.散文诗《门槛》的作者是()

A.培根B.屠格涅夫C.欧.亨利D.契诃夫

4.李商隐《无题·相见时难别亦难》是一首()

A.七古B.五古C.七律D.五律

5.《蜀相》中高度概括诸葛亮一生辉煌业绩的句子是()

A.丞相祠堂何处寻?锦宫城外柏森森

B.映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音

C.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心

D.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟

6.“淇则有岸,隰则有泮”在《诗经·氓》中所起的作用是()A.夸张B.拟人C.借代D.反喻

7.下列各句中,“则”表示转折关系,可以译为“却”的是()A.兵强则士勇B.苟有能反是者,则又爱之太殷C.到则披草而坐,倾壶而醉D.既来之,则安之

8.“民为贵,社稷次之,君为轻”的提出者是()。A.孔子B.孟子C.庄子D.荀子

9.下列各句中,与其他三项修辞手法不同的一句是()

A.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

C.吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。

D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

10.《声声慢》(寻寻觅觅)中体现家破人亡之痛的词句是()

A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。

B.雁过也,正伤心,却是旧时相识。

C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。

D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

11.属于书信驳论体的文章是

A.《陈情表》B.《答司马谏议书》C.《秋水》(节选)D.《寡人之于国也》

12.《张中丞传后叙》一文补叙的主要人物是A.A.张籍、张巡、许远B.雷万春、张巡、许远C.张巡、许远、南霁云D.于嵩、张巡、许远

13.下列哪位作家的诗歌风格是“雄劲豪迈,悲壮沉郁”?()

A.苏轼B.柳永C.辛弃疾D.曹操

14.先秦诸子中,善用“欲擒故纵,引君入彀”论辩手法的是()。A.孔子B.孟子C.老子D.庄子

15.气,水也;言,浮物也一句所用的修辞格是()

A.层递B.比拟C.比喻D.对偶

16.在《宝玉挨打》中,对宝玉说“你可都改了罢!”的人是()

A.黛玉B.宝钗C.湘云D.袭人

17.苏轼《前赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的修辞手法是()

A.比喻、对偶;

B.排比、比喻;

C.对偶、拟人;

D.拟人、对比

18.《谈时间》的语言风格是()

A.典雅平和B.清新秀丽C.幽默机智D.谨严犀利

19.李白的《行路难》是一酋()

A.七言绝句B.七言律诗C.七言歌行D.近体诗

20.下列选项中,朱自清《论气节》认为属于“节”的是()

A.敢作敢为B.有所不为C.积极的D.战斗进取

21.下列句子中,含有使动用法的是

A.吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。

B.远人不服,则修文德以来之。

C.彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之。

D.孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

22.

7

屈原的《国殇》选自()。

23.下列作品选自宋代郭茂倩编辑的《乐府诗集》的是()

A.《氓》B.《国殇》C.《陌上桑》D.《无题》

24.下列句子中“诸”字的含义是“之于”的是()

A.嵩又取架上诸书,试以问巡。

B.诸校尉无罪,乃我自失道。

C.诸广之军吏及士卒或取封侯。

D.公伐诸鄢。

25.孔子用“君子疾夫舍曰,欲之?而必为之辞”的道理,来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口的行为,这种论证方法是()

A.归纳法B.演绎法C.对比法D.类比法

26.《论快乐》属于()

A.论事散文B.笔记散文C.学者散文D.文化散文

27.下列不属于《论学问》一文提出的读书四种方法是()

A.精读B.快速阅读C.选读D.全读

28.瀚海阑千百丈冰,愁云惨淡万里凝诗句中所用的修辞格是()

A.比喻B.夸张C.比拟D.排比

29.

18

下列各句中,“则”表示转折关系,可以译为“却”的是()。

30.《断魂枪》的主题是

A.孙老者的沦落B.沙子龙被人遗忘C.王三胜的失败D.江湖艺人的命运

二、填空题(10题)31.宗臣是__________代文学家,其著作为__________。

32.从孔子始,就有诗“_________”的总体功能评价。

33.散曲有__、__两种类型。

34.《蜀相》是悼念__________的诗。

35.

36.《门槛》的基本表现手法是___________。

37.《白氏长庆集》的作者是_________。

38.__是最近兴起的具有“大散文”气度和风范的“文化散文”的杰出代表。

39.陆游《关山月》:"________,厩马肥死弓断弦。"

40.战国时期法家思想的集大成者是___________。

三、文言文阅读(5题)41.这段文字采用了什么论证方法?

42.

阅读李商隐的《无题》诗,然后回答27~29小题。

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

43.阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字,然后回答下列小题。他植者则不然:根拳而土易;其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。故不我若也。翻译文中加下划线字。爪:()离:()

44.

阅读《报刘一丈书》中有关部分,回答27~29小题。

幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。主者日:“进!”则再拜,故迟不起。起则上所上寿金。主者故不受,则固请;主者故固不受,则又固请。然后命吏内之。则又再拜,又故迟不起,起则五六揖,始出。

45.阅读下面一段文字,回答下列各小题:

呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

文中“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣”这句话的作用是什么?四、现代文阅读(5题)46.

47.(二)阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答33~35小题。十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。在这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么?

48.

49.作者举出自己幼年逃学的事例想说明什么问题?

50.请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句。

参考答案

1.B孔子用“君子疾夫舍曰‘欲之,而必为之辞”的道理,批驳冉有多次申诉季康子伐颛史理由的强辩行为,这主要采用的是从一般到个别的演绎论证法。

2.A

3.B

4.C

5.C

6.D

7.B

8.B孟子反对兼并战争,主张行仁政以统一天下。因而他游说诸侯,宣扬王道,提出了著名的“民为贵,社稷次之,君为轻”的政治主张。

9.C

10.BB作者遭逢丈夫去世,国破家亡,流落南方,晚景凄凉,积聚成浓重的哀愁。见故乡南飞之雁,引发了对故土家园和往昔夫妻伉俪生活的追怀,表现出作者家破人亡的痛苦心情

11.B

12.C

13.C

14.B孟子,名轲,是孔子之后儒家学派的主要代表,主张施仁政,行王道,倡导民为贵,社稷次之,君为轻的民本思想。孟子散文善用“欲擒故纵,引君入彀”的论辩手法,善用比喻,富有感情色彩与充沛的气势。

15.D

16.A

17.C

18.A《谈时间》一文充分体现了梁实秋散文随笔的艺术个性,表现出典雅平和的语言风格。

19.C

20.B

21.B

22.B

23.C

24.D【考情点拨】本题考查了文言多义词。【应试指导】A项“诸”可当“其他”讲;B、C两项“诸”都当“众多”讲;D项“诸”当“之于”讲。

25.B

26.C钱钟书是中国现当代著名的学者、作家。《论快乐》是他的一篇学者散文,见解深湛,妙趣横生。

27.B

28.B

29.B

30.B

31.明,《宗子相先生集》

32.不读诗,无以言

33.小令套数小令套数

34.诸葛亮

35.

36.象征

37.自居易

38.余秋雨余秋雨

39.朱门沉沉按歌舞

40.韩非子41.这段主要采用了对比的论证方法,即将后唐庄宗兴国之盛与亡国之衰进行对比,从而说明事在人为的道理。

42.首联第一句直接抒情,“相见时难”是客观之难,由于女子的特殊身份,决定他们见面之不易。而“别亦难”,是主观之难,因见面的机会极为难得,所以分别时难舍难分。而第二句“东风无力百花残”以百花残落表现美好的爱情正遇到了某种障碍。颔联二句承此而来,以春蚕到死、蜡炬成灰比喻不管遇到什么样的挫折,爱情至死不渝。尾联回应相见之难,说两个人不能自由来往,只希望给他们传递信息的人殷勤相助。43.爪:用指甲抓破。离:被破坏。

44.作者在这里刻划了两类人物。权贵者:贪婪而虚伪。干谒者:奴颜婢膝。45.引出下文。

46.

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