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文档简介
欢迎各位领导、老师莅临指导!买文具(试一试)北师大版小学数学四年级上册第六单元除法教学目标1.结合实际情境,理解和掌握整十、整百数除以整十数的口算方法,能正确地口算,并在交流中体会算法的多样化。2.探索除数是两位数(整十数)除法的计算过程,发现并归纳判断商是几位数的方法,理解计算的道理,并能正确地计算。3.在提出问题、解决问题的过程中,逐步养成独立思考、认真倾听、清楚表达的良好习惯。口算。60÷30=
320÷80=560÷70=120÷40=360÷90=270÷30=20×30=600600÷30=2060÷30=2600÷30=20600÷3=200600÷30=2060÷3=20600÷30=20算一算,说说你是怎么算的。900÷30=800÷20=400÷40=600÷20=边做边想:1.先算什么?2.再算什么?3.每一步计算应该把商写在什么位置上?520401401203120040是怎样得来的,表示什么意思?两个120各表示什么意思?1为什么要写在商的十位上?接下来应该怎样算?为什么3写在个位上,你是怎样想的?1.260块饼干平均分给20个小朋友,每人可以分到多少块?结合分饼干的过程,说说竖式每一步的意思。2.先说商是几位数,再用竖式计算。928÷50168÷20780÷60460÷80297÷30570÷40620÷70350÷903.淘气正在读一本281页的故事书,不小心合上了,他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少?
⑵这本故事书还剩多少页没读?
⑶如
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