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文档简介
欢迎各位领导、老师莅临指导！买文具（试一试）北师大版小学数学四年级上册第六单元除法教学目标1.结合实际情境，理解和掌握整十、整百数除以整十数的口算方法，能正确地口算，并在交流中体会算法的多样化。2.探索除数是两位数（整十数）除法的计算过程，发现并归纳判断商是几位数的方法，理解计算的道理，并能正确地计算。3.在提出问题、解决问题的过程中，逐步养成独立思考、认真倾听、清楚表达的良好习惯。口算。60÷30=
320÷80=560÷70=120÷40=360÷90=270÷30=20×30＝600600÷30＝2060÷30＝2600÷30＝20600÷3＝200600÷30＝2060÷3＝20600÷30＝20算一算，说说你是怎么算的。900÷30＝800÷20＝400÷40＝600÷20＝边做边想：1.先算什么？2.再算什么？3.每一步计算应该把商写在什么位置上？520401401203120040是怎样得来的，表示什么意思？两个120各表示什么意思？1为什么要写在商的十位上？接下来应该怎样算？为什么3写在个位上，你是怎样想的？1.260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到多少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的意思。2.先说商是几位数，再用竖式计算。928÷50168÷20780÷60460÷80297÷30570÷40620÷70350÷903.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？
⑵这本故事书还剩多少页没读？
⑶如
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