人教版二年级下学期小学语文水平突破期末模拟试卷IV卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期小学语文水平突破期末模拟试卷IV卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.音字巧区分。shǔ

shù①满天的星星像无数______珍珠洒在碧玉盘里，一个孩子坐在院子里数______星星。huǎnɡ

huànɡ②正午时分，门前茂密的大树随风晃______动，一轮圆圆的太阳挂在天空，格外晃______眼。2.阅读短文《有趣的作业》，回答问题。

“小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”

同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？

小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。

老师笑着点点头。（1）选择正确的读音解释______（sì

shì）摘______（zāi

zhāi）花（2）小丽的作业是（

）

A.一朵美丽的玉兰花。

B.一幅画有玉兰花的画。（3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？3.判断下面句子是什么修辞手法，试着选一选。（写序号）A．拟人

B．排比

C．比喻①有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。______②花儿无力地低垂着头，显得更加娇嫩纤弱。______③春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤。______④同学们课桌上的东西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。______⑤望啊，望——蓝天是我的课堂。______⑥这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。______4.查字典并填空。①“劳、及、并、整”这四个字按音序排列，排在第一位的是“______”字，排在第四位的是“______”字。②“教”用部首查字法，应先查______部，再查______画，在“教师”一词中“教”的读音为______，我还能用它的另一种读音组词______。5.我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

6.把下面的句子排列成一段通顺的话。______狼问：“我俩一起走，好吗？”______狼一听，立刻逃走了。______公鸡说：“怎么是两个？后面还有一个狗呢！”______狼问：“好朋友，你上哪去？”______公鸡说：“我去看朋友。”______狼在路上遇到了一只大公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。

二、组词练习(40分)7.祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。（1）这句话把______比作______。（2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（

）

A.婴儿睡的摇篮。

B.生活的环境。（3）“祖先的摇篮”具体指的是______。8.连一连栽

做

摘

采

贴

赛

______野果

______蘑菇

______游戏

______柏树

______龙舟

______窗花9.给下面一段话加上标点星期天______小华到街上去玩______他看到一位盲人爷爷跌倒了______赶忙上去扶______一直把爷爷送回家______盲人爷爷感激地说______你真是个好孩子______10.选合适的词语填在句子中。飘扬

飘洒飘落（1）一片一片的黄叶从树上______下来。（2）天空中______着毛毛细雨。（3）鲜艳的五星红旗高高的______在空中。11.我会词语接龙。例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→______→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺点→______→______→______→______

三、提升练习(20分)12.照样子写句子例：在公路上，汽车川流不息。汽车在公路上川流不息。（1）教室里，同学们在认真学习。（2）玩耍中，小男孩发明了望远镜。13.在横线上填上合适的词。浓绿的______

粗糙的______伤心的______

清新的______彩色的______