暑假学习总结

暑假学习总结暑假学习总结1

今年暑假，我县教育局教研室组织骨干教师进行群众培训学习，这次的学习对我来说受益匪浅，既有理论的学习，也有课堂教学的备课的商讨学习，还有优质课的观摩，对一名教师来说，我觉得这就是一次工作、业务的盛餐。对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。对于这次学习，我主要有以下几点体会：

一、要做好新课改理念下的课堂教学，我认为做为教师务必做到以下几点

〔一〕喜爱本职是做好教学工作的前提，忠于才能职守，爱岗才会敬业。

作为教师首先务必对教育工作产生了深厚的兴趣和感情，言传身教，潜移默化，用学问培育一批又一批学生，用辛勤换来收获，用汗水培育新苗。其次要博爱施教，每位学生的可塑性都十分大的，只要多关怀，多爱惜，他们都会变成很有用的人材。

〔二〕在教学的过程中要坚持正确的方向，寓教于乐。

首先注重培育学生的学习兴趣和爱好，变“要我学〞为“我要学〞。其次要“授之以渔〞，教给学生学习的有效方法，只要方法得当了，才能获取更多的学问，到达事半功倍的理想效果。最终要引导学生专心的学习动向，坚持用学问就是生产力的观点给同学正确的引导。告知学生只有学好学问才能有为人民服务的本事，在现代学问快速扩张的.时候，只有把握足够的学问，才不会被时代淘汰。

〔三〕关怀学生，喜爱学生，平等对待每位学生。

只有喜爱学生，敬重学生，关怀学生，了解学生，才能公正地对待每一个学生。当下仍有少数教师家长作风盛行，视学生为敌，幺喝、训斥学生的事情时有发生。有的甚至大打出手，损害学生的感情，损害老师的形象，这些都是与新理念下的教学模式格格不入的，务必坚决予以抵抗和铲除。我也常会关怀和善意地“训〞学生几句，这样学生往往会带着笑容愿意理解

〔四〕刻苦讨论业务，加强自身本事。

作为一名教师务必得扎扎实实的学习一些教育教学理论，是一名教师务必具备的职业素养，基于这一认识我们学习了《新课程标准》，这一标准给各个年级各个学段作了明确的规定，既有层次性，又有连续性严格遵循教育教学规律和学生的认识规律模式是

我们语文教育教学工作的准绳，只有吃透课标，才能活学活用课标，因此，我觉得学习《语文课程标准》是十分有必要的一件事。

二、注重网络教学，加强教学研讨

教研室朱老师给我们上了一堂《如何搞好网络大群众备课》的课，让我们更加深刻的认识到了网络大群众备课的重要性，明白了群众备课的资料、范围及基本程序。这对于以后的群众备课有了明确的目标和方法；同时也明白了群众备课应树立的三种意识：合作、超前、反思，群众备课应留意的若干问题。

这对于这天我们处在一个学问信息年月的教师来说是必备的业务潜力，也是写作精神的具体表达。几节专家型老师的课堂实录更是精彩纷呈，能够说真正做到了学生是学习的主人，老师仅仅是引导者、组织者、帮忙者，课题上老师设计思路清楚，富有情趣，就像一位导游不知不觉中带着全部学生到达语文的圣地，对于学生来说这样的课堂，简直就是一种享受，思想不时碰撞出奇妙的火花，心底定会掀起阵阵涟漪这不正是对教育的诠释吗这也是每一个教师追求的境界。

总之，透过这次学习，进一步增添了我教书育人的职责感和事业心。我必将以此为契机，再接再厉，时刻用教师职业道德准则来规范。

暑假学习总结2

我校根椐教育局支配，组织全体教职工进行了为期十几天的暑期学习。现对我暑期学习进行如下：

学校领导对暑期学习会做了动员，传达了暑期学习的会议精神，对暑期学习会的内容做了具体地支配和部署，明确了学习会的目的和要求。要求全体同志仔细学习，提高自身素养，对我校全体教职工提出了四点要求，这也是我校暑期学习会的核心内容：

1、在新的教育形势逼迫下，不进则退，慢也是退，我们只有抓好教育本身这条主线不断学习，提高自身业务能力，在教育教学工作中解放思想，在提高教育质量的各个环节上不畏艰辛，扎实工作，不懈努力，才能到达我们持续进展的目标。

2、求真务实，全体教职工要从自身做起，从每一项工作做起，从如今做起，多干实事，不尚空谈。

3、面对目前的`形势，我们只能埋头苦干，要聚精会神抓质量，一心一意谋进展，努力提高办学质量。

4、处理好集体与个人的关系，每位同志都要在学习过程中冲破阻碍学校进展的思想观念和做法，坚决革除影响学校进展的行为。在每位教职工心目中树立起进展意识，竞争意识，创新意识，大局意识，忧患意识，质量意识。动员会的召开对全体同志暑期的学习起到了很大的促进作用。

在学习期间，组织专任教师观看教学录像并写个观摩反思，并记录细致笔记和各科学案设计研讨。这次暑期学习，在思想面对新形式教育得到了解放，素养在学习中得到很大提高，教学视野得到了充分开阔，学习成效显著。

暑假学习总结3

振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与进展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推动素养教育和新课程改革，必需坚决不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素养教师队伍。

通过这次暑假政治学习，我认为：要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改良教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育。要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理。要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境。

通过这次学习，我认为教师应留意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培育“有理想、有道德、有文化、守纪律〞的中国特色社会留意事业接班人和建设者的重任。

一、喜爱教师职业是做好教学工作的前提

教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应当只把教师作为一种职业，更应当把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。象邹有云老师那样三十多年坚持在大山深处的黄岭村小学太阳山教学点上“让教育的阳光照亮深山〞，盘振玉老师二十几年如一日“用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延长〞等等，为我们树立了人民教师的荣耀典范。虽然我们每天都在做一件又一件平凡的事情，然而这些事情连着千家万户，连着祖国的将来。

教书育人，辛勤耕耘，也是为社会主义事业做奉献。通过教师的教育使一批又一批的青少年学生把握了较多的科学文化学问，看到经过自己参加教育的学生们长大后在祖国的各行各业中做奉献，内心就会感到莫大的欣慰，这就是教师劳动的价值。青少年学生的可塑性是特别大的，只有多关怀，从爱惜他们的角度去教育引导他们，他们都会成为很有长进的人才。教师有了对工作、对学生的喜爱以及对教育事业的剧烈责任感，才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育〞新篇章。

二、在教学的过程中坚持正确的方向

在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。宣扬学问来源于实践的观点。告知学生任何学问、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告知学生只有学好科学文化学问，主动参与体育活动，主动参与社会实践活动，才能具有为人民服务的本事，我们“提高全民的素养〞的伟大理想才能得以实现。在当今学问经济时代，只有把握足够的学问，才能适应飞速进展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

三、关怀学生、喜爱学生、平等对待学生是新时期教育工必需具备的学生观

现代教育提倡教育工与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批判指责他们，而要从关怀爱惜的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的`错误，只有喜爱学生、敬重学生的人格，才会关怀学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，才能像黄老师那样“想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创造宽松和谐的气氛，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。〞

四、刻苦钻研业务，精通教学业务是教师之所以成为教师的关键

只有精通业务，才能将科学文化学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。假如学生提出的问题教师总是不能精确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信念可言，对教师任教的学科也不行能有学习兴趣，当然也不行能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空