应用力学课程标注

应用力学课程标注一、课程基本信息课程代码01031006课程性质专业必修课课程属性职业能力通用课考核方式考试(笔试)适用专业道桥工程技术专业、建筑工程技术专业、试验检测专业、道路养护专业总学时72其中实验或上机学时0执笔人XX教研室审核人二级学院审核人二、课程的性质、目的和任务1.课程性质应用力学是道桥工程技术专业、建筑工程技术专业、试验检测专业、道路养护专业的一门必修课程，是一门紧密联系工程实际的技术基础课，其理论知识为工科专业的学生进行工程结构设计及解决工程实际问题提供必要的基本力学知识和计算方法，并为学习后续课程及有关的科学技术打下必要的基础，同时培养学生养成良好的职业素质和分析问题、解决问题的能力。2.目的和任务应用力学要求学生掌握物体在静力平衡状态下的研究方法，构件强度、刚度和稳定性等的计算原理以及平面杆件结构在各种外界因素作用下内力和位移的计算方法，初步学会运用这些方法和计算原理去分析、解决工程实际中简单的力学问题，还应使学生具有比较熟练的计算能力、一定的分析能力和实验能力。三、课程教学的基本要求1.教学目标知识目标：（1）系统掌握平面杆件结构在各种外界因素作用下的反力、内力和位移的计算原理和计算方法（2）了解各类结构的受力特性（3）保证结构满足一定的强度、刚度、稳定性和合理组成能力目标：（1）能够对平面杆件结构进行受力分析（2）能熟练绘制梁、刚架、拱、桁架等平面杆件结构的内力图、进行强度校核及变形计算（3）能分析、解决一些简单的工程实际问题素质目标：（1）工作认真负责，有协作精神，具有敏锐的观察力和分析力（2）养成克服困难的职业素养，以及实事求是地科学态度和严谨细致的工作作风3.教学设计学生准备：（1）《应用数学》（2）《工程制图与CAD》教学方法：（1）讲授法：基本理论的讲解建议采用多媒体或常规教学的讲授法。（2）案例教学法：结构的定性分析，计算结果的讨论。（3）边讲边练教学法：习题课时采用。教学组织：（1）校内教学（2）理论知识集中授课（3）习题课讲练结合2.教学内容（1）应用力学的研究对象和任务，静力学基础（2）平面体系的几何组成分析（3）平面力系的平衡问题及应用（4）轴向拉压杆的受力分析、强度计算（5）单跨静定梁的受力分析、强度计算（6）组合变形及压杆稳定（7）多跨静定梁、静定平面刚架、三铰拱和静定平面桁架的内力分析（8）影响线的绘制及应用4.教学方式（1）以教科书、黑板、课件、视频教学、照片和投影等为基本媒体（2）案例教学以计算器、视频教学为媒体5.教材及教学参考书《应用力学》，闫华、巴斯德、王茜、孟凡成，北京理工大学出版社，2010年第1版第2次印刷《应用力学学习指导》，闫华、巴斯德、吕永鹏，北京理工大学出版社，2013年第1版第2次印刷四、课程的教学重点和难点、学时分配教学重点：平面力系的平衡条件，轴向拉压杆的内力、应力、强度计算，单跨梁、多跨静定梁、平面静定刚架、三铰拱和静定平面桁架的内力分析，影响线的绘制及应用。教学难点：多跨静定梁、平面静定刚架、三铰拱和静定平面桁架的内力分析，影响线的绘制及应用课程学时分配一览表序号项目名称教学时数小计理论实践机动项目一应用力学概述、静力学基本知识6600情景一应用力学的研究内容，刚体、变形固体，荷载2200情景二静力学基本概念，公理，约束与约束反力2200情景三结构的计算简图，受力图2200项目二平面体系的几何组成分析4400情景一概述，计算自由度2200情景二几何不变体系的计算自由度，几何组成分析2200项目三平面力系的合成与平衡8800情景一平面汇交力系的几何法、解析法2200情景二平面任意力系简化、平衡条件及应用2200情景三物体系统的平衡静定与超静定2200情景四习题讨论课2200项目四重心2200项目五轴向拉伸与压缩6600情景一轴向拉压杆内力和应力2200情景二材料拉压时力学性能，强度计算4400项目六截面的几何性质4400情景一静矩、形心，惯性矩2200情景二平行移轴公式2200项目七梁的弯曲内力和应力101000情景一梁的内力，内力图2200情景二根据弯矩、剪力和荷载集度的微分关系作内力图2200情景三用叠加法作内力图2200情景四梁的正应力及强度条件2200情景五单跨梁受力分析实验2200项目八组合变形和压杆稳定4400情景一组合变形2200情景二压杆稳定2200项目九静定结构的内力分析222200情景一多跨静定梁内力4400情景二多跨静定梁内力习题课2200情景三静定平面刚架内4400情景四静定平面刚架内力习题课2200情景五三铰拱内力分析2200情景六三铰拱内力习题课2200情景七静定平面桁架内力分析2200情景八静定平面桁架习题课2200情景九组合结构2200项目十影响线及其应用4400情景一概述，单跨静定梁的影响线2200情景二多跨静定梁的反力内力影响线及应用2200项目十一总结、复习2200合计727200五、相关课程的衔接开设此门课程之前，学生应完成应用数学、工程制图与CAD的学习，其后续课程是结构设计原理。六、实验教学序号学时实验名称实验目的实验内容实验要求七、其它应用力学是道桥工程技术专业、建筑工程技术专业、试验检测专业、道路养护专业的职业能力通用课程之一，为必修考试课程，学生成绩包括平时成绩和期末考试成绩，其中平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。课程的考核注重理论与实践相结合，全面评价学生的综合素质。考核方式为理论考核+过程考核，其中平时成绩为过程考核，包括出勤表现10%、课堂提问10%、作业测评10%，主要考核