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文档简介
班级名片创意展活动策划书班级名片创意展活动策划书1
班级独特名称:翱翔班班主任:贾冠华班歌:《我真的很不错》
班级格言:树的方向,风来决定;命运方向,自己决定。
勤奋+智慧,是开启胜利大门的钥匙!
班级目标:本学年高一试验班第一;20xx年本科上线数20人。班级誓言:我们将倾尽全力,奋发拼搏,刻苦学习,不负老师的期望,不负父母的期盼,为梦想而努力,超越自我,铸就辉煌。
高一〔2〕班锐智班班主任马述超老师
班级口号:有努力才有期望,有付出才有收获,让我们呼喊“我肯定能行!〞,插上期望的翅膀,共享胜利的欢乐!
班级目标:上课不分心,仔细倾听,主动思索,参加沟通,课下有效率有质量完成作业,我们的目标不是超越别人,而是超越自己!
班训:做人诚心,学习细心,友谊真心,生活快乐!班主任格言:人的目标在于不断追求,人生的`价值在于奉献!班级格言:信念无畏,良心无愧,青春无悔!
班长格言:性格决定命运,细心决定成败,看法决定一切!班歌:真心英雄。
班主任寄语:安静的湖面,练不出精悍的水手;
安逸的环境,选不出时代的伟人;
愿你投身于时代的激流,做一个英勇的弄潮儿!
高一〔3〕班超我班班主任:陈芳
班歌:《我要飞的更高》口号:激情澎拜,一〔3〕不败;斗志昂扬,一〔3〕最强。
班级格言:真的智者敢于用行动来证明一切;
真的勇者,乐于超越自我;只有这样,我们才能战胜一切!IbelieveI,mthebest!
高一〔4〕奋进班班主任:卢德英
班级口号:高一〔4〕班,志存高远,团结协作,勇夺桂冠;
四班心齐,所向无敌,青春似火,超越自我。班级信念:良心无愧,信念无畏,恒心无敌,青春无悔。班歌:《我信任》
班级格言:佛不度我我自渡,不为彼岸只为海。
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
我坚信,把自己开成花,就永久走在春天里。
班级誓言:我用青春的名义宣誓:我要用智慧培育理想,我要用汗水浇灌期望!我要跨过坎坷的书山。我要度过茫茫的学海!我没有失败的理由,我只有胜利的欢乐!我不负父母的期盼,我不负恩师的厚望,我不负天赐的智慧!不做怯懦的退缩,不做无意的彷徨!我将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌!信任自我,挑战自我,追求卓越!
高一〔5〕班勤奋五班,五奋班勤。
〔名称简介:为高考奋斗,为老师奋斗,为父母奋斗,为家族奋斗,为自己奋斗,以引起整个班级勤奋,所以叫勤奋五班,五奋班勤。〕班主任:刘敏老师班长:孙权
团支部书记:吴丹丹
班级目标:不求最好,只求更好。
班级格言:一个不留意详情的人,永久不会有大作为!班歌:《我信任》
高一〔6〕班
励志班
班主任:刘正民
班长:营寒冰
班级誓词:以自觉行为养成良好习惯;以良好习惯磨练优秀性格;以优秀性格辉煌秀丽人生!
班级承诺:在以后的每一天里,要顽强不要稚嫩;要行动不要埋怨;要汗水不要泪水;舍得付出,懂得坚持,满怀信念与斗志,不放弃,不气馁,用青春搏取辉煌明天!
班级格言:给自己一个目标,让生命为它燃烧!班级目标:团结向上,成果领先,习惯良好。班级信念:只要不懈努力,就肯定会最优秀。班级理念:爱、勤、细、严、全、法、学、心。班歌:《怒放的生命》
班主任寄语:既然决定翱翔地更高更远,就永久别收回已经张开的翅膀!
高一〔7〕班
志宏班班主任:桑凯班歌:《飞得更高》
班级格言:无论多大困难,只要努力,就肯定胜利。
坚持就是胜利!
班级口号:把精彩留给自己,一切皆有可能!
高一〔8〕班
追梦班班主任:高麦麦班歌:《明天会更好》
班级格言:路是走出来的,珍贵的是一步一个脚印。班级口号:IbelieueIlan!
高一〔9〕班
屹石班班主任:关新班歌:《超越梦想》
班级格言:别人可以看不起我,自己要看得起自己。班级口号:努力奋进,精彩人生。
高一〔10〕班
磐石班班主任:谭召伟班歌《阳光总在风雨后》
班级格言:无论困难有多大,只要努力,就肯定能胜利,坚持就是胜利!班级口号:坚如磐石,永不放弃!
高一〔11〕班
飞一班
班主任:王小四
班长:窦甜甜班级口号:非同一般,一飞冲天。班歌:《阳光总在风雨后》
班主任寄语:人有志向,心存和善,欢乐学习,健康成长!班训:我学习、我自信、我欢乐、我成长、我进步、我胜利。班风:团结、进取、老实、守纪。班级理念:详情决定成败,看法决定一切。
班级格言:锻炼使我们健康,学习让我们聪明,合作给我们力量,勤奋使我们成长!
班级目标:团结互助,慎思博学,心态恬美,强健体魄。
班级名片创意展活动策划书2
活动背景:
为更好的宣扬本次“大学生心理健康日〞,培育塑造大学生良好的心理素养,改善同学之间彼此疏远的心态,让同学们在微笑中打破彼此之间的疏远与生疏,找回自信、欢乐与暖和。大学心理健康教育中心和经济与管理学院特举办“传递微笑,暖和你我〞班级名片创意展活动,有关事宜布置如下:
一、活动主题:传递微笑,暖和你我
二、活动主办方大学大学生心理健康教育中心
三、活动承办方:经济与管理学院
赞助单位:172校内活动网、大学生竞赛网
四、活动流程策划:
〔一〕活动前期
1、各学院召快乐理委员会议,向各班级传达活动具体内容和支配。会议后,对各班心理委员进行照片制作培训。
2、各学院分别制作展板和宣扬海报,利用校团委和各学院微博以及人人主页进行前期宣扬和指导
〔二〕活动中期
1、各学院班级心理委员负责收集本班笑脸,并制作成18寸彩色照片。
2、各班心理委员把照片的电子版发于各学院活动负责人邮箱,负责人进行初步的审核,对不合格的'作品进行指导修正。
3、作品电子版审核完毕后,各学院负责人通知各班心理委员进行照片打印。
〔三〕活动后期
1、各学院进行初评,选出10份优秀作品参与校级评比。
2、校级评比选出35份优秀作品,颁发相应证书和奖品。
3、将全部活动照片传至人人主页、微博以及各学院网站进行后期汇报展示。
4、收集活动照片,并完成工作总结。
五、活动要求:
1、上交作品为班级合照,必需是每位同学的脸部特写,照片大小为18寸,拼图图形和字体等可自选,照片足够清楚。
2、照片可使用500万以上像素手机、数码相机等工具拍摄,通过美图秀秀等美图软件将每位同学的照片拼图完成并标明专业班级。
3、上交纸质作品必需为彩色照片形式,不行使用纸质彩印。
六、活动规则:
1、依据上交作品的尺寸大小、清楚程度、照片与背景的协调性、创意性、温馨程度以及整体效果进行评比和打分,选出优秀作品进行表彰嘉奖。
2、作品以学院为单位报送,每学院选十份温馨作品,并填写学院作品汇总表
〔见附表〕。
交稿截止时间:5月14日前
打印版交稿地点:经济与管理学院团总支
电子版发至邮箱:
〔学院对作品统一压缩打包,邮件主题需注明学院,并附带学院作品汇总表〕
学生工作部〔处〕心理健康教育中心
经济与管理学院团总支
班级名片创意展活动策划书3
班级:
班主任:独特班名:海王星中队
班级简介:浩瀚的天空中群星璀璨,我们是其中的`五十六颗。虚心谨慎是我们的根本,欢乐创新是我们的目标。这就是我们温馨和谐,生意盎然的家。
班级目标:在欢乐中成长,在耕耘中收获。让每一颗小星星星光灿烂。
班级公约:团结友爱
文明知礼
放飞理想
健康成长
班主任的话:大海是宽阔的,天空是浩瀚的。有耕耘就会有收获,有梦想就会有奇迹。
班级名片创意展活动策划书4
班级特色名:
寒梅班班训:
梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出。班级口号:
天生我材必有用!
班风:奋斗、自信、创新、快乐班主任寄语:
愿望是进取的起点,习惯是成才的基础,努力是胜利的阶梯,选择行动塑造最优秀的自己。师生集体照:班徽:
班级目标:
通过对学生顽强意志品质的培育,促使学生养成良好的'学习习惯和行为习惯;呈现遇到困难不退缩,主动向上的精神风貌。
班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;
课间活动不打闹,课前预备要做好;
上课守纪用心听,作业练习要专心;
自己事情自己做,遇到困难不退缩;
友好相处讲礼貌,文明言行到处到;
德智体美全进展,争创模范班集体。
班级名片创意展活动策划书5
班名:静思班
班级口号:静能生智,乐学善思:淡泊明志,安静致远班级目标:班风正学风浓人心齐爱心暖班训:静净敬竞班歌:我信任
老师寄语:心静班愈静,班静则智生。同学们,期望你们在静中思,思中学。在求学之路上,老师与你们共同努力,一起描绘多姿多彩的人生,一起建设美妙的将来!
班主任寄语:
做最好的自己,或许我不是最聪慧的,但我可以是最可爱的;或许我不是最能干的,但我可以是最主动的;或许我不是最优秀的,但我可以是最努力的!
今日我为我班而自豪,明天我班为我而傲慢。播种学问,转变人生;播种详情,收获习惯;播种习惯,培育性格;播种性格,决定命运。班徽:
心静班愈静,班静则智生好习惯早养成有教养益终生静而后能安,安而后能思,思而后能学
班主任班级管理52个秘诀
〔1〕走进学生,和学生共同学习,共同生活,共同成长。
〔2〕发觉和培育和有号召力的学生做班委,加强学生自我管理,实现“兵教兵〞。
〔3〕讲学生感兴趣的东西,主动引发学生兴趣点。
〔4〕发觉班级和学生个人的'闪光点,抓好教育管理的突破口。
〔5〕开展感恩教育活动,通过指导学生节假日给家长打电话、写信等方式实现综合教育。
〔6〕对自控能力差的学生宽容、但和其商定“底线〞
〔7〕每月让学生写一篇《老师我想对你说》缓解矛盾,发觉问题;
〔8〕处理学生问题坚持〞大事化小〞和〞小题大做〞的原则〞。
〔9〕从小处着眼实施教育,从低起点要求学生进展。
〔10〕努力加强学生的班级认同感,增添集体荣誉感。
〔11〕从学生生活上开始教育,注重详情。
〔12〕鼓舞学生干好自己的事,实现人人有责,人人有胜利感。
〔13〕培育学生自信念,消除学生自卑感;
〔14〕高目标,低要求,有底线;
〔15〕教育,从起点开始;管理,从卫生开始;
〔16〕班内发觉典型,推行典型引路,以点突破,全面提高;
〔17〕让每个学生有理想,有目标、有活力、有干劲;
〔18〕勤沟通、多鼓舞、善赏识、现优点;
〔19〕跟随紧,抓紧;
〔20〕激发学生主动性,爱护学生主动性,强化学生主动性;
〔21〕开展班级活动,缓斜内部矛盾,转移紧急关系,形成团结气氛;
〔23〕让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦〞的想法,增添学生自律意识;
〔24〕当众不批判,私下不留情;
〔25〕胡萝卜加大棒;
〔26〕因人管理,实事求足;机动敏捷,各个击破;
〔27〕教育因详情而秀丽;
〔28〕选准干部,用好干部,培训干部;
〔29〕第一年热情,深入学生;第二年反思,静思奇招;第三年成熟,以情感召;
〔30〕欲排座位,先分小组,自由组合,宏观调控;
〔31〕遇事忌急,静观其变,表松内紧,伺机而动,把握火候,彻底治理;
〔32〕充分暴露问题,抓住主要矛盾;主动消除隔阂,加强师生沟通;〔33〕与学生交往,其乐无穷;
〔34〕感谢我的学生,因为我们共同成长;
〔35〕常常为学生的行为而感动,常常为学生的成长而美好;
〔36〕着眼于学生的前途和长远进展而实施教育和管理;
〔37〕真心善待学生,绝不误人子弟。
〔38〕对每位学生的家庭状况了如自掌,精确把握每个学生的思想动向;
〔39〕教育因爱而秀丽,生命因爱而长青;
〔40〕抓班级工作,关键抓凝聚力,根本在抓人心;
〔41〕强迫学生服从自已的意志是行不迫的,强迫不如疏导;
〔42〕只要对学生的生活和进展关怀够了,怎么管都会胜利;
〔43〕师生关系的和谐,是教育管理的前提和关键;
〔44〕指导学生做人,学生生活哲理,全心关爱困维;
〔45〕对任何工作,要干,就努力干好;
〔46〕以母亲的眼神看待学生,师生间会有许多温馨;
〔47〕紧抓学生生活详情和行为习惯;
〔48〕给学生一个渲泄的出口和平台;
〔49〕分层管理,因材施教;偏爱“差生〞。博爱中学生,严爱优等生;
〔50〕人的心情要么发泄出来,要么隐藏心底,而隐藏的往往是危急的,我就引导学生正确的发泄;
〔51〕每月和学生单独谈一轮,常常鼓舞学生建立自信;
〔52〕教育学生,永久做老实的人,英勇的人
班级名片创意展活动策划书6
学前〔1〕班
班级昵称:彩虹班
班级口号:彩虹第一,充满活力,欢乐精灵,数我第一。班歌:虫儿飞
班训:良好的习惯是胜利的保证班风:守纪、老实、团结、欢乐愿景:寓教于乐,全面进展
班主任寄语:在欢乐中进展,在进展中得到更多的欢乐与胜利。
学〔2〕班
班级昵称:乐乐班
班级口号:学二学二,独一无二,友情第一,竞赛第二。
班歌:洗手歌
班训:我学习,我欢乐,我成长。
班风:团结,向上,自律,自信,互助。愿景:提高每一位学生,满意每一位家长。
班主任寄语:一步两步三步步步高升,一天两天三天天天向上
一〔1〕班
口号:我健康、我欢乐、我爱学习班训:和谐、欢乐、共享
班风:活泼、仔细、有爱、感恩、爱学习昵称:雏鹰翱翔
班歌:假如美好的话你就怕拍手
愿景:张扬学生独特、进展学生能力、全方位,多角度培育学生
班主任寄语:不必每一分钟都用来学习,但学习时的每一分钟都要有收获。
一(2)班
班级昵称:太阳花班
愿景:做更好的自己,让自己比昨天更优秀口号:今日,很棒,明天,加油班训:创最好的班级,做更好的自己班风:主动,健康,欢乐,进步班歌:《我真的很不错》
班级公约:上学不迟到,作业要按时上课要仔细,举止要文明纪律要遵守,卫生要保持礼貌常记心,爱好要广泛
班主任寄语:做人以德,德高人敬学习靠勤,勤能取胜
一〔3〕班
班级口号:开心学习,健康成长。班级昵称:晨曦三班。班风:活泼、懂事、能干。
班训:我努力,我自信,我付出,我能行。
班级愿景:做一名爱自己,爱同学,爱班级,爱老师的小学生。班主任寄语:开快乐心读书,快欢乐乐做人。班歌:《上学歌》
二〔1〕班
口号:我向上,我阳光;我努力,我自信!
班训:自信、自强、我最棒。班风:阳光自信、欢乐学习
昵称:阳光班
愿景:团结友爱、呈现自我、我努力、我进步、我胜利!班歌:我真的很不错
寄语:欢乐学习、欢乐生活、欢乐成长。
二〔2〕班
班名:太阳花中队
班级口号:日日有收获,天天都欢乐。班训:好习惯从小事做起。班风:欢乐学习,健康成长。
班级愿景:以礼貌为首,做可爱的儿童;以微笑为容,将快乐带给大家;以智慧为主,争做聪慧的'好孩子;以品德为限,创建全面进展的好班级。
班级寄语:习惯是成才的基础,努力是胜利的阶梯,用行动塑造最优秀的自己。班歌:《健康歌》
三〔1〕班呢称:太阳班班歌:种太阳
口号:让今日的自己胜过昨天的自己。班风:勤学向上,乐于进取。
班训:体验成长过程,享受学习欢乐。
愿景:愿我们这38朵小花拥有太阳般光明的心灵和花朵般灿烂的笑脸。老师寄语:拥抱明天的太阳。
三〔2〕班:
班昵称:欢乐大巴
班级口号:日日有收获,天天都欢乐。班歌:《感恩的心》
班风:团结友爱,欢乐学习班训:好习惯从小事做起
班级愿景:欢乐大巴班的38个欢乐的孩子们,愿咱们共同把欢乐大巴班打造成团结、向上、自信、自强的班级体。
班主任寄语:不必每一分钟都用来
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