视听媒体辅助教学

视听媒体辅助教学第一页，共二十页，编辑于2023年，星期一第一节教育传播媒体第二节视听教学媒体第三节视听教学媒体的应用第二页，共二十页，编辑于2023年，星期一第一节教育传播媒体3.1.1基本概念一、媒体1、什么是媒体？人们把可以承载信息的物体称为媒体（Media），它是连接传者与受者双方的中介物，是用以完成传递信息的工具。信息是抽象的，它必须呈现出一定的符号形态，才能传播，为受众所感受。第三页，共二十页，编辑于2023年，星期一2、麦克卢汉的媒体观媒体是人体的延伸媒体也是信息媒体有冷、热之分媒体是导致社会变动的最强大动力第四页，共二十页，编辑于2023年，星期一二、教育传播媒体教育传播媒体是传递以教育教学为目的的，载有教育教学信息的物体，是连接教育者与学习者双方的中介物，是人们用来传递和取得教育教学信息的工具。一般将教育媒体分为两类：传统教育传播媒体主要包括语言、文字、印刷材料、图片、黑板、模型和实物及教师的各种表情、体态等现代教育传播媒体主要包括投影、电声、电视、计算机、通信网络等等。

第五页，共二十页，编辑于2023年，星期一3.1.2功能与特性

一、教育传播活动中的基本功能传递信息存储信息控制学习二、教育传播活动中的特殊作用给教学活动提供具体的经验使学习者的思维活动正确改善学习者的行为态度优化教育教学过程第六页，共二十页，编辑于2023年，星期一三、教育传播媒体的基本特性教育传播媒体多样性；教育信息传递的复杂性；教育传播对象的特殊性；教育传播媒体的选择讲究经济实用性第七页，共二十页，编辑于2023年，星期一第二节视听教育媒体视听教学媒体包括视觉型听觉型视听型第八页，共二十页，编辑于2023年，星期一3.2.1视觉媒体一、光学投影仪图3－1光学投影仪实例光学投影仪也称投影机，是在幻灯机的基础上发展起来的一种便于书写投影的视觉教学媒体，同样是利用“透镜成像”原理制成的。第九页，共二十页，编辑于2023年，星期一图3－2光学投影仪工作原理图球面反光镜平面反射镜放映镜工作台螺纹透镜新月镜光源风扇变压器投影片调焦钮第十页，共二十页，编辑于2023年，星期一二、光学照相机图3－3光学照相机顶视图实例第十一页，共二十页，编辑于2023年，星期一三、数码相机数码相机是将数字技术与传统的光学相机相结合的产物，是一种能够进行拍摄，并通过内部处理把拍摄到的景物转换成以数字格式存放图像的特殊照相机。图3－4数码相机的工作原理图第十二页，共二十页，编辑于2023年，星期一四、视频展示台图3－5视频展示台利用一个摄像头将展示台上的景物转换成视频信号，再通过电视机或投影仪播放，它的工作原理实际上与摄像机相同，是一种图像信号采集设备。第十三页，共二十页，编辑于2023年，星期一五、投影仪图4-6LCD投影仪投影仪是多媒体教室中计算机、视频展示台、VCD、录像机的视频再现设备，是目前多媒体教室中价格最贵的设备。多媒体投影仪的产品从技术角度上分为阴极射线管投影仪(CRT)、液晶显示投影仪(LCD)和数字光路投影仪(DLP)。第十四页，共二十页，编辑于2023年，星期一3.2.2听觉媒体常用的听觉类教学媒体设备有：收音机、录音机、扩音机、CD唱机一、录音机二、激光唱机与CD光盘第十五页，共二十页，编辑于2023年，星期一3.2.3视听媒体常用的视听类教学媒体设备有：电视系统、电视机、录像机、摄像机、VCD、DVD等。一、电视系统和电视机二、录像机三、摄像机四、VCD与DVD第十六页，共二十页，编辑于2023年，星期一第三节视听教学媒体的应用3.3.1应用方式一、视觉媒体图示讲授法实物实验演示法录音配合教学法二、听觉媒体扩大教育规模和范围提供标准典型的声音示范提供个别化学习第十七页，共二十页，编辑于2023年，星期一三、视听媒体主体式教学补充式教示范式教学个别化教学第十八页，共二十页，编辑于2023年，星期一3.3.2教材制作一、投影教材绘制法复印法计算机打印二、录音教材制作经过编写稿本、收集整理素材、编辑合成。制作方式：话筒直接录音、接收录音和复制录音第十九页，共二十页，编辑于