高中生物必修二基因突变、基因重组、染色体变异练习题

教师寄语：扎实巩固基础，及时落实错题第6页共6页突变和基因重组练习题一、选择题：（每小题2分，共60分）1．下列叙述中，其变异现象可遗传的是（）A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移殖，因而部分改变了第二性征B．果树修剪后所形成的树冠具有特定形状C．用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到无子果实D．开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花2．大肠杆菌和酵母菌的变异来源分别是（）①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异A．①②和② B．①和①③C．②③和①②③ D．①和①②③3．下列有关基因突变的叙述中错误的是（）A．生物体内的基因突变属于可遗传变异B．基因突变频率很低，种群每代突变的基因数很少C．基因突变发生后，生物的表现型可能不改变D．基因突变的方向与环境没有明确的因果关系4．下列关于基因突变特点的说法，正确的是（）A．突变对生物的生存往往是有利的B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因D．无论是低等还是高等生物都可能发生突变5．用X射线照射某植物幼苗，诱发了基因突变，X射线最有可能在下列哪项过程起作用（）A．有丝分裂间期B．有丝分裂全过程C．受精作用过程D．减数第一次分裂间期6．2003年1月洛阳牡丹种子随“神舟”四号飞船遨游了太空，经太空实验的牡丹种子将发生（）A．花朵会更大更艳B．花朵会变小C．变成另类牡丹D．均有可能7．一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型变为突变型。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断，该雌鼠的突变为（）A．显性突变B．隐性突变C．Y染色体基因突变D．X染色体基因突变8．下列细胞中，可能含有等位基因的是（）=1\*GB3①人的口腔上皮细胞=2\*GB3②二倍体植物的花粉=3\*GB3③初级精母细胞=4\*GB3④极体=5\*GB3⑤四倍体西瓜的卵细胞=6\*GB3⑥玉米单倍体经秋水仙素处理后的芽尖细胞A．=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤B．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=6\*GB3⑥C．=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥D．=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤9．下面是某基因的部分碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸（异亮氨酸的密码子是AUA）”。如果箭头所指碱基对A—T缺失，该片段所编码的氨基酸序列为（缬氨酸GU*四种密码子，天冬氨酸GAU，GAC）（）A．异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸B．异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—缬氨酸C．精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸D．亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—缬氨酸10．5-溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌。突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（A+T）/（G+C）的碱基比例略小于原大肠杆菌，这说明Bu诱发突变的机制是（）A．阻止碱基正常配对B．断裂DNA链中糖与磷酸基之间的化学键C．诱发DNA链发生碱基种类置换D．诱发DNA链发生碱基序列变化11．下列细胞在其生命活动过程中既可能发生基因重组，又可能发生基因突变的是（）A．心肌细胞B．成熟的红细胞C．根毛细胞D．精原细胞12．有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异，pH大于7时开蓝色花，pH小于7时开桃色花，这是因为土壤pH（）A．是一种诱变因素B．引起染色体畸变C．影响基因表达D．改变了色素基因13．右图表示某二倍体生物体内正在进行分裂的细胞，此细胞（）A．是次级卵母细胞，该生物的基因型是AaBBB．含同源染色体2对、染色单体4个C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D．产生的子细胞含一个染色体组、两条染色体14．如图表示细胞分裂过程，下列有关说法正确的是（）A．甲图中细胞只发生了减数分裂，该过程一定发生基因突变B．乙图中若其中一条染色体上有一个基因a，则另一极对应的染色体上一定是aC．上述三个图中所示的过程中，只会发生基因突变和基因重组D．丙图中若发生了同源染色体的交叉互换，该变异属于基因重组15．右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中不正确的是（）A．在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体B．该图所示的细胞分裂过程中不可能出现基因重组C．该图所示的细胞分裂过程中可能出现基因突变D．此时该细胞中含有2个四分体，8个DNA分子16．下列关于无子西瓜与无子番茄的说法正确的是：（）A．利用无子西瓜与无子番茄所在的植株枝条进行扦插，新植株仍然能够结出无子果实B．无子西瓜与无子番茄由于没有种子，需要年年重新育种A．乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者B．丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8C．甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图D．甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图二、非选择题：（除特殊说明外，每空2分，共40分）31．中国是世界上最大的茄子生产国，为培育优良品种，育种工作者应用了多种育种方法。请回答：（1）茄子的早期栽培品种为二倍体，有人利用得到四倍体茄子。其原理是秋水仙素作用于正在进行分裂的植物细胞，会抑制_________的形成，导致____________加倍。（2）茄子晚开花（A）对早开花（a）为显性，果实颜色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）与白色（bb）之分，两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子，选择基因型AABB与aabb的植株为亲本杂交，F1自交得到的F2中有__________种表现型，其中早开花深紫色果实的植株应占_______________。为加快育种进程，可先采用方法获得单倍体植株，再用秋水仙素处理得到正常倍体植株，再进行筛选、留种。33．玉米子粒种皮有黄色和白色之分，植株有高茎、矮茎之分。完成下列题目：（1）种皮的颜色是由细胞中的色素决定的，已知该色素不是蛋白质，那么基因控制种皮的颜色是通过控制来实现的。（2）矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理，可以长成高茎植株。为了探究该变异性状是否能稳定遗传，生物科技小组设计实验方案如下。请你写出实验预期及相关结论，并回答问题。①实验步骤：a．在这株变异的高茎玉米雌花、雄花成熟前，分别用纸袋将雌穗、雄穗套住，防止异株之间传粉。b．雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。c．雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种观察。②实验预期及相关结论：a．。b．。③问题：a．预期最可能的结果：。b．对上述预期结果的解释：。基因突变、基因重组和染色体变异练习参考答案1—10DDBDADAABC11—20DCDDDCDABD21—30DDABDACDCB31．（1）XAYXaXaXBYXBXB或XBXb（2）50%12.5%（或1/8）（3）男女甲夫妇生男孩，基因型必定为XaY，不患病；乙夫妇生女孩，必含XB基因，不患病32．（1）秋水仙素处理二倍体植株的幼苗或萌发的种子纺锤体