幼儿心理学复习试题及答案

幼儿心理学复习试题及答案一、选择1．在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反映又会增强。这是（）。A.习惯化?B.去习惯化?C.兴奋D.抑制2．幼儿期言语发展的主要任务是发展（）?B.书面语言C.独白言语D.连贯言语3．学前儿童言语发生的准备主要表现在其意义C.D.说出词和理解词根据华生的观点，不属于原始情绪的情绪是()A.怕??B.怒C.悲?D.爱(?)A.0—1B.1—2岁C.2—3?D.3—66．5（?）A.从简单到复杂B.从凌乱到成体系C.从被动到主动D.从具体到抽象7．幼儿期的年龄范围是（）。A.2～4B.2～5C.3～6D.3～88、情绪紧张和长期不愉快的儿童，其健康水平也会下降，甚至生理发育延滞，这说明（）。A.生理因素对心理发展的影响B.遗传因素对生理成熟的影响C.D.儿童心理发展对生理成熟的反作用9．婴儿感知觉的发展（）。是被动的过程C.过程非常缓慢D.成熟较晚10．遗传决定论的代表人物是（）A.达尔文B.?C.华生D.施太伦心理发展的不平衡性主要是指（）。A.B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的C.各种心理过程的发展速率不同D.人一生各个阶段智力发展的速率不同皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。A.2?B.3C.4D.5皮亚杰所说的守恒是指（）A.客体永久性B.不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的C.物质的总能量是不变的D.物质的形态不会改变关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有A.影响生理成熟B.环境影响遗传物质因素的变化C.遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响D.对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析15．前儿童基本情绪的发展有A.?B.笑C.?D.依恋A.??B.分析研究C.差异研究D.横断研究幼儿的观察发展主要表现在以下那几个方面A.目的性B.C..概括性D.观察方法的完善18A.明度B.色调C.饱和度D.对比度19.下面哪些是测量新生儿及幼小婴儿注意的指标A.觉醒状态B.习惯化C.心率变化D.瞳孔扩大E.吸吮抑制20A.想象的内容很逼真B.C.想象的主题不稳定D.E.以想象过程为满足儿童最初的想象表现为以下哪些特点A.B.记忆表象在新情景下的复活C.没有情节的组合D.E.以下关于情绪和情感的叙述正确的有A.B.情绪一般比较稳定，带有情境性C.D.情绪比情感有较明显的外部表现二：简答：发展？大，对词义理解的确切和加深等方面。儿童最初掌握词时，往往对词的意笼统。幼小儿童对词的理解是笼统的，常常是一个词代表多种事物。非常具体。幼小儿童对词的理解3－51（2）13(333．3－6（1）、无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展（2）、记忆的理解和组织程度逐渐提高（3）、形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展（4）、幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展4．成人在幼儿有意注意的发展过程中的作用是什么？答：成人在幼儿有意注意的发展过程中的作用是：第一：帮助幼儿明并且用意志努力去保持注意，第二，用语言组织幼儿的有意注意。三：案例分析：在一次语言活动中，某教师给幼儿讲小猫钓鱼的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具猫和鱼作为教