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文档简介

第二章化学反应的利用

第2课时

化学反应为人类提供能量图片化学能热能知识与技能：1.了解原电池的概念和组成条件，理解原电池的化学原理。2.初步掌握形成原电池的基本条件。能正确规范书写电极反应方程式。能初步根据典型的氧化还原反应设计原电池。过程与方法：

通过活动探究，培养学生的观察能力、实验能力和分析推理能力。情感态度与价值观：

了解和认识二次电池、燃料电池，体会化学反应在人类社会发展中的应用，提升学生对化学反应价值的认识。学习目标原电池的发明历史可追溯到18世纪末期，当时意大利生物学家伽伐尼正在进行著名的青蛙实验，当拿着两根不同的金属手术刀接触蛙腿时，发现蛙腿会抽搐。大名鼎鼎的伏打认为这是金属与蛙腿组织液（电解质溶液）之间产生的电流刺激造成的。1800年，伏打据此设计出了被称为伏打电堆的装置，锌为负极，银为正极，用盐水作电解质溶液。1836年，丹尼尔发明了世界上第一个实用电池，并用于早期铁路信号灯。伽伐尼实验提醒！规范操作注意安全认真观察记录现象【活动·探究】实验探究实验现象实验结论插入锌片，注意锌片不要接触铜片

锌铜稀硫酸锌片连电流表负极铜片连正极铜锌稀硫酸A铜将铜片插入稀硫酸稀硫酸无现象锌片上有气泡冒出，铜片无现象铜与稀硫酸不反应锌与稀硫酸反应产生氢气锌片上有气泡，铜片表面也有气泡电流表指针发生偏转线路中有电流产生1.铜片上有气泡冒出，产生的是什么气体？如何产生？铜片上有气泡冒出铜片上发生氢离子得电子反应H2【问题组探究】2.既然铜片上产生了气体，那么H+得到的电子是铜失去的还是锌失去的？如何检验？请设计出你的实验方案。方案1：称量实验前后铜片或锌片的质量。方案2：观察溶液的颜色，看有无Cu2+生成。3.电子是如何运动的？为什么这样运动？SO42-SO42-SO42-SO42-Zn2+Zn2+H+H+H+H+电流电子SO42-SO42-SO42-SO42-Zn2+Zn2+H+H+H+H+电流电子小结：锌失去电子成为锌离子，电子沿导线到达铜片，在铜片上，氢离子得电子形成氢气，故铜片上有气泡出现。电子沿导线移动时，便产生了电流原电池：通过氧化还原反应将化学能转化为电能的装置总结原电池的形成条件：1、氧化还原反应2、两种金属活动性不同的金属（或一种非金属导体）作电极3、电极材料均插入电解质溶液

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