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文档简介

青海省海东市2023年数学三下期末检测试题一、认真计算。1.直接写得数。0.2+0.5=5.2-0.8=8.4-3=9.9+0.8=1+1.9=3.9-2.9=45×3=210÷3=0+=+=1-=+=2.列竖式计算。(带号的要验算)25×18=36×42=721÷7=570÷3=13.1-8.9=586÷8=3.脱式计算。(1)284+116÷4(2)745+128×6(3)104÷2+398(4)465-144÷4(5)636÷(2×3)(6)19×53-476二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.风从南方吹来,彩旗飘向南方。(________)5.808÷4的商是1.(______)6.边长是5分米的正方形,面积是25平方分米,周长是2米.(______)7.小数都小于整数(______)8.整数部分是零的小数一定比1小。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.140T钢材,用载重是8T的卡车来运,16辆这样的卡车一次能全部运完吗?()A.能 B.不能 C.不知道10.小朋友做纸花,第一小组5个小朋友做了120朵,第二小组5个小朋友做了140朵,平均每个小组做几朵纸花?正确列式是().A.(120+140)÷5 B.(120+140)÷(5×2) C.(120+140)÷211.兄弟两人7月25日(星期一)都去上班,8月6日都回家,他们是星期()回家的.A.五 B.六 C.日12.一个长方形长20分米,宽5分米,它的面积是()。A.50平方分米 B.50平方米 C.1平方米 D.100分米13.到2019年10月1日,中华人民共和国正好建国()周年。A.68周年 B.69周年 C.70周年四、快乐填空。14.下面的每个小方格都表示1平方厘米。请把每个图形中涂色部分的面积填在括号里。(_____)平方厘米(______)平方厘米(_____)平方厘米15.90的3倍是________,6.2与3.9的和是________.16.2年=(__________)个月800分米=(__________)米4000千克=(__________)吨(__________)厘米=50分米17.一个等腰三角形的周长是24cm,其中一条边长6cm,那么另外两条边的长分别是(____)cm和(____)cm.18.“六一”文艺汇演从14时50分开始,经过2小时45分钟结束,结束时是(____)时(____)分,文艺汇演一共进行了(____)分钟。19.581÷4的商是_____位数,余数是_____。20.要使□38÷4的商是两位数,□里最大填(______);要使商是三位数,□里最小填(______)。21.填上合适的单位名称。天气真热呀,吃过晚饭妈妈说带我去超市逛逛。这么大的超市,面积大约有300(______)吧。我买了一支重量大约100(______)的牙膏,妈妈拎回一桶大约重2(______)的食用油。22.在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)123.一个长方形,若宽不变,长减少6厘米,则面积就减少30平方厘米;若长不变,宽减少3厘米,面积就减少45平方厘米。原长方形的面积是(________)平方厘米。五、作图题。24.在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。(每个小格表示1平方厘米)25.在下面方格纸上分别画出周长都是20厘米的一个长方形和一个正方形,并算出它们的面积.(每个小方格都表示边长1厘米的正方形)长方形的面积:正方形的面积:26.图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出1个长方形和1个正方形,使它们的面积都是16平方厘米。六、解决问题27.一条人行道长20米,宽4米,面积是多少平方米?合多少平方分米?如果用面积8平方分米的水泥方铺地,需要这样的水泥方砖多少块?28.右图的周长和面积各是多少?(单位:分米)29.小丽在计算一道减法题时,将减数6.3错看成了63,结果是25.4,正确的结果应该是多少?30.一张长方形纸,长是11厘米,宽是6厘米,将它剪成长是3厘米,宽是2厘米的长方形,最多可以剪多少个?

参考答案一、认真计算。1、0.7;4.4;5.4;10.72.9;1;135;70;1;;1【分析】根据小数、分数加减法和整数乘除法的计算方法进行计算,注意0加任何数还得任何数。【详解】0.2+0.5=0.75.2-0.8=4.48.4-3=5.49.9+0.8=10.71+1.9=2.93.9-2.9=145×3=135210÷3=700+=+=11-=+=1口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,0加任何数还得任何数。2、450;1512;103190;4.2;73……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数减法的计算方法解答。【详解】25×18=45036×42=1512721÷7=103验算:103×7=721570÷3=19013.1-8.9=4.2586÷8=73……2验算:73×8+2=586除法验算时的方法:用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数;3、(1)313;(2)1513;(3)450(4)429;(5)106;(6)531【分析】(1)(3)先算除法,再算加法;(2)先算乘法,再算加法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算括号里面的乘法,再算括号外面的除法;(6)先算乘法,再算减法。【详解】(1)284+116÷4=284+29=313(2)745+128×6=745+768=1513(3)104÷2+398=52+398=450(4)465-144÷4=465-36=429(5)636÷(2×3)=636÷6=106(6)19×53-476=1007-476=531本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据题意,找到南的相对方向,即北方。【详解】根据分析可知,风从南方吹来,彩旗飘向北方。故答案为:×此题主要考查学生对方向的理解与应用。5、错误【详解】用竖式计算808除以4,求出商.808÷4=202故答案为错误.6、√【解析】略7、×【分析】比较小数和整数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.【详解】小数不一定小于整数,例如:1.2>1,原题说法错误.故答案为错误.8、√【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【解析】略10、C【分析】平均每个小组做几朵纸花,即求把纸花的总数平均分成两份,每份是多少,用纸花的总数除以份数即可。【详解】纸花的总数是两组做纸花数量的和,即(120+140)朵,把它平均分成2份,(120+140)÷2,故答案为C。求平均数没有固定的公式,但总体来说就是总量÷总份数。而且此题总份数并不是小朋友总个数,而是组数,这点要引起注意。11、B【详解】略12、C【分析】根据长方形的面积公式即可列式求解。【详解】20×5=100(平方分米)100平方分米=1平方米故答案为:C此题考查了长方形的面积的计算,长方形的面积公式:S=ab,是基础题型,需要注意面积单位间的进率。13、C【解析】略四、快乐填空。14、10144【解析】略15、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算;计算小数加法,要把小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法计算.【详解】90×3=270;6.2+3.9=10.1故答案为270;10.1.16、24845000【详解】略17、99【详解】略18、1735165【解析】略19、三1【分析】用581的百位上的数字与除数4比较,如果比4大或相等,商就是三位数,否则商是两位数;然后再利用有余数的除法的计算方法进行计算即可得到余数是几,列式计算即可得到答案。【详解】581÷4=145……1答:581÷4的商是三位数,余数是1。故答案为:三;1此题主要考查的是:1、三位数除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,商就是一个两位数。2、有余数的除法的计算方法。20、34【分析】要使商是两位数,则被除数最高位要小于除数,口中的数要小于4。要使商是三位数,则被除数最高位要大于等于除数,口要的数大于等于5。【详解】□38÷4,要使商是两位数,□里最大填(3);要使商是三位数,□里最小填(4)。故答案为:3;4。三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。21、平方米克千克【分析】根据生活经验,对质量单位和面积单位的认识,可知:计量超市的面积,用“平方米”做单位,计量牙膏的质量用“克”做单位,计量食用油的的质量用“千克”做单位,由此解答。【详解】天气真热呀,吃过晚饭妈妈说带我去超市逛逛。这么大的超市,面积大约有300平方米吧。我买了一支重量大约100克的牙膏,妈妈拎回一桶大约重2千克的食用油。本题考查了选择合适的计量单位,要根据生活经验、根据计量单位和数据大小的认识选择合适的单位。22、><=【分析】同分子分数,分母大的分数小;同分母分数,分子大的分数大;据此即可解答。【详解】><=1熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。23、75【分析】根据长方形的面积=长×宽可知,若长减少6厘米,面积就减少30平方厘米,则原来的宽为30÷6厘米;若宽减少3厘米,面积就减少45平方厘米,则原来的长为45÷3厘米。然后根据长方形面积公式解答。【详解】(45÷3)×(30÷6)=15×5=75(平方厘米)则原来长方形的面积是75平方厘米。故答案为:75。【点精】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。五、作图题。24、(长方形画法不唯一)【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,可知周长是12厘米的长方形的长与宽之和是6厘米,据此画图;因为16=4×4,所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米,据此画图。【详解】根据分析画图如下:(长方形画法不唯一)本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形,解题时注意长方形的画法不唯一。25、(答案不唯一)长方形的面积:4×6=24(平方厘米)(答案不唯一)正方形的面积:5×5=25(平方厘米)(答案不唯一)【详解】略26、【分析】依据长方形的面积公式可得:长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米,正方形的边长为4厘米,依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。【详解】如图所示,即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。六、解决问题27、80平方米;8000平方分米;1000块【分析】根据长方形面积=长×宽求出面积,然后将平方米化平方分米即可;用面积除以方砖面积即可求出块数。【详解】人行道的面积:20×4=80平方米=8000平方分米需要这样的水泥方砖:8000÷8=1000块答:面积是80平方米,合8000平方分米,需要1000块水泥砖铺地。此题主要考查学生对长方形面积公式的实际应用。28、2×3×4=24(分米)2×2×5=20(平方分米)答:右图的周长是24分米,面积是20平方分米.【解析】将右图转化成一个边长2×3=6(分米)的正方形,这个正方形的周长等于原图的周长;原图可分割成5个边长为2分米的正方形,求出面积和即为原图的面积.29、82.1【分析】根据被减数=减数+差,用错误的减数加上错误的差,求出正确的被减数。再用正确

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