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第页共页精选学期教学工作总结3篇学期教学工作总结篇1教学反思一:物理老师要改变学科的教育观。物理传统的教学形式侧重于知识的传授,强调承受式学习。新课标下老师要改变学科的教育观,始终表达“学生是教学活动的主体”,着眼于学生的终身开展,注重培养学生的良好的学习兴趣、学习习惯的培养。重视物理学内容与实际生活的严密联络,美国现代心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激,乃是对所学材料的兴趣。”对刚接触物理的学生来说,唯一的根底材料那么是现实生活,这就要请教学活动必须围绕着学生生活、科学、技术和社会来展开,老师要抓住时机不断地引导学生在设疑、质疑、解疑的过程中,创设认知“冲突”,激发学生持续的学习兴趣和求知欲望,便能顺利地建立物理概念,把握物理规律。例如:在讲惯性知识时,可以提出以下问题:在车上竖直向上抛东西时,为什么车子在快速开动,人却站在车上不动可以接到抛出去的东西?同学们会想,是的,东西抛上去了,我们和汽车一起在快速前进,怎么还能正好接到被竖直抛出去的东西呢?进而引导学生考虑产生这种想象的原因。在讲声学和光学时候,可以问为什么打雷和闪电明明是同事发生的,为什么我们总是先看到闪电,再听见打雷的声音?地球时刻在自西向东自转,并绕太阳公转,为什么我们在地球上笔直向上跳时,地球走了,我们落下来怎么还会落在原来起跳的地方呢?在讲力的作用是互相的时候,可讲述为什么溜冰时候,你向前推墙壁,自己却反而是向后运动了,人划船时候,怎么是要向后划水,船才会向前?这样学生通过不断地设疑,不断地质疑,有利于激发学生浓重的学习兴趣和求知欲望,会在生活中发现各种各样的物理现象和规律,为下一步学习物理学知识打下坚实的根底。学期教学工作总结篇2紧张繁忙的一学期就要过去了,作为语文老师,我对教学工作,认真学习,深化研究教法,虚心向老老师学习。经过一个学期的努力,获取了很多珍贵的教学经历。以下是我在本学期的`教学情况总结。一备课同时备学生我的教学时间还很短,真正投入到这个行业中,感受到了课堂不仅是老师一个人的展示,更重要的是学生,学生是主体。因此,理解和分析^p学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。理解学生对教学的重要性,专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易承受。我班的个别同学比拟活泼,但中等生、差生也占一局部。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时注意到这点,因此教学效果理想。从此可以看出,理解及分析^p学生实际情况,实事求是,详细问题详细分析^p,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学理论中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。因此我在讲课的时候,不是照本宣科地讲授,而是认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。有时准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果非常理想。与此可见,认真备课对教学非常重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然可以吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学,违背纪律时,我总是研究方法,采取有利方法解决当中困难。第二,进步学生口头表达才能为了进步学生口头表达才能,在课堂上,多注意让一些羞于开口的同学起来答复下列问题,先用一些简单的容易答复的问题,通过耐心引导其答复,并加以肯定、表扬,从中锻炼他们的胆量,树立他们的信心。平时,还注意指定一些简短的文章给他们朗读,并且在班里举行一些朗读比赛,奖励小礼品,以进步他们的朗读才能,从而进步口头表达才能。经过一段时间的锻炼,学生们口头表达才能有所进步,这反过来又刺激同学们的口头表达才能,形成一个良性循环。第三,进步学生的阅读理解才能学生的知识面相对狭窄,平时阅读书籍、报刊、杂志等较少,这就使学生的阅读理解才能较差。针对这种情况,有选择的向他们推荐一些书籍,尽力扩大他们的知识面,以进步他们阅读理解的才能。而在课堂上,注意设计一些简单的问题,让学生通过阅读后答复下列问题,并适当地引导,以进步他们的阅读理解才能。经过一段时间的强化后,学生的知识面不但扩大了,而且阅读理解才能也大大进步了。第第四,进步学生写作才能为了进步学生的写作才能,在平时常布置一些简短的小作文,并在课堂受骗场完成。小作文的内容多是些学生比拟熟悉的,学生写起来也容易。在修改时充分肯定学生的闪光点,并且在班上公开表扬,让学生尝试到一点成就感,最终调动其写作的积极性。这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。以上就是我在本学期的教学工作总结。许多工作还要持久做下去,由于经历颇浅,许多地方存在缺乏,希望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,获得更好成绩。学期教学工作总结篇3新学年伊始,学校认真学习了教育法规、开展师德师风教育活动,暑期实行老师全员培训,转变观念,不断总结反思,精心谋划,探究进步教育教学质量的新途径。有重点有步骤地按照“稳固、稳定、开展、进步”的工作思路。周密安排新学期的教育工作,为办好人民满意的学校奠定良好的根底。现将开展的情况总结如下:一、根本情况。老师于8月24日报到,培训6天,8月31日报名,学生318人,其中住宿生252人,教职员工33人,学校共设11个教学班,师生员工全部到岗。早准备按时开学,9月1日教学工作已正常有序开展。二、学前准备。1、端正思想、转变作风:学校于8月26日组织全体老师认真学习教育法规、《老师职业道德标准》、《老师法》、《教育法》等。树立爱岗敬业,为人师表意识。2、设施建立:学校假期修理课桌凳86套,粉刷墙壁2205㎡,教室增装电灯44盏。修理架子床49套,厕所8孔,购置投影仪1部,笔记本电脑3部,操场铺设草坪1100平方米,增加了少先队活动室,会议室等,共投资经费近22。87万元。3、标准办学行为:严格按照国家课程施行标准开足开齐课程。制定出新学期的教育教学工作方案、课程表、作息时间表,安排好阳光体育1小时活动。加强部室的整理,强化各种制度建立。三、加强暑期老师培训,以饱满的热情,期待新学期的到来。1、培训内容丰富,形式多样。为了在短期内让广阔老师提升教育教学理论程度,深化领会新的教育理念,也为了让老师培训具有实效性,学校教务处精心准备,认真挑选培训内容。本次培训的内容有:“师德培训”、“老师专业成长”、“高效课堂培训”、“编写实用导学案”、“新教育理念的学习与交流”、“课堂教学改革相关理论的学习”、“自我学习”等等,所有这些内容不仅从理论上武装了老师的头脑,让他们的视野更开阔,思想更深邃,观念更新颖,并且在教学理论上也有了新的打破,尤其是编写导学案,老师们都掌握了要领,抓住了要害,打破了难点。丰富多彩的培训内容,思想汇报专题不仅进步了老师的专业程度,又充实了老师们的暑期生活,更加强了老师之间的合作与交流。本次暑假培训,形式也灵敏多样:既有理论学习与理论操作结合,又有集中学习的与分组学习相结合;既有培训与考核相结合,又有校本培训与自我学习相结合。这种形式的培训既防止了枯燥与单调,又大大进步了效率。比方“课程标准的学习与学习”“教材培训”,假如不采取分组学习,既浪费时间,效果也不会好。因为老师所任学科不同,他们往往对其它学科不感兴趣。2、培训时间紧凑,纪律严明。本次培训共七天时间,从8月23日至29日。每天培训8个小时,时间安排比拟紧凑,培训内容有有发动报告、宣传纪律要求、学习新教学理念;老师自我培训,主要是写导学案。讨论交流,写体会;本次培训,纪律很严。3、培训效果良好,收获丰硕。在培训中,老师们都能按照要求,克制重重困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。通过学习,老师们的思想更加解放,劲头更足了,敬业精神更强了,理论程度更高了。他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间,老师们上交了各种申请材料,没人撰写了五篇以上的高质量的导学案,以及一篇以上的学习体会。这些导学案,实用性强,既为开学做好充分的准备,也提升了老师们的教学程度,许多老师写的学习体会,观点新颖,理论性强,值得交流与推广。四、坚持以“创立平安校园”为主题,进展平安大排查。坚持以人为本,结实树立平安第一、预防为主的思想。成立了学校平安工作领导机构,校长亲自担任组长,副校长主抓,各部门责任分工明确,层层落实。做到认识到位、领导到位、措施到位、责任到位。克制麻木思想和幸运心理,实在增强忧患意识、责任意识,真正把学校平安工作抓实、抓细、抓出成效。全面检查,彻底消除平安隐患。开学伊始,为确保新学期师生人身与校产的平安,8月25日,由校领导牵头组织局部男老师对教室、各部室等公共场所平安状况进展排查,对校内设施设备进展了全面检查,做到了全方位、满覆盖,深化排查了各类平安隐患并集中整治,对各班级进展了设施实地检查并认真登记。确保校园内各类建筑及水、电等根底设施、生活效劳设施、教学及公共活动场所、校园及周边环境等方面没有平安隐患。进一步完善校舍、食品平安、卫生、消防、教学实验等各项平安设施。在假期间学校对大门、围墙、楼梯通道、食堂、电线等进展了一系列的排查;开学时对学生的碗筷餐具进展消毒,还查验了新生接种证。学校和学生家长签订了一系列平安责任书;与公交公司签订了乘车平安协议,召开了平安专题会议,做到时间、区域明确,分工明确,责任到人,并装框上墙。实在强化平安工作责任,认真落实一岗双责责任制。我校严格落实平安工作责任制,做到一级抓一级,层层抓落实,真

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