精选幼儿园家长工作计划汇总九篇

第页共页精选幼儿园家长工作方案汇总九篇幼儿园家长工作方案篇1工作思路：随着优生、优育国策的施行，幼儿园家长工作日益被重视。我园今年“幼儿园与家庭”的主要任务是：主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，帮助家长树立正确的家教观念，共同担负起教育幼儿的任务。充分发挥“家长委员会”的作用，将家长工作列入议事日程。主要工作：单靠幼儿园一方教育是不够的，必须与家庭、社会亲密配合，才能获得良好的整体效应。因此，随时向家长灌输思想“家庭教育具有早期性、针对性的特点，要注重每时每刻的家庭教育”。作好家长工作管理，在教育上就能收到事半功倍的效果。我们采取多种形式对家长进展家教指导，促进家长转变家教教观念，进步科学育儿程度。1.开展亲子游戏，帮助营造良好的家庭文化气氛2.建立家教阅览室，为家长提供学习条件3.利用家长经历交流会，加强家长之间的交流4.鼓励孩子、家长之间多交往，增强家长之间的交流5.举办“家长学校”，让家长倾听多种观念6.综合运用多种方法，如“半日活动观摩”，“家园联络册”，交流，家访等，加强家园联络详细工作：我园老师绝大局部是年轻老师，对家庭教育的指导缺少经历。根据工作的要求，老师也急需要学习有关家庭教育的知识和方法，进步老师家长工作程度，从而获得良好的教育效应。1.开学初的家长委员会幼儿园通过各种形式开展家长工作，加强与家长的联络，有效地进步育人质量，最重要的是家长委员会的作用。家长委员会的任务是：帮助家长理解幼儿园的工作方案和要求，以协助幼儿园工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；广泛听取家长对幼儿园保教工作、老师师德、幼儿伙食营养等方面的意见；参加或支持幼儿园的大活动，如“六一”庆贺活动，家园同乐活动；为改善幼儿园条件出谋划策，提出条件。家长的意见和建议可通过意见箱及时传递，但是我们的意见箱没有起到真正作用，这学期要发挥它的作用。2.家园联络手册、联络专栏。家园联络手册要能让家长及时理解孩子在园生活、学习、安康方面的情况，也能让及时理解掌握孩子在家的表现，理解家长的意见、建议，家园互相联络，及时沟通。老师要作到及时反应意见，领导要做好定期指导与检查。老师通过家园栏，宣传窗等形式让家长理解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合的希望。3.平时的家访上学期在园家访的幼儿，进展登门家访，每位老师要理解孩子的情况，同时可以向家长作家庭教育情况调查；对两天不来的幼儿要及时进展家访或直接家访；对有特殊行为问题的幼儿随时进展家访，与家长获得联络。老师在家访时要注意自己的师德形象，家访时不要专门告状，使孩子看到家访就害怕，家访的目的是理解情况，与家长共同讨论一致的教育方法，教育孩子。4.家长参加幼儿园的各种教育活动。老师要让家长在理论活动中感受、体验和学习教育子女的方法。学期初的春游活动，小班尝试和家长一起外出踏青，中、大班我们将鼓励家长，让小朋友带着风筝、画板等去郊游。5.继续开展家长学校。有系统地向家长宣传家庭教育的根本理论，科学育儿的知识，交流和推广家庭教育的经历，进步家庭教育程度和家长自身素质。本学期大班家长学校开学，内容围绕《入小学前的准备》，中、小班继续创刊《园报》。6.学期末召开家长会。在家长会上可以汇报全园或班级的工作总结，并听取家长的意见，可以介绍交流家教经历，宣讲家教知识。召开家长会要重点突出，事先作好准备，讲话要简明扼要，对家长态度要亲切、诚恳，要面对大多家长，并虚心听取家长意见。家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，这就更需要全体老师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多样的形式，在理论中不断丰富，不断得到开展！幼儿园家长工作方案篇2指导思想幼儿教育离不开幼儿园和家庭，只有两者协调一致，共同为实现幼儿园教育的目的、任务、内容而努力，才能充分发挥教育的整体作用，保证幼儿的全面开展。而二期课改的落实更需要家长的配合。作为幼儿园应该重视家长工作，开展家园合作活动，逐步进步家长的主人翁意识，能积极地配合老师来教育好孩子。班级分析^p本学期，仍旧是姜老师、范老师和瞿老师来进展中四班的班务工作。我班如今总人数31名，1名插班生，男生17名，女生14名。在半年的与家长接触和交流中，家长和我们老师已经非常的熟悉和理解。我们班级大局部的家长是很关心孩子的教育和成长，他们经常的和老师交流理解自己孩子的开展情况。我们也会适时给以插班生家庭给以相关的家教指导，对老生家长的教育方法也会适时给予一些方法和经历交流。但是也有一局部的家长由于工作的繁忙等原因，对孩子在幼儿园的情况不是很关心。我们如今在开展主题教育，要让我们的家长理解主题教育对孩子的才能开展是非常重要的，需要家长的配合和支持，使家长从中教育理念也得到进步。工作目的1、进一步使家长理解一些育儿知识和幼儿园的教育，及孩子在幼儿园的情况。2、利用、家访、校园网、经常和家长联络，交换幼儿园教育的体会和方法，在教育方法和态度上达成一致共同教育幼儿。3、认真听取家长的意见和建议，亲密与家长联络，建立和谐的家园联络网，彼此理解，教育一致。4、家长能理解二期课改的内容，给予一定的配合和支持。5、通过召开家长会，举行家长活动、家长进课堂等活动进步家教程度。6、促使家长支持中班的工作，使家长信任老师，对孩子在幼儿园生活放心。7、调动起局部家长教育孩子的积极性和主动性。详细措施1、认真组织家长会，是家长理解幼儿园的及其教育的现状，做好家委会、家长学校讲座等的宣传工作，是家长能积极参加活动。2、经常和家长获得联络，作好交流和沟通，尽最大努力做到家园一致共同教育。3、认真听取家长的建议和意见，并针对家长的要求、建议，及时调整。取其精华，运用到保教工作中去。4、对班级中的个别特殊儿童，定期与家长联络。5、利用家园栏，让家长理解一些育儿知识，让家长理解每星期的保教内容，让家长和家长之间交换心得和体会。6、处理好家长和老师之间的关系，在平等、合作的根底上共同教育孩子。7、利用幼儿园网站、班级网页和幼儿园的互动平台和论坛与家长建立网上联络，使家教指导更具先进性，科学性。安排内容2月1、制定本班级家长工作方案。2、新学期家访，新生家纺，理解幼儿情况。〔对象：叶豪〕3、家长情况摸底，信息汇总，建立家长资信息库4、更新班级网页，让家长及时理解幼儿在园情况5、“欢乐闹元宵”局部亲子活动〔对象：孙天宇妈妈、徐靖海奶奶、姚宇轩妈妈、张馨乐奶奶、陆清雨妈妈〕6、发放2月幼儿成长档案3月1、班级家长会〔主题：幼儿一日活动的开展、本学期的保教目的〕2、“妈妈辛苦了”亲子活动3、班级家委会会议〔对象：何正轩妈妈、孙菲菲妈妈、姚思颖妈妈、陈鑫婷妈妈、孙天宇妈妈〕4、家庭联谊活动〔对象：孙菲菲、陆清雨、姚宇轩〕5、撰写3月家教案例6、快乐星期二活动7、发放3月哈哈小报8、发放3月幼儿成长档案4月1、“我做一日老师”家长老师进课堂活动〔对象：陈豪杰妈妈〕2、七彩沙龙：游戏的重要性〔姜〕3、小型家庭互动〔主题：预防春季传染病〕4、开放园长家长讲座〔对象：全体班级家长〕5、快乐星期二活动6、发放4月哈哈小报7、发放4月幼儿成长档案5月1、家庭联谊活动〔对象：陈豪杰、顾晨滔、林佳伟、邹超宇〕2、快乐星期二活动3、撰写5月家教案例4、“我做一日老师”家长老师进课堂活动〔对象：朱桢爸爸〕5、宝宝家庭秀6、发放5月哈哈小报7、发放5月幼儿成长档案6月1、发放家长问卷并进展情况汇总2、发放幼儿暑假生活指导告家长书。3、“好家长”评比与交流活动4、撰写幼儿园、班级家长工作总结。5、家长半日开放日活动〔对象：全体家长〕6、小型家庭互动〔主题：幼儿暑期平安工作〕8、迎“六一”亲子活动〔对象：全体家长〕10、发放6月哈哈小报11、发放6月幼儿成长档案幼儿园家长工作方案篇3一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件”精神，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。二、工作目的：1、努力营造家园合力的教育环境，进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，进步家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，实在进步家长工作的实效性。3、增强对家庭、社会的效劳功能：明确效劳意识、扩大效劳范围、进步效劳程度。四、详细措施：〔一〕加强学习，转变老师的家长工作观念。组织老师深化学习《纲要》，用《纲要》的新理念引领老师反思过去的家长工作，尽快完成角色转换。1、真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。2、要把家长和老师作为共同促进幼儿开展的主体来对待。双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。3、在家园沟通问题上，老师要实在树立为家长效劳的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，实在帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。〔二〕开展多种形式的家长活动1、家长学校本学期，我园将继续邀请教育专家，为家长作家教专题讲座。各年龄班有针对性地开展家长授课活动。内容为新生入园准备，幼儿自信心培养，寒假生活指导、家庭早期阅读指导等。2、家长开放日活动本学期全园向家长开放半日活动1－2次，各班级根据本班家长、幼儿的特点，以亲子活动的形式组织家长开放活动。3、家长园地班级家长园地的创设，要拓展原有家长园地版面，根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参与讨论。4、家长书信学期完毕前发放家长问卷。以书信的方式向家长传递幼儿园的关心、问候。征求家长对幼儿园管理的意见和建议。5、家长委员会召集会员家长参与幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园开展的话题沙龙。五、详细安排：九月份：1、制定本学期家长工作方案。2、召开小班新生家长会。3、下发小班新生问卷调查表。4、新生家访活动，理解班内幼儿根本情况。5、检查各班家长园地布置情况。6、增补小班家委会成员。十月份：1、庆贺国庆告家长书2、举行小、中、大班家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。3、召开园部家委会会议。十一月份：1、家长学校活动。小班主题：良好行为习惯的.养成。中班主题：幼儿自信心的培养。大班主题：学习习惯的培养。2、家教知识竞赛。3、检查班级家长园地使用情况。十二月：1、大手牵小手读书活动。2、家长半日活动〔幼儿游戏〕开放。3、冬季幼儿保健主题告家长书。一月份：1、举行庆贺元旦迎新系列活动。2、下发家长问卷并进展情况汇总。3、家长学校活动：全园家长会〔主题：幼儿寒假生活指导〕。4、评比“好家长”，撰写家教心得，举办教育沙龙。幼儿园家长工作方案篇4一、情况分析^p家庭是人们承受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开场承受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有方案，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时理解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。二、家长工作目的1。通过交流，家访，理解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。2。通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。3。开展丰富多彩的家园联络活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长理解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监视，并提出珍贵的意见，做好家长反应资料的积累工作。4。结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。三、详细措施1。有针对性的进展家访，理解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。2。办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。3。召开家长会，定期发放调查表。4。进展幼儿保健咨询活动，让家长理解预防疾病的知识。5。进展家长学校讲座，加强家园的联络。6。向家长宣传冬季育儿的保健知识。7。开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8。发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。9。征求家长意见，做好反应工作。幼儿园家长工作方案篇5我们应该把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们必须让家长理解幼儿园及班级的教育活动，以达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。本学期我们将工作的重点放在幼小衔接，综合利用各种教育资，争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的开展创设一个良好的环境。现详细安排如下：一、召开学期初家长会。向家长介绍班务工作方案，让家长可以充分理解班级和幼儿的动态，深化挖掘家长教育资，使家长成为幼儿园课程的参与者和施行者，更好地进步教育质量。这样也能获得家长对班级工作的理解和支持，为更好的施行幼小衔接方案打下根底。二、综合运用多种方法，加强家园联络。1、坚持每月及时更换“家长园地”，使家长能即使理解幼儿在园的情况，鼓励家长参与班级教学，开展家长助教活动。2、对新生进展家访、旧生预约访谈，加强平时联络，特别是对未到园的幼儿要及时联络，理解情况，获得家园教育的一致性。3、利用接送孩子的时间多与家长进展交流。要求家长配合老师，帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。4、鼓励家长积极参加各种班级活动：“国庆节节”爱祖国活动；与主题相关的亲子活动等。三、发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥各级〔幼儿园、班级〕家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。鼓励家委会成员积极参与班级管理、班级大型共育活动。平时，发动家委会帮助家长理解幼儿园及班级教育方案和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合我们做好工作，进步教育质量。鼓励家长根据自己的优势和特长来园培训老师，使家园合作更具威力。四、认真做好幼小衔接中的家长工作。幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能无视。因此，在幼小衔接工作中我们要非常重视做好家长工作。针对家长中的认识问题，利用家长会等时机一起讨论“幼小衔接问题”，向家长介绍幼儿园培养目的和本班学期工作方案以及幼小衔接工作的详细措施，使家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备，还包括身体和心理上的准备。同时还要充分发挥“家长园地”的作用，设立幼小衔接专栏，根据目的有方案地选择和更换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并掌握科学的教育观、儿童观。同时也可以邀请小学低年级的老师给家长进展“幼小衔接”的专题讲座，以进步家长的教育质量，从而与幼儿园积极配合，为幼儿顺利过度到小学作好全方位的准备。五、月工作详细安排xxx月份1、学期初家长会。2、家长协助孩子搜集与主题等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。3、布置家长园地第一、二期。xx月份1、结合“十一劳动节”，与家长配合对幼儿进展爱祖国的教育。2、亲子秋游活动。2、布置家长园地第三期3、家长半日活动。xx月份1、加强幼儿自我效劳才能的培养。2、布置家长园地第四期xx月份1、与家委会成员商议庆元旦活动。2、通知家长参加毕业汇报演出。xx月份与家长共同做好寒假期间幼儿平安教育工作。执笔人：XXX20xx年xx月xx日幼儿园家长工作方案篇6随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作方案如下：一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，进步自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康开展。二、保教工作方面1、继续深化学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断进步自身素质和业务程度，对幼儿进展全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，开展幼儿的开展幼儿的交往才能和语言表达才能。4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立才能，让幼儿身心得到全面安康和谐开展。三、保健方面1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强平安教育，进步幼儿自我保护意识。四、自身素质的进步1、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅长认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到"顶峰体验"。老师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢送的的老师。3、充满爱心，受孩子尊敬。4、追求卓越，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应该是一个不断探究、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。"风格即人"，只有形成风格，才能成为"大家"。5、勤于学习，不断充实自我。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就非常绝望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的知识构造。6、关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想老师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的教学气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来理想的追求。所以，我们的老师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。7、坚韧、坚强，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，坚强不屈的意志是非常重要的。"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。"〔孟子语〕行百里半九十的人，不可能获得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会获得最后的成功。五、家园共育方面1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长理解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、家园联络手册、等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访理解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下可以顺利地完成方案。幼儿园家长工作方案篇7主要包括四方面：加大宣传力度及亲密联络工作；家长学校深化开展园本课程培训；共同参与，家园共育；全心全意为家长效劳。详细措施如下：一、加大宣传力度及亲密联络工作1、重视各种宣传工作，设计新颖的家教专栏、家长园地，办出特色和品位。形式多样，突出新意，内容丰富。通过网页，让更多的人理解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进展交流。2、与社区结合多举办联谊活动和交流活动，不仅多为孩子提供了展现的时机，同时向小区宣传幼儿园。通过参加小区、商场、书店等社会民间团体、组织的各种活动，进步幼儿园的知名度。3、完成插班生家访工作，召开新生家长会。4、召开家长委员会议，和家长委员共同讨论本学期家长工作。5、进一步完善班级老师与家长的约访制度，进步约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发现问题、解决问题，进一步进步家长对园本课程的理解。6、根据不同家长的需求建立多渠道的家园联络方式，如加强日常联络，建立老师与家长约访的登记表表，给有需要的家庭建立家园联络手册。二、家长学校深化开展园本课程培训1、本学期开场幼儿园将免费为家长开展各类培训咨询效劳，以园本课程培训入手，重点以班级为单位深化开展园本课程的培训，让家长们理解我园的办园理念，更好配合各项工作的开展。促进家长对教育工作的评价才能的进步。每月举行一次国际象棋讲座，推动我园国际象棋特色教育的开展。2、编印幼儿园课程展示之四《家园互动》与家长和老师们共同分享。3、组织家长撰写经历文章编印第五期《百花园》。三、共同参与，家园共育1、建立班级家长工作档案，将班级开展的家长工作分类记录和统计。2、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、家长参与的亲子活动、家庭联络小组、家长参与教育资的搜集和教育管理等活动增加家长的参与。通过培训让家长更深化理解家长志愿者的角色作用和意义。为鼓励家长志愿者，我们将在幼儿园宣传栏创办“爱心志愿者”栏目和网站上进展广泛地宣传，鼓励更多的家长走进我们的课程。3、向家长浸透家长是我们评估工作的参与者的理念，所有主题活动的检核表要求家长一定参与，不仅配合教育活动，而且可以理解孩子发长的程度。4、邀请有特长的家长来园培训老师，充分挖掘和利用家长中的人才资。多组织亲子活动，让家长和家长、孩子和孩子，家长和孩子之间充分享受活动带来的快乐，同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动，使家长在活动过程中直接或间接参与。四、全心全意为家长效劳充分利用幼儿园的有利条件和教育资为家长、社区提供文化宣传和教育咨讯的效劳。组织家长和幼儿观看优秀的儿童艺术作品。周一至周五面向小学生创办午托班。向家长开放四楼阅览室，提供教育方面的理论书籍。根据家长的需要开设晚托班和兴趣班。开发0~2岁幼儿的早期教育，开设亲子班。幼儿园家长工作方案篇8这一学年我园继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务方案》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，进步家教质量，促进幼儿开展。一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，施行家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地互相理解、互相支持、互相配合，共同促进幼儿的身心开展。老师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件，努力进步办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目的：1、努力营造家园合作的教育环境，进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，进步家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。3、增强对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，进步效劳程度。三、开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，进步家长家教才能和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查理解，掌握家长的“所想、所需”的根底上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反应的原那么。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理才能的培养、卫生保健知识。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细理解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的开展程度及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深化理解孩子，与老师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到老师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，老师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，____。比方要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的开展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。3、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励老师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联络栏中，实现家长教育家长的目的。4、____、家园路路通随着社会的开展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、进步素质的有效手段。我园将鼓励老师和家长共同设立个人____信箱，通过QQ、微信让更多的人理解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与老师进展交流。四、发挥家委会的桥梁作用充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，理解幼儿园教育方案和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与程度等