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文档简介
苏教版数学一年级上册得数是9的加法与9减几课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习10以内的加法和减法课前导入小朋友们正在练习跳高!探究新知你能从这幅图中找到哪些数?一共有9个小朋友,1个小朋友在跳高,8个在排队。你能根据图中意思,列出加法算式吗?求一共有多少个小朋友用加法。1+
8=98+
1=9比较两道加法算式,它们有什么相同的地方?两个相加的数一样,只是位置不同;得数都是9人,因为都是求一共有多少人。1+
8=98+
1=9你能根据图中意思,列出减法算式吗?用一共的9人去掉跳高的1人就是排队的8人。1+
8=98+
1=99-
1=8你能根据图中意思,列出减法算式吗?用一共的9人去掉排队的8人就是跳高的1人。1+
8=98+
1=99-
1=89-
8=1比较两个减法算式,有什么相同的地方?都是用一共的9人减去其中的一部分,得到另一部分。9-
1=89-
8=1比较四个算式,有什么相同的地方?算式中的三个数相同,每个数表示的意思也是相同的;都是根据一幅图列出的算式。1+
8=98+
1=99-
1=89-
8=1如果没有图的提示,我们还可以怎样算这四道算式?想:1和8合成9。1+
8=98+
1=99-
1=89-
8=1如果没有图的提示,我们还可以怎样算这四道算式?想:8和1合成9。1+
8=98+
1=99-
1=89-
8=1因为1+8=9,所以8+1=9如果没有图的提示,我们还可以怎样算这四道算式?想:9可以分成1和8。1+
8=98+
1=99-
1=89-
8=1想加算减:因为1+8=9,所以9-1=8。如果没有图的提示,我们还可以怎样算这四道算式?想:9可以分成8和1。1+
8=98+
1=99-
1=89-
8=1想加算减:因为8+1=9,所以9-8=1。因为9-1=8,所以9-8=1。+=-=+=-=先把9个分成两堆,再填一填。1.哪两张卡片上的数相加等于9?课堂练习2.9-8
=19-6
=39-4
=59-2
=79-5
=49-3
=69-7
=29-1
=89-9
=09-0
=93.5+4=99-4=53+6=99-3=67+2=99-6=39-2=72+7=94+5=99-7=26+3=99-5=44.
9-=你能填出几道算式?+=95.
=527?
盒+5.
=8448根?根-6.先说一说,再计算。原来有6只,又来了()只,一共有
只。39=639+这节课你们都学会了哪些知识?我们今天学习了得数是9的加法与9减几的计算,知道了同一幅图可以写出四道减法算式。课堂小结1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业123提示:点击进入习题45知识点得数是9的加法和9减几的计算方法1.理解图意,填一填。lǐjiětúyìtiányitián4+595+499-459-542.直接写出得数。9-8=
2+7=
1+8=
3+6=9-0=zhíjiēxiěchūdéshù199992+797+293.在7、9、2、5
中选三个数写两道加法算式和两道减法算式。
易错辨析zàizhōnɡxuǎnsānɡèshùxiěliǎnɡdàojiāfǎsuànshìhéliǎnɡdàojiǎnfǎsuànshì辨析:从四个数中选三个数时,可以把不选的数划去。2+575+277-257-52或9
-279
-724.把得数相同的连起来。提升点熟练掌握9的加减法的计算方法bǎdéshùxiānɡtónɡdeliánqǐ
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