2023届漯河市郾城区数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

2023届漯河市郾城区数学三下期末学业质量监测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2年（________）24个月7平方米（________）700平方厘米8分米（________）80厘米2．在（）里填上合适得单位。4吨=（______）千克80平方米=（_______）平方分米5000克=（_______）千克3．17时30分就是下午7时30分．．4．在（）里填上合适的单位名称。一张邮票的面积是6（________）黑板的大小是4（________）小华的身高是136（________）一张课桌的面积约24（________）5．从245里连续减去8,最多能减（____）次．6．观察复式统计表并回答问题。下面是某小学六年级两个班学生借阅图书情况统计表。（单位：本）班级语文类数学类综合类六年级（1）班323520六年级（2）班313010（1）六年级（1）班共借阅图书（________）本。（2）两个班共借阅语文类图书（________）本。（3）（________）班借阅综合类图书较少。7．一部儿童电影，从18：25开始，放映了70分钟，这部电影结束的时间是（________）。8．在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。35×76（________）45×76120×40（________）140×20380×0（________）980×020.5元（________）19.8元6元8分（________）0.68元9．早晨，当你面对太阳站立时，前面是（），右面是（）。10．6×30得（______）个十，60×30得（______）个十。11．5小时=________分钟

12平方分米=________平方厘米300厘米=________米

600平方分米=________平方米二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．在地图上，东南西北可以随意标注，没有规定。（________）13．12×19的积可能是四位数，也可能是三位数。（______）14．学校在兰兰家的北面，放学后兰兰向南走回家。（________）15．0÷30和0÷3的结果相等．（____）16．王娜已经7岁了，她才过了一次生日，她肯定是2月29日出生的。（________）17．用8个小正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．（_______）18．小数不一定比1小。（______）19．火车方向盘的运动都是平移．（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．最小的四位数除以5，商是（）。A．10 B．200 C．15021．的结果最接近（）。A．100 B．200 C．30022．下面的图形面积最大的是()．A． B． C．23．甲、乙、丙三张图的周长最长是（），面积最大的是（）。（）A．丙；甲 B．甲；乙 C．乙；丙24．3个人5小时生产零件150个，算式150÷5表示（）。A．1人1小时生产零件多少个B．3人1小时生产零件多少个C．5人1小时生产零件多少个25．在一个季度、下半年、一个月中都在第1天的是（

）A．5月1日 B．6月1日

C．7月1日 D．1月1日26．在图中涂色部分占整个长方形的（_____）。A． B． C．27．10名同学1分钟剪25朵花，他们一小时剪（

）朵花．A．600 B．250 C．1500四、仔细计算。28．直接写出得数．3.07＋1.6＝2－1.6＝0.38＋0.5＝0×347＝320－90＝960÷16＝5－2.62＝6.82－1.82－4＝29．列竖式计算。（带※的请验算）※※五、图形与统计30．（1）在方格内画一个周长是16厘米的正方形；（2）画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小方格的都是边长1厘米的正方形）31．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。六、生活中的数学。32．画一画，涂一涂，比一比。33．一间教室的地面长8米、宽6米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺地，共需要这样的地砖多少块？34．5天能看多少页？35．公共汽车15分钟开出一班，李老师想搭7：10分那一班车上班，可他到站时，已经是7：19了，他要再等多长时间才能搭到下一趟公共汽车呢？36．一辆汽车上午10:30从甲地出发,晚上9:30到达乙地,这辆汽车平均每小时行驶46千米．甲、乙两地相距多少千米?37．李明买了一个文具盒用去了8.7元，又买了一支钢笔，文具盒比钢笔贵1.9元，李明买这两种文具一共花了多少元钱。

参考答案一、认真思考，巧填空。1、＝＞＝【分析】（1）根据1年＝12个月，得到2年＝24个月；（2）因为1平方米＝10000平方厘米，那么7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞700平方厘米；（3）因为1分米＝10厘米，所以8分米＝80厘米；据此解答即可。【详解】2年＝24个月7平方米＞700平方厘米8分米＝80厘米故答案为：＝；＞；＝本题考查的是时间单位、面积单位、长度单位的换算，关键是明白单位间的进率，然后同一单位后进行比较。2、400080005【解析】略3、×【解析】试题分析：24计时法换算成普通计时法（即12时计时法），时大小12时要减12时，分不变，不足12时的在时间前面要加“上午”、“下午”等；普通计时法换算成24计时法，过午时间时要加12时，同时去掉“上午”、“下午”等，分不变．17时30分是24计时法，换算成普通计时法，17时30分﹣12时=下午5时30分，或下午7时30分换算成24计时法，7时30分+12时=19时30分．解：把17时30分换算成普通计时法是：17时30分﹣12时=下午5时30分，或把下午7时30分换算成24计时法是：下午7时30分+12=19时30分；故答案为×点评：本题是考查24计时法与普通计时法的换算．4、平方厘米平方米厘米平方分米【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”；计量黑板的大小用“平方米”；计量小华身高用“厘米”；计量一张课桌的面积用“平方分米”。【详解】一张邮票的面积是6平方厘米黑板的大小是4平方米小华的身高是136厘米一张课桌的面积约24平方分米本题主要是对长度单位和面积单位理解程度的考查，要根据实际情景灵活选择合适的单位。5、30【详解】略6、8763六年级（2）【分析】（1）把六年级（1）班学生借阅的三种类型图书本数相加即可解答。（2）把两个班学生借阅的语文类图书本数相加即可解答。（3）比较两个班借阅的综合类图书本数即可解答。【详解】（1）32＋35＋20＝87（本）。（2）32＋31＝63（本）。（3）因为20＞10，六年级（2）班借阅综合类图书较少。故答案为：87，63，六年级（2）。本题主要考查学生根据复式统计表进行综合分析、解释和灵活应用的能力。7、19：35【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】18时25分＋70分＝19时35分所以这部电影结束的时间是19：35。故答案为：19：35。熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。8、＜＞＝＞＞【分析】（1）根据两位数乘两位数、三位数乘两位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再比较大小。（2）0乘任何数都得0。（3）元和分之间的进率是100，据此将6元8分换算成元。再根据小数比较大小的方法解答。【详解】35×76＝2660，45×76＝3420，2660＜3420，则35×76＜45×76；120×40＝4800，140×20＝2800，4800＞2800，则120×40＞140×20；380×0＝0，980×0＝0，则380×0＝980×0；20.5元＞19.8元6元8分＝6.08元，6.08元＞0.68元，则6元8分＞0.68元。9、东南【解析】略10、18180【分析】6乘30的积是180，180里面有18个十，60乘30的积是1800，1800里面有180个十。【详解】

也可以把30看成是3个十，那么6乘30，相当于是6乘3个十，总共18个十。11、300120036【解析】解：5×60=300，所以5小时=300分钟；12×100=1200，所以12平方分米=1200平方厘米；300÷100=3，所以300厘米=3米；600÷100=6，所以600平方分米=6平方米。故答案为：300；1200；3；6。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】根据生活常识可知：在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的，东南西北不可以随意标注，如图所示：所以原题的说法判断错误。故答案为：×13、×【分析】先计算出算式的结果，然后观察积的位数即可。【详解】12×19＝228，所以积是三位数，不是四位数。所以判断错误。【分析】本意考查是两位数乘两位数，计算过程要认真仔细。14、√【分析】学校在兰兰家的北面，那么兰兰家在学校的南面，据此判断。【详解】兰兰家在学校南面，放学后兰兰要向南走回家。说法正确。此题考查方向的相对性，北与南相对，东与西相对。15、√【详解】略16、√【分析】每四年出现一个闰年，只有闰年才有2月29日，平年2月只有28天，因此得解。【详解】根据分析可知，王娜只过了一次生日，则她肯定是2月29日出生的。故答案为：√闰年2月有29天，而平年2月只有28天。17、×【解析】略18、√【分析】小数是由三部分组成：整数部分、小数点、小数部分三部分组成。当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1；当小数部分为0时，小数小于1，故此可判断。【详解】当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1．如3.12＞1故答案为：√。本题考查了小数大小比较，解答本题的关键是掌握小数大小比较的方法。19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】最小的四位数是1000，除以5，列式为：1000÷5，计算即可。【详解】1000÷5=200，故答案选：B。本题考查多位数除以一位数的计算，掌握最小的四位数是1000，是解题的前提。21、B【分析】估算817÷4，要把817看作800，800÷4，据此进行估算即可。【详解】817÷4≈800÷4＝200；故答案为：B本题考查了除数是一位数的估算，在估算时把被除数看作和它们相接近的整十整百数来计算即可。22、C【详解】略23、A【分析】甲是长方形，周长是（10+6）×2=16×2=32；面积是10×6=60；乙是阶梯状的图形，周长与长方形周长相等，是：（10+6）×2=16×2=32；面积比长10宽6的长方形小；丙是凹字形的，把如图绿色的线段补到上面，是一个长方形，还有如图红色线所示，所以周长大于长方形的周长；面积比长方形少了如图的绿色长方形，所以面积比长方形面积小。【详解】根据分析可知，丙的周长比其他两个的周长要长，而甲的面积是最大的。故答案为：A本题考查长方形以及不规则图形的周长和面积的大小比较，根据周长和面积的的意义分析即可。24、B【分析】已知3个人5小时生产零件150个，给出算式150÷5，由题目可知，150表示的是3个人生产5小时的零件的数量，5表示的是生产的时间，150÷5就表示1个小时的生产数量，题中是3个人一起生产，则这里1小时的生产数量是由3个人一起生产的。【详解】A：1人1小时生产零件多少个，应该用150÷5÷3表示（不符合）B：3人1小时生产零件多少个，150÷5表示（符合）C：5人1小时生产零件多少个，首先要计算1个人1小时的生产量才能计算5人一小时的生产量（不符合）故答案为：B本题主要考查简单的倍数关系以及学生对于算式的理解。这里要注意的是题目为3个人合作5小时，不是1个人工作5小时，理清题意，仔细分析时解决本题的关键。25、C【详解】略26、B【解析】略27、C【详解】略四、仔细计算。28、4.67；0.4；0.88；0230；60；2.38；1【详解】略29、468；2880；4005203；96；115……2【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】13×36＝46840×72＝288089×45＝4005验算：812÷4＝203768÷8＝96347÷3＝115……2验算：故答案为：468；2880；4005；203；96；115……2此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，关键是注意数位对齐，细心计算。五、图形与统计30、【分析】（1）根据正方形的边长＝周长÷4可知，16÷4＝4，则周长是16厘米的正方形，边长是4厘米；（2）根据长方形的面积＝长×宽可知，6×2＝12，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。【详解】根据分析可知，该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米，宽为2厘米。故画图如下所示：熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。31、见详解【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。【详解】熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。六、生活中的数学。32、；；；；【分析】本题根据分数的意义来解答，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。分母相同的分数，分子越大数值越大，分子相同的分数，分母越大数值越小。据此解答。【详解】根据分析可得：；；；；本题考