2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷1197

第第1页共8页教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（ ）认风格。单项选择题ABC、沉思型D、冲动型2：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范一般在教学开始前使用主要用来摸清学生的现在水平及个别差异以便排教学的评价属于（ 。单项选择题A、诊断性评定B、形成性评定C、配置性评定D、非正式评定4：属于影响态度与品德学习的外部条件的是（ 多项选择题A、道德认知；BC、社会风气；DE5：汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（ 单项选择题AB、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移6：想象的特点有（多项选择题A、超前性B、形象性C、流行性D、独特性E、新颖性7：在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（ 。A、变化BCD学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待两者相互作用形成学习动机系统（ ）判断题对错9：在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度10：学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。（ 判断题对错11：群体动力表现为（ 多项选择题AB、群体目标CDE、群体内的人际关系12：在认知风格中沉思型比冲动型好（ 判断题对错13：认为学习是外部行为的变化的是（ 多项选择题A、桑代克BC、斯金纳D、加涅E、维纳1成长历程中哪个阶段的表现()。单项选择题ABCD15：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理象属于（ 。A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症16：知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为（多项选择题ABCDE、并列结合学习17：巴甫洛夫的高级神经活动类型说中，对应强、不平衡神经活动类型的气类型是（ ）A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质18：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（ 。单项选择题ABCD、行为规范迁移19：1924（单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培2077有（。多项选择题A、理清问题及其情境限制B、澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系C、提出可能的解决方法D、评价各种方法的有效性E、对问题表征和解法的反思监控21：在心理测验中，智力测验属于（单项选择题ABCD22种现象是（。ABCD23：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ 单项选择题ABCD、难度24：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（ 多项选择题A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知25：不同的学习者的练习曲线的共同点有（ 多项选择题A、开始进步快B、后期进步慢C、中间有一个明显的，暂时的停顿期，称为高原期D、总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步E、后期进步快26：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（ 单项选择题AB、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图27：守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。皮亚杰认为，儿童开具有守恒观念的年龄阶段是（ ）单项选择题A、0-2岁B、2-7岁C、7-11岁D、11-15岁28：下列哪一项属于元认知?（ 单项选择题A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆29：学生形成道德认知的两个基本环节是（）单项选择题ABCD30：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策属于（ ）单项选择题ABC、复述策略D、元认知策略1解析2：A3：C解析4：解析5：答案B解析6：B,E解析7：答案C解析8：10：答案错误解析研究表明，不同的位置，师生互动的程度不同，因此会影响教学和学习。11：答案A,C,D,E解析12解析认知风格没有好坏之分。13：答案B,C,D如知识的增长，能力、态度或意识倾向的变化。前者是能够直接观察到的，后14烈恐惧或紧张不安的心理状态；焦虑症指持续性精神紧张或发作性惊恐状态。16A,B,DABD度分为符号学习、概念学习和命题学习。CE两项是根据知识间的相互关系进行划分的，是干扰项17解析18行为规范的迁移。19：答案B1924本《教育心理学》教科书。20：答案A,B,C,D,E7案，调整解决方案21AC解析