精选年度学期工作计划模板六篇

第页共页精选年度学期工作方案模板六篇年度学期工作方案篇1一、学情分析^p：化学学科是九年级新开设学科，以实验为主。从学生的知识根底看，学生在小学自然、社会学科，初中物理和生物中已理解一局部与化学有关的根底知识。从学生的才能开展程度来看，大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析^p问题、解决问题的才能，并具备了一定的实验操作才能。从学生的学习习惯与方法看，培养良好的实验素养有待解决，不单单要让学生掌握根本的学习方法，独立完成实验的才能，更要让学生增强自我管理意识，重点突出培养学生实验素养。在今后的教学中，因材施教，使他们得以全面、安康地开展。二、教材分析^p：本教材体系的第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。以学生生活中须臾离不开的水、空气、溶液，以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有方案地穿插安排局部根本概念，根本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学根本理论和根本概念解决生活和消费中常见的化学问题的才能，还可以分散学习根本概念和根本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于老师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。第二个特点，突出了以实验为根底的，以动手操作才能要求，每一块中都有有许多学生实验和实验探究，同时又注意了学生才能的培养。三、教学目的〔一〕知识与技能1.认识身边常见物质的组成、性质及其社会消费、生活的运用，能用简单的语言进展描绘。2.形成一些最根本的化学概念，初步认识物质的微观构成，理解化学变化的根本特征，初步形成物质的性质与用处的关系。3.理解化学与社会、技术的互相关系，并以此分析^p有关简单的问题。4.初步形成根本的化学实验技能，设计和完成一些简单的化学实验。〔二〕过程与方法：1.认识科学探究的意义和根本过程，能提出问题进展初步的探究活动。2.初步学会运用观察实验等方法获取信息，能用文字图表和化学语言表述有关信息，初步学会运用比拟、分类归纳、概括等方法对获取的信息进展加工。3.能用变化与联络的观点分析^p化学现象，解决一些简单的化学现象。4.能主动与别人进展交流与讨论，清楚表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯。〔三〕情感态度与价值观：1.保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，开展学习化学的兴趣。2.初步建立科学的世界观，增强对“世界是物质的、物质是变化的”等辩证唯物观点的认识，逐渐树立崇尚科学、反对迷信的观点。3.感受并欣赏化学改善个人生活和促进开展的意识。4.逐步树立珍惜资、保护环境、合理使用化学物质的观点。四、施行措施1.重视根本概念和理论的学习。化学根本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对实验现象和事实的分析^p、比拟、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和进步运用化学知识的才能。2.备课、上课要抓重点，把握本质。3.讲课中学会比照。要在区别的根底上进展记忆，在掌握时应进展比照，抓住事物的本质、概念特征，加以记忆。如分子和原子、他们在构成物质时区别很小，不易记忆，要列表分析^p，就较为容易了。4.讲究“巧练”。习题的数量不要太大，关键在于“精”，从而到达“巧练巧学”的目的。5.注重化学实验。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验才能，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。所以在教学中要加强实验教学的指导和练习。6.跟踪检查。加大对学生所学知识的检查，并做好及时的讲评和反应。年度学期工作方案篇2指导思想：坚持全面、协调、可持续的科学开展观，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、开展为重”的工作理念。以少先队常规工作为根底，以学校少先队建立为打破，以理论体验活动为抓手，引导少先队员养成良好的习惯，促进其思想道德水准提升和个体素质全面开展，创始学校少先队工作新业绩。主要工作：1.开展“弘扬奥运、残奥精神”、“迎世博”、“纪念改革开放三十周年”、“继承抗震救灾精神”等道德理论体验活动，加强少先队员思想道德建立。2.围绕生命教育，继续开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事，及相关理论体验活动，培养少先队员积极安康向上的人格。各月主要工作安排：九月(为残奥加油健身月)1.“奥运精神我弘扬，学校开展我献策”开学典礼。2.引导队员收看残奥各项赛事，开展“我崇敬的残奥运发动”征文演讲比赛。3.按争章手册要求，布置争章园地(本学期共争两枚章：必修章、生命组合章)。(1)必修章按各年级的争章手册(2)生命组合章交通平安章(一年级)争章目的：平安出行，我平安。自我保护章(二年级)争章目的：学会保护自己，懂得珍爱生命。人际交往章(三年级)争章目的：学会交际，让生活多彩。自然环保章(四年级)争章目的：认识自然，争当绿色小卫士。英勇信心章(五年级)争章目的：我英勇、我自信、我成功。4.庆贺10月13日少先队建队日，少先队大队干部改选活动筹备：中队推荐大队干部候选人及其事迹介绍，大队部布置版面介绍事迹。5.开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事活动。常规工作：1.做好新学期开学工作、制定新学期方案。2.队集体布置，一人一岗落实。3.制定中队口号和公约。4.黑板报主题：新学期、新打算。5.主题队会：学习残奥精神。6.布置争章园地。7.组建雏鹰假日小队，制定活动方案。8.队部发放非常钟活动记录本。9.“红领巾播送”开播。10.行为标准抽查重点：进校礼仪、两分钟预备铃、课间文明休息。十月(民族精神教育月)1.引导队员寻找上海和长宁改革开放三十周年来经济社会开展的宏大变化和获得的辉煌成就，学会表达幸福的感受，开展“我把幸福告诉你”征文演讲活动2.庆贺10月13日少先队建队日，进展少先队大队干部改选，暨新干部就职仪式。3.开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事活动。常规工作：1.黑板报主题：“我把幸福告诉你”纪念改革开放三十周年2.主题队会：“我把幸福告诉你”纪念改革开放三十周年3.大队组织全校秋游活动。4.行为标准抽查重点：两分钟预备铃、上课学习习惯。十一月(勇攀科学顶峰月)1.结合“科技月”，配合科技室开展各项活动。(详细活动要求另定)2.12/4“小红星节”活动筹备：开展“大手拉小手共结友谊班”，进展团前教育。3.开展“我眼中的故事妈妈”征文演讲比赛。常规工作：1.黑板报主题：勇攀科学顶峰。2.主题队会：勇攀科学顶峰。3.检查争章园地。4.行为标准评比重点：文明用餐、校园吃零食情况。十二月(行为标准训练月)1.进展“放飞希望”庆贺“小红星节”儿童团入团仪式。2.结合迎新年，开展庆贺活动。(详细活动安排另定)3.“生命故事大家读”少先队员与故事妈妈同乐会。常规工作：1.黑板报主题：新年新乐章。2.主题队会：新年新乐章。3.汇总各类资料：非常钟队会记录、社会理论记录等。4.行为标准评比重点：展开行为标准各项评比。一月(推优评优表彰月)1.制定寒假工作方案、布置寒假活动要求。2.结业式、推优评优表彰活动。(详细安排另定)年度学期工作方案篇3一、指导思想以深化根底教育课程改革为中心，实在履行研究、指导和效劳职能。认真分析^p与研究以提升学生开展核心素养为导向的新一轮课程与教材改革。以学生生物学科核心素养的提升为目的，以教与学方式的转变为主攻方向，以课程教学中的关键问题为打破口，探究生物课程教育教学规律，创新教研方式，促进我区中学生物老师的专业开展，进步全区中学生物教学的质量和效益，效劳全区教育的内涵开展和质量提升。二、工作重点1、积极推进课程改革，提升课程施行程度。〔1〕重视课程建立，提升课程领导力。认真研究学科核心素养与课程规划、课程施行、课程评价、课程资开发等的关系，基于生物课程施行的标准化，促进课程施行的创造性，引导各校生物教研组根据学科开展实际，重点围绕国家课程的校本化施行和相关校本课程的开发与施行，整合各类课程资，设计符合学校、老师和学生开展的课程方案。〔2〕创设条件，开展专家讲座、学术沙龙、公开课观摩与评价、案例点评、联校合作等多元化的研训活动，进步研训活动的针对性和有效性，引导中学生物老师开展课程整合、学科核心素养、学科关键才能等专题的学习与研究，不断提升教书育人的才能。〔3〕立足课堂，以生物学科核心素养提升研究为重点，开展多种形式的课堂教学研讨活动。引导老师进一步加深对生物课程价值取向的专业理解，基于生物学科核心素养研究教学中的问题，改良教学理论，逐步实现学生学习方式的多元化开展。以“研究课”引领日常教学，以“常态课”促进老师自我反思，在良好的研究气氛中逐步提升老师观课、议课的程度和才能，分享教学理论智慧，共同讨论进步课堂教学效益的途径和方法。〔4〕抓课题研究，深化课程改革。做好省“十二五”教育科学规划重点课题“高中生物构建思维教学文化的策略研究”课题成果的推广工作和有关省教研课题立项与研究工作，做好有关学校其他生物研究课题的效劳和指导，加强课题组间的交流与研讨，完善课题研究的过程管理工作。〔5〕关注生物课程基地和学科教研基地建立。引导基地学校积极打造自身特色，促进学生创新精神和理论才能进步，促进其提升示范与辐射才能。〔6〕推进“一师一优课，一课一名师”活动，为老师开展积累更多更好的素材性资。发挥区中学生物教学专业委员会理事、学术委员、名老师和校长学科基地等的作用，为生物老师的专业开展提供时机和平台。〔7〕总结课程改革经历，扩大经历或成果的影响力。老师要积极撰写教育教学论文，向生物专业期刊投稿或参加各项评比，将课堂教学研究、考试评价研究和课题研究等成果显性化，扩大我区中学生物教学的影响力。2、创新教研方式，提升教研程度。〔1〕构建区域性教研、校本教研和网络教研等形式的教研互动平台，逐步形成民主、开放、高效的教研机制，调动老师参与教研的积极性，与老师共同协商、平等对话，指导老师自主开展教研活动，进步教研质量。〔2〕积极参与联校教研活动，开展“同题异构”和“主题研讨”等方式的教研活动。〔3〕积极推进学科教研组建立。一是适时开展学科教学调研，推进教研组建立。二是据“xx市中小学教研组建立章程”和“xx市中小学合格、优秀教研组评价标准”，扎实开展校本教研活动，以专题(课题)研究为教研组建立的切入点，积极创立有个性和特色的市、区先进教研组。〔4〕引导老师对自己的教学行为和专业成长进展分析^p与反思，关注老师间差异，充分发挥这种差异的资作用，理解老师开展中的需求，使老师从多方面获得改良工作的信息，增强自主开展的意识。3、改良课程评价，促进学生开展。〔1〕在认真分析^p和总结17届生物学科高考的根底上，深化研究近几年江苏省高考生物学科命题的方向，深度解读生物学科考试说明，并结合本届学生的'实际情况，及时调整教学策略，开展高三复习教学研讨，重点是进一步明确考试说明之要求，讨论一轮复习的方法和策略，增强复习教学的针对性和实效性，满足不同层次学生开展的需求。认真做好高三调研测试的阅卷和分析^p工作，并参与做好对学校高三教学工作的调研。〔2〕积极参与教育质量综合评价改革实验，重视对初高中生物课程评价体系的研究，引导老师以课程标准为根据，面向全体学生，关注个体差异，着眼于过程性评价，促进学生生物科学素养的提升，表达生物学科的特色和教育价值。〔3〕各高中积极做好20xx年省生物奥赛的备战工作，争取在获奖学生的质与量方面有所打破，为高校输送更多优秀人才。同时为学校组织学生参加科技创新大赛活动做好相关效劳工作，促进学生有个性地开展。三、主要活动安排：九月份：1、根据教研室统一安排，做好高三生物复习教学第一轮专题调研工作。研究并探究高三一轮复习的方法和策略，进步复习教学的效率。2、高中生物课题组研讨活动。3、组织参加市名师工作室结合活动(初高中)。十月份：1、初中生物课堂教学研讨活动。2、组织参加江苏省高中生物优质课评比暨观摩活动。〔无锡〕3、组织参加市课程基地专题研讨活动。十一月份：1、高中生物主题研究式课堂教学观摩研讨活动。2、组织参加xx地区高三生物复习教学第一次研讨活动。3、组织开展区中学生物教育教学论文评比活动。4、推荐我区老师论文参加xx市生物教学专业委员会年会论文评比活动。5、组织参加市青年老师论坛活动。十二月份和一月份：1、组织参加沿江七市区初中生物课堂教学观摩交流活动。2、学科教学调研。3、组织参加xx市教育学会中学生物教学专业委员会年会。4、高中生物课题组主题沙龙活动。5、江苏省生物学科名师学术研讨会。〔xx〕6、初、高中期末教学质量调研活动相关工作。年度学期工作方案篇4一、指导思想：本学期，我校艺术与体育科组将全面贯彻上级教育行政部门和学校新学期的工作思路与方针，一如既往地继续加强学习新课标理论的精神和教育理论,结合我校实际,在学科教学中浸透环境教育，培养学生爱我校园，爱惜能的环保意识，全面深化地推进我校艺术与体育课堂教学改革，认真抓好课堂教学质量,以注重学生艺术与体育体验为核心，力求深化教育改革,使学习内容生动有趣,丰富多彩，积极引导学生主动参与艺术与体育科的学习理论,尊重个体的不同体验和学习方式，大力进步学生的艺术与体育才能，培养全面开展的小学生。二、主要工作：1.加强集体备课，抓好课堂教学的质量，积极参加市、区教育局举办的各种教研活动，全面进步科组老师的教育教学才能。2.努力进步校本教研的质量，科组每位老师要在学校教研活动中积极发言，要求有主题，有中心发言人。互相学习，博采众长，从而进步自己的教学程度。3.音乐科组老师积极加强学生艺术修养，大力进步艺术才能，结合实际开展兴趣小组活动，认真抓好学校合唱队的训练、开展长笛、萨克斯教学工作。4.体育方面：认真抓好两操、足球、羽毛球、游泳、乒乓球、篮球等训练，9月份开场开展体育大课间活动。积极备战区2届中小学生田径运动会。5.美术方面：认真抓好各年龄段学生的美术课堂教学，进步审美才能，扎实上、线描以及创作课程，创造时机让大批有才能的小画家参加各级各类的比赛，施展才能，为学校争光。三、详细工作月份安排9月份：1、音乐、美术、体育老师参加区教研会议制定学校科组方案，开展教研活动，认真、扎实抓好兴趣小组的训练，进步教学效率。2、音乐老师认真训练学生合唱队，准备参加第十三届黄埔区中小学生合唱节比赛，参加黄埔区教研室音乐中心组成员的相关听课、学习活动。3、音乐老师参加华师大苏严慧教授的合唱指挥班学习。4、配合少先队和学校开展全校学生《国歌》、《队歌》《莲润xx》等等礼仪歌曲、爱国歌曲的教学，营造良好校园文化气氛。5、认真、扎实抓好学校兴趣小组的培训，进步教学效率。6、9月xx市学生邮票设计大赛。着手准备区教育局关于举办教育系统20xx年廉洁文化书画作品比赛。7、体育科组积极组织学生训练，备战区第2届中小学生田径运动会，开展大课间活动，参加区中小学体育大课间体育活动展示评比。8、体育老师报名参加啦啦操教练员培训工作；组织学生参加区游泳比赛；继续组织区“富力杯”中小学校园足球比赛。10月份：1、开展学校科组教研活动，学习20xx版的新课程标准，要求每位老师都要积极发言，做到有主题、内容充实、有独特的见解。2、抓好课堂教学进度，进步教学效率，音乐科与少先队结合开展长笛、萨克斯等乐器教学活动，全面提升学生的综合艺术程度。3、音乐老师认真训练学生合唱队，准备参加第十三届黄埔区中小学生合唱节比赛4、10月至11月举办黄埔区中小学美术老师山水画写生作品展5、10月份xx市教研会油画专业社，举办xx市油画创作展，观摩学习；美术老师参加市、区美术教研活动开展形式多样的教研活动。6、进展学校秋季田径运动会。组织学生训练，参加区第2届中小学生田径运动会；《国家学生体质安康标准》测试及上报工作。10.29区小学体育教研活动。积极参加小学跳绳比赛；毽球比赛；三棋比赛；10月27-30日“创新常态课体育教学”全国中小学体育课堂名师教学观摩研讨会珠海香洲区举行组织老师观摩学习；7、体育老师王菜娜承当校内研讨课。11月份：1、音乐老师到xx市旧部前小学参加听课、观摩学习活动。2、科组老师互相听课，到达互相学习，共同进步的目的。3、积极开展体育大课间、举行校园阳光体育冬季长跑活动，培养学生的集体荣誉感，全面进步师生的身体素质。组织学生参加啦啦操、参加市校园足球比赛集训；第28届全国十城市体育教学研讨会于11月在海南省凌水举行，学科拟派员参与观摩学习。4、配合学校挖掘有潜能的学生参加学校体育大课间的才艺展示。5、美术组参加11一一12月份举办黄埔区中小学现场书画比赛；书法名家讲座学习。6、美术老师王艳承当校内美术研讨课。7、音乐、体育、美术老师积极全区中小学老师教学演讲比赛、全区中小学教学论文比赛、积极参加“一师一优课，一课一名师的系列活动。12月份：1、抓好课堂教学进度，认真上好每一节课。激发学生潜能，挖掘有天赋的学生充实到音乐的比赛后备队伍中。2、协助德育、少先队开展庆贺“迎接新年”系列活动。3、美术老师参加xx市、音乐老师黄埔区中心组会议；开展艺术科组组内教学研究活动，互相交流学习。4、开展大课间活动，组织学生参加区中小学篮球比赛；12月3日全区小学体育教学设计评比；积极参加市体育论文评比；上交时间为12月中旬前；12.31前完成体育期末测试。___年1月份1、期末总结工作，做好学生的综合评价，挖掘有潜能的学生参加学校或上级教育行政部门的各种活动，全面提升学校的形象。2、积极配合学校做好各种临时工作。3、美术老师参加全区中小学美术老师书法培训活动。4、1月14日前上交区期末体育学科质量监测成绩。以上方案如有变动，以当时的工作安排为准。xx小学体艺科组年度学期工作方案篇5面对私立幼儿园众多的严峻形势下，我园必须有居安思危的思想，本着可持续开展的原那么，运用开展的目光，挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色，才能赢得家长，赢得市场，才能在剧烈的市场竞争中立于不败之地。因此，本学期我园将在创特色教育、树自身品牌上下功夫。针对我园早些年以有国际象棋特色的根底，重点突出国际象棋特色教育，开展以国际象棋为重点的棋类工程作为幼儿园的特色品牌工程，重点要做好以下几项工作：1、全园师生人人参与棋类活动，不为搞特色而搞特色，不搞小____，坚持全员参与，启迪智慧，陶冶情操。2、发动老师以国际象棋为内容让每一位老师去编写国际象棋教案，创编有二幼特色的园本教材，开展棋类活动，坚持进课堂，定教材，每班每周安排1节课时，作为国际象棋辅导课，做到国际象棋普及化，营造浓重的棋类活动气氛。3、开展第二届国际象棋节，活动连续一星期，建立相应的竞赛机制，充分表达人人参与。并创造性地寻请教育教学工作的新的增长点。各年级或班级设立合适本班孩子需求以及老师根据自身特长自主选择开展方向，打造特色教学。如：大班段科学、早期阅读、中班段口语等等，抓好我园特色教育，向更高起点迈进。年度学期工作方案篇6一、指导思想：本学期幼儿园的后勤工作将围绕园务工作方案，继续以“让幼儿拥有安康的身心，享受快乐童年”为宗旨，求真务实，精益求精，不断进步后勤人员的思想业务素质，强化后勤人员的效劳意识、提升效劳品质，为教育教学工作效劳，为全体师生效劳，及时做好各项效劳和临时性的任务，为幼儿园的正常运行提供强有力的后勤保障。二、本学期工作重点：⒈创设良好和谐的育人环境。(1)硬件设备添置。添置户外玩具，增设户外区域游戏区，充实资室。更新厨房器具，更换食堂纱窗，保证食品平安卫生落到实处。(2)营造良好的精神环境。老师和保育员配合亲密，共同关心保护幼儿，让幼儿在日常生活中保持愉快的情绪。(3)整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进展评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。⒉加强学习，进步保育专业才能。定期组织后勤人员学习。坚持效劳的思想，树立以保教为中心的整体观念，把