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文档简介

2023年幼儿园安全月总结会(7篇)

书目

第1篇2023年幼儿园平安月工作总结范文

第2篇2023年幼儿园交通平安月工作总结

第3篇2023年幼儿园中班平安月总结范文

第4篇幼儿园xxxx年平安月活动工作总结范文

第5篇幼儿园平安月活动工作总结范文

第6篇幼儿园平安月工作总结范文

第7篇关于幼儿园平安月活动总结

2023年幼儿园平安月工作总结范文

让的孩子能够:“高兴奋兴上学,平平安安回家”,“平安,预防为主”的方针,对幼儿交通平安教化管理,《大唐镇教办中小学生交通平安宣扬月活动实施看法》,幼儿园特点,性地了交通平安宣扬教化活动,

一、全方位管理,幼儿接送平安制度。

幼儿接送平安,幼儿接送制度,由行政人员监督。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口巡察,严防幼儿冒领或丢失;填写《幼儿家庭状况调查表》,调查幼儿接送车的平安现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,幼儿接送途中平安;门卫考核制度,门卫职责,幼儿在园平安。

二、多渠道宣扬,家长的交通平安意识。

都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母遵守规则,那么孩子亦然。我园宣扬窗,以图文并茂的向家长推广交通法规常识,;家长学校大课堂,聘请了市交警大队的周员为家长开设“交通平安”专题讲座;家长会向家长了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;家园栏和“告家长书”宣扬载体,让家长教化职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而家长的道德法制意识,使其从自身,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿的榜样。,我园为接送高峰期园门口的交通平安,在园门口设置了车辆通行标记和车辆停放标记,了家长的交通规则意识。

三、深厚的教化,幼儿的交通平安意识。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,平安带怎么系,乘车应留意的等交通平安学问。幼儿园则运用生动形象的教学对幼儿交通平安教化。在社会区域嬉戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简洁的交通手势,指挥交通,嬉戏活动使幼儿对交通规则有初浅的印象,幼儿的交通平安意识,交通法律学问,知道违反交通规则;在班级里创设的教化环境,潜移默化地幼儿,如设立交通平安角,张贴交通平安标记的图片等,幼儿对交通标识的识别。

2023年幼儿园交通平安月工作总结

为了让我们的孩子能够:“高兴奋兴上学,平平安安回家”,为了“平安第一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通平安教化管理,依据《大唐镇教办中小学生交通平安宣扬月活动实施看法》,结合幼儿园特点,创建性地开展了交通平安宣扬教化活动。

一、全方位加强管理,完善幼儿接送平安制度。

切实加强幼儿接送平安,仔细执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口进行巡察,严防幼儿冒领或丢失;通过填写《幼儿家庭状况调查表》,调查幼儿接送车的平安现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中平安;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园平安。

二、多渠道宣扬,提高家长的交通平安意识。

都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母假如严格遵守规则,那么孩子亦然。我园主动利用宣扬窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通平安”专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣扬载体,让家长明确自己具有教化职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身动身,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通平安,在园门口设置了车辆通行标记和车辆停放标记,进一步提高了家长的交通规则意识。

三、深厚的教化氛围,增加幼儿的交通平安意识。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,平安带怎么系,乘车应留意的事项等交通平安学问。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通平安教化。在社会区域嬉戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简洁的交通手势,指挥交通,通过嬉戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增加幼儿的交通平安意识,了解交通法律学问,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教化环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通平安角,张贴有关交通平安标记的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。

2023年幼儿园中班平安月总结范文

执笔人:***

平安月活动即将结束,在上级领导的关切指导下,我们结合实际状况,以“平安责任,重在落实”为主题,开展了一系列平安活动。现将平安月工作总结

人的生命只有一次,而平安隐患又无处不在,作为幼儿园如何为孩子创建一个平安而舒适的环境,让孩子在幼儿园度过一个开心的童年呢?在我园主动的开展各项平安月活动的同时,本班的平安月活动也如火如荼的开展着.下面我就把前段时间开展的平安工作做个简洁的小结。

1、班中消退一切平安隐患。

每天孩子来园老师要仔细检查每个幼儿,一看指甲,如指甲很长立刻帮助剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如身体不适老师尽早察觉,如有异样立刻打电话联系家长;三看有无带异物,以防孩子带担心全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发觉及早没收。以免发生平安事故。定时查看玩具,如有平安隐患存在,立刻上报上级。

2、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教化。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的,每个小挚友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗?”等,让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对平安的看法,说说哪些东西小孩子是不行以玩的。

3、观看碟片、书籍开展平安教化

我班还利用家长资源,发动家长帮助孩子收集有关平安方面的碟片和书籍,孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小挚友在日常生活中应当留意哪些平安,并懂得了一些平安自我防范意识。

4、通过嬉戏和通过家园栏向家长宣扬平安的重要性。

在向孩子宣扬的同时我们也没忘了家长,终归家长才是和孩子朝夕相处的人,家庭的平安教化也是必不行少的,我在网上拉了许多关于家庭平安的文章和学问点张贴在家园栏里,希望家长和我们一起行动起来,为了孩子杜绝平安隐患。

5、平安嬉戏活动

3~6岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点,同时视察力和辨别是非的实力较差,是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展平安教化嬉戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了许多有关平安方面的嬉戏,如:火灾逃命,开车过公路,我一个人在家时,我在河边等等嬉戏,通过一系列活动使孩子们在轻松开心的气氛中懂得了很多平安方面的学问。

6.平安活动的落实

幼儿园组织大型的地震平安演习、平安学问竞赛、平安学问演讲。班上老师每周组织孩子进行一到两次的平安教学活动,并在日常生活中进行实地随机的平安教学等。

通过本次的“平安月”活动,不但使孩子们在看似嬉戏性质的表演中获得了最为深刻的感性相识,也使他们的头脑中从小树立了关注平安、关爱生命的自我爱护意识。并取得了肯定的成效!借着“平安月”这个平台,我园通过各种活动把平安种子播散到孩子、老师、家长的心中,为幼儿撑起平安爱护伞。虽然,平安月已近邻尾声,但我们的平安工作只有起点没有终点,我们将时刻紧绷平安这根弦,做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中接着努力,刚好解决平安工作中出现的新问题,不断提高我园的平安教化工作水平。

平安工作只有起点没有终点,必需做到长期的

幼儿园xxxx年平安月活动工作总结范文

幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命平安和身体健康,孩子年龄小,自我爱护实力差,因此平安是幼儿园各项工作的重中之重,结合县教化局“平安教化月”活动通知,我们仔细贯彻上级文件精神,进一步强化平安学问宣扬,以“爱护生命,平安出行”为主题,以交通平安为重点,加大了平安督查力度,不断营造“关爱生命、关注平安”的舆论氛围,努力提高幼儿园教职工的平安意识

一、平安警钟常敲响,有备无患紧防范

我园的领导始终都非常重视幼儿园的平安工作,强调幼儿“保教”工作,必需“保育”在先。尤其在接到通知后立刻召开了全体教工会议,传达了有关精神,成立了以园长为组长的平安月活动领导小组,制定了具体的方案并依据方案做了细心的支配,布置了有关工作。

二、全员总动员,大家共参加。

首先我园建立健全了各项平安规章制度,通过告家长书、至司机挚友的一封信,联合家长、司机分别签订了家长接送幼儿责任书、司机接送幼儿责任书、家长与司机接送幼儿责任书、老师平安责任书。并请法制校进步园上了一堂生动活泼的交通平安课,提升家长、司机交通法制观念、平安意识、自身文明素养。

三、丰富活动形式,平安教化落实效。

1、对平安隐患加大排查力度。平安工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的平安检查,包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等,还有灭火器械以及走廊,保证各设施设备都处于完好状态,走廊通畅无障碍。

2、把好四个平安关:幼儿接送关、幼儿晨检交接关、幼儿食品卫生平安关、幼儿日常管理关,抓好幼儿平安思想教化,增加孩子的自我爱护意识,保证幼儿平安健康成长。

3、将平安工作融入到班级的主题活动中。结合此次“平安教化月”活动,幼儿园的老师们开展了各类平安教化活动,以达到教化幼儿的目的。

四、活动成效较为显著

借着“平安教化月”这个平台,我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动,把平安这颗种子,播散到幼儿们、老师们、家长们的心里,为幼儿撑起平安的爱护伞。其中,平安演练活动、小小广播站和平安宣扬栏还受到了幼儿家长的好评。

我们将会时刻紧绷平安这根弦,做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中我们将接着努力,以更加饱满的热忱投入到工作中去,将爱心捧给孩子,将放心送给家长。

幼儿园平安月活动工作总结范文

确保师生平安是学校工作的一个重要内容,学校平安是一项长期、艰难、困难的系统工程,平安工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的平安意识,提高学生自护自救实力,削减平安事故的发生,促使幼儿的健康成长。依据教化局关于开展201x年“全国平安生产月”活动的通知精神,我园在平安生产月里围绕主题,班主任协同协作,加强组织,周密部署,主动开展好今年“平安生产月”活动,使幼儿不断增加交通平安意识、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故等等,不断提高自我爱护实力。从6月1日至6月21全园范围开展内容丰富、形式多样的平安教化活动,为了更好总结活动中取得的阅历,特作如下小结:

一、统一思想,提高相识。

根据教化局平安股统一部署,为进一步加强我园平安生产工作,落实各级平安生产责任,我园成立了以园长为中心的平安生产领导小组,建立健全平安生产责任制,坚持在抓好教职工培训、教学管理的同时,重视抓好平安防范工作,形成了一级抓一级的平安生产责任制。园长抓重点部位的责任人,逐级签订平安保卫责任书,并进行考核兑现奖惩,做到一级抓一级,层层抓落实,人人事事讲平安,保平安。对学园的重要设施开展常常性的平安检查和自查,做到检查制度落实、措施的得力、排查隐患,确保教学楼、办公室、厨房等地的平安。通过'平安生产月'活动,大力宣扬平安生产方针政策、法律法规和加强平安生产的重大举措,推动平安文化建设,强化全面平安意识,引导全社会重视人的生命价值,营造'关爱生命、关注平安'的舆论氛围。

二、制订方案,周密支配。

今年的“平安生产月”学园领导高度重视,园领导召开全体老师会议,传达贯彻通知精神,制定了我园平安生产月活动方案,刚好部署学园平安工作,消退校内平安隐患,完善了学园平安管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了全园师生的人身平安。

三、注意宣扬教化和平安演练

我们注意宣扬教化工作,让幼儿在驾驭基本救援技能的同时,树立平安意识,受益终身。因此,我们在日常平安工作中,突出地体现了幼儿园教化功能的作用:

1、首先利用6月4日周一的国旗下讲话进行“平安生产月”活动的启动仪式,对幼儿进行了交通平安教化。此活动中,我们展出了一些简洁易懂、生活中常见的交通平安标记图片,丰富了幼儿的交通平安学问。

2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待时间、午餐前后、放学前时间对幼儿进了防雷、防电、防汛、防震、防意外损害等平安学问教化。各班班主任利用“家园联系宣扬专栏”,张贴平安育儿学问,向家长宣扬各种平安小常识,将平安生产活动推广到社会当中,以期让更多人参加进来,提高全社会的平安生产意识。各班健康老师还在班级内开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等内容的平安教化主题活动。

3、此外,我园还邀请了九都供电所的工作人员,到园里来对我园大班幼儿进行平安用电学问讲座。工作人员形象生动、风趣的讲解,让幼儿轻松懂得了生活中科学用电的平安学问。

4、暑假前的毕园式上,园长对全园幼儿进行了一次假前全方面平安学问教化,如:交通平安、防溺水、防雷电、防中暑等。假前我园还给幼儿分发了平安手册,向家长分发了“构建和谐社会,创建平安校内”告家长一封信,给家长提出一些合理的平安育儿建议,期望家长担负起幼儿暑期的平安监督工作,确保幼儿平安、开心度过漫长的暑假。

四、开展平安大排查,消退平安隐患

在平安生产月中,我们组织相关老师对幼儿园进行了平安隐患大排查活动,根据谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制。平安保卫领导小组对全园环境进行了防火、防盗、防破坏、防自然灾难事故、防投毒等检查,发觉平安隐患后,马上组织有关人员进行整修,以确保学园师生的平安及稳定。

五、加大值班力度

坚持24小时值班制度,白天由园里的保安值班,夜里由住校老师护校。值班人员要尽职尽责,坚守岗位。提高警惕,搞好平安保卫工作。留意防火、防盗,妥当处理突发事务,加强园内外巡察,加强对值班人员的责任心教化,严禁空岗、漏岗,确保学校的平安稳定。

通过这个月的平安教化活动的开展,使我园的师生都加深了平安防范意识,增加了应对突发平安事务的实力,大家已经把平安教化落实到行动中,同心协力共创平安和谐的校内。

幼儿园平安月工作总结范文

幼儿园平安月工作总结为大家整理幼儿园一个月的平安教化工作的执行及完成状况,下面是好总结我整理的幼儿园平安月工作总结

幼儿园平安月工作总结

平安工作始终以来都是我们各项工作的重中之重,平安工作,重于泰山。幼儿的平安,是我们老师最应当关注的。三月份是我们的平安教化月,结合平安教化月,我们班也组织幼儿开展一系列的平安教化活动:

1、结合幼儿的日常表现对幼儿进行平安随机教化

幼儿的年龄比较小,平安意识比较差,他们不知道什么事情是平安的,是可以做的,哪些事情又是危急的,是不行以做的。所以,在幼儿的日常活动中,常常会出现一些攃存在平安隐患的事情,比如:坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望,站到椅子上等等状况。针对这样的状况,当我们老师发觉以后,就刚好地组织幼儿进行探讨,分析幼儿的行为,让大家说说这样做对不对,应当怎样?通过这样的方法,不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对的,而且让全部幼儿都知道什么是对的,什么是不行以做的。从幼儿身边的详细事例中对幼儿进行平安教化,对幼儿来说,更加形象、直观,更加简单理解和接受。

2、通过让幼儿看平安标记增加幼儿的平安意识

结合班级的平安课题探讨及平安月的活动,我们在网上查找了一些常见的、幼儿能够看得懂的平安标记来对幼儿进行平安教化。如:不行以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、当心烫伤等等。通过幼儿看形象的标记图片,以及老师向幼儿的讲解,让幼儿知道一些危急的物品是不行以玩的,危急的事情是不行以做的,进一步提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。

3、引导幼儿看一些关于平安教化方面的课件、宣扬片等

直观、形象的动画片是幼儿比较喜爱的。因此,在开展平安教化时,我们也采纳了多种多样的方式,看

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