初中数学如何预习

初中数学如何预习人的智力没有大的差别，把握好的学习方法是提高数学力量的前提。会预习数学教材就是一种好的学习方法。假如做好课前预习教材，带着问题或爱好进课堂，那么就会产生一种想学、想问、想练的良好心理和思维习惯，有利于集中精力应付新课的重点和弄不懂的难点。可以按以下方法预习。

一、读—由粗到精

拿过教材后，先将预习内容扫瞄一遍，了解本节要学习什么内容，确定出预习的重点，然后依据重点内容再进行精读。

在预习过程中，对概念、定义、定理、公式等的理解是最重要的，它们是解决问题的关键。因此在预习这部分内容时，重点不是放在对它们的记忆上，而是放在对它们的理解和推导上。不仅要能用自己的语言叙述它们的内涵，也会进一步用符号语言、图形语言来表达它们的实质，更要结合已有的学问对它们进行证明，并达到会对公式进行适当的变形，也会推断定理的逆命题是否成立的目的。

二、写—做好记录

在预习过程中，同学往往有很多不明白的地方，可以在书上记录一些自己的看法及不明白的问题，以便上课时，通过老师的讲解、同伴们的合作，充分探究学问的内涵，从而加深自己对学问的理解，形成符合自己认知特点的学问结构。

三、练—初步应用

应用所学学问解决问题是数学学习的目的。在预习过程中，要求在预习完学问点后，再预习例题，并将课本中配套的简洁练习做一下。

在预习例题时，要做好如下思索：属于哪种类型题，涉及到哪些学问点?用到什么解题方法?每一步的依据是什么?有没有其它解题方法?等等。课本例题的选取是极有代表性的题目，它的难度通常不太大，多是对所学新学问的简洁利用，在理解概念、定义、定理及公式的基础上，完全有力量自己去解决。为了巩固预习效果，需要做适量的练习，教材中的简洁的、与例题相像的题目是我们自学时最好的练习。

四、思—总结提升

在预习过程中会产生各种各样的问题，会犯各式各样的错误，通过反思加深对存在问题的记忆，以便上课时在老师和同学的关心下，有针对性地解决。

学校数学学习攻略

一、注意阅读理解。

目前学校同学学习数学存在一个严峻的问题就是不擅长读数学教材，他们往往是死记硬背。重视阅读方法对提高学校同学的学习力量是至关重要的。新学一个章节内容，先粗读一遍，即扫瞄本章节所学内容的枝干，然后一边读一边勾，粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。然后细细地读，即依据每章节后的学习要求，认真阅读教材内容，理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系，把握重点、突破难点。再次带着讨论者的态度去读，即带着进展的观点研讨学问的来龙去脉、结构关系、编排意图，并归纳要点，把书读懂，并形成学问网络，完善熟悉结构，当同学把握了这三种读法，形成习惯之后，就能从本质上转变其学习方式，提高学习效率了。

二、提高听课质量，要培育会听课，听懂课的习惯。

留意听老师每节课强调的学习重点，留意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，留意听对例题关键部分的提示和处理方法，留意听对疑难问题的解释及一节课最终的小结，这样，抓住重、难点，沿着学问的发生进展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由“听会”转变为“会听”，这样可以为数学成果的提高推波助澜。

三、有疑必问是提高学习效率的有效方法。

在学习过程中，遇到疑问，要准时问老师和同学，把没有弄懂，没有学明白的学问，在最短的时间内把握，不能不会的问题就不去理睬，将问题积累在一起，这是禁忌。同样还应当建立自己的错题本，将错误的题和简单做错的题具体的记录下来，并常常翻阅，提示自己同样的错误不要犯其次次，进而提高学习效率。

学习学校数学不是苦差事，关键要用对方法，活学活记，活学活用，将学习数学变成为爱好，那么数学成果就不再是同学和家长的苦恼了。

学校数学的学习技巧

一、基础学问不扎实。

数学科目的许多学问仍旧要求同学娴熟记忆，而这往往是同学简单忽视的，认为没有必要记忆，多数同学的基础不扎实与这有很大关系。只有在这些基础都打得特别坚固的前提下，才能在数学学习上争取更大的提高。

二、看题不清，审题不准。

审题是做对题的`基础和前提，一旦审错题，后面的工作就白做了，出力不讨好！所以肯定要重视审题环节。

建议：读题的过程要慢，不放过任何一个条件，任何一个字，要将重要的字眼做好标记！在平常的练习中就要有意识地培育这种习惯。但做题要快，争取用最少的时间得到更多的分数。

三、考虑不周，漏解的现象较多。

一般状况下，填空题中会有一个题目涉及到多解的状况，后面的大题中也会存在分类争论的问题，所以要心中有数。凡是题目中涉及到点或者线段的运动，产生线段的相等（如等腰三角形、平行四边形）时，往往会消失两种甚至多种状况。

四、抄错题的现象也很常见。

有些同学在草稿纸上做的是对的，写在答题纸上就抄错了；有的同学在计算过程中，上一步是对的，到下一步就抄错了，结果连锁反映，一错究竟。

建议：眼睛看准，做出了某一道题时不要太感动。考试时，最好内紧外松，掌握心跳速度，始终以一种平和的心态面对考试。计算中要留意前后对比检查，准时发觉问题；算出很简单的结果时，更要引起留意，很可能是中间过程出错了，这时要自行检查。

五、做综合题缺少思路和方法。

这是许多同学存在的问题，遇到综合题就不知道怎么去分析，找不到切入点，只好说一句我不会。

建议：眼、脑、手并用，静下心来，认真读题，边看题边画草图，或在原图上标出条件（如相等的线段、相等的角等等），要的确肯动脑去思索，信任自己，勇于探究。但假如在5分钟之内没有任何思路，建议跳过，去思索其它的试题，以防铺张了珍贵的时间。考试是在规定的时间里完成特定的试题，所以其实每一刻都是在跟时间赛跑，既比速度，又要保证做题精确     率，两者同样重要。

以上是我个人对同学所存在问题