幼儿园创意亲子活动方案

—幼儿园创意亲子活动方案幼儿园创意亲子活动方案1活动目标：1、观看花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的漂亮景象。2、激励幼儿在家长的帮忙下大胆地进行家庭和自我介绍，认识自我以及与他人的关系。3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲切关系。4、建立初步的环保意识，懂得什么行为是爱惜环境，做到不乱扔垃圾。活动准备：手绢、相机、报纸、彩色小纸条。家长自备：相机、坐垫（一次性台布）食品、5元以内的小奖品。活动要求：1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品，谨防丢失、落水等意外事故的发生。2、留意保持环境卫生，不乱扔垃圾。活动流程：一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。二、参观花圃，介绍花圃景观及花卉。三、亲子游戏活动1、家庭自我介绍在宽敞草地围成圆圈坐下，在家长的帮忙下，请每个幼儿向大家介绍自己及参与活动的家人。培育幼儿社会交往力量。2、亲子游戏《丢手绢》玩法：每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈，请一位家长抱着孩子绕圆圈走，把手绢任意地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要赶紧捡起手绢抱着孩子追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则成功，被追上的家长要表演一个节目。3、亲子游戏《小猴钻山洞》小好友扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长面对面排成两列坐下，把脚跷起搭成长长的山洞，小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的.时分，家长变成很多小山洞，如：弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要快速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。4、亲子游戏《踩报纸》每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸。听老师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失利出局，盈余的家庭将报纸对折连续游戏。看哪个家庭能坚持到最终。5、游戏《寻宝》老师将小纸片任意地藏在草丛里，请家长带着孩子一起去查找，看谁找到的小纸条最多。最终凭找到的小纸条的来领取小奖品。四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好好友共享，体验共享的欢乐。五、整理整理好垃圾，培育幼儿的环保意识结束活动。幼儿园创意亲子活动方案2一、活动目标1、稳固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。2、明白多吃水果有益健康。3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，幼儿具有初步的审美力量和创新意识。二、活动准备1、事先同家长沟通活动的内容，并让家长搜集、设计水果拼盘的样式。2、家长各带洗净的所需水果2X3个，儿童安全水果刀加案板一把（可淘宝网上购置），白色盘子、牙签、制作水果图片等等。3、小奖品、奖状。三、活动过程1、律动《小手拍拍》、2、、全体幼儿表演歌曲《水果拳》3、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和外形。4、老师讲话：各位家长好友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次亲子活动，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，强化幼儿对各种水果的认识。明白水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的爱好，二来培育了他们的动手操作力量。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿独特都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的'水果拼盘：（1）卫生：是否洁净卫生地进行水果的处理及拼盘。（2）创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜亮。（3）整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。（4）颜色：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。（5）经济：看是否铺张了较多的水果。（6）速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最宠爱的亲子水果拼盘活动如今开头。5、家长和幼儿一起商量设计，要把水果切成什么外形、排成怎样的外形等。6、家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。7、“水果拼盘”展现，相互介绍自己的作品，拍照留念。8、老师发放小奖品、奖状等赐予激励。9、亲子活动结束。四、活动时间和参与班级幼儿园水果拼盘亲子活动方案，水果是一种养分丰富的食物，水果的品种多，各种各样的水果颜色艳丽，让人垂涎欲滴，幼儿们和家长一起做一个漂亮的水果拼盘，可以增加幼儿和家长之间的默契度。幼儿园创意亲子活动方案3六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼品之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，或许是孩子们最渴望的!为此，XX幼儿园特发出“六一”邀请函建议家长们拿出珍贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为全部热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、欢乐的亲子活动，为孩子的童年增加一次宝贵难忘的阅历和回忆!一、活动口号全民健身、共享欢乐、从我做起、阳光向上。二、活动时间20XX年X月X日三、活动大致行程1、7：30—8：30幼儿在本班集合，由本班老师统一带队进入篮球场。2、亲子竞赛活动：A、抢凳子活动玩法一：（以五明星数为例）人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，快速抢坐椅子（以坐到位子上为准），无座位者淘汰出局，依次递减，最终留下者为胜。大人组和幼儿组轮番进行。活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。B：踩气球每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力爱护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最终胜利爱护住自己气球的`人获胜。C：棒棒的屁股每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最终一人完成，以用时多少排列名次。规章：1、气球只答应用坐姿压爆。2、接掌后才能动身。D：顶气球在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给老师，老师宣读纸条内容，扎气球者根据要求表演。假如本人不能表演，可由家长代替。留意事项：1、集体活动我们都应主动为孩子树立典范，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。2、整个活动过程，请家长肯定要照料好孩子的安全，防止显现任何危险和意外。3、本活动参与人员都须留意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。幼儿园创意亲子活动方案4设计思索：中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。主题目标：1.明白农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。2.主动参与中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。3.在活动中感受节日的欢乐气氛。活动准备：1.各颜色纸若干，作画工具2.搜集各种月饼盒子布置活动室。活动布置：一、了解中秋节的来历1.通过商量月亮的'改变，让孩子们明白农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2.介绍中秋节的来历，让孩子们明白中秋节又叫团聚节。3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗你们明白中秋节要吃什么吗二、制作纸灯笼（一）导入活动师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。（二）讲解示范：1.提问：你看到过什么样的灯笼2.告知幼儿老师给小好友准备了正方形和圆形的彩纸。3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地明白这是什么灯笼。4.老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个瘦长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚刚的折线处。5.将剪下的流苏和幼儿商量后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。（三）幼儿操作：重点：老师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。难点：流苏尽量剪细。帮忙力量弱的幼儿完成作品。（四）展现作品：幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后互相介绍和赏识。幼儿园创意亲子活动方案5一、活动目的：1、为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增加幼儿动手创作力量，增进亲子之间的'情感。2、营造良好的家庭读书气氛，提倡亲子共读理念，启发孩子听、说、读、写、画等多元智能，从“做一本书”开头去认识书、爱上书，爱上阅读。二、活动内容：家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛（A4纸大小或者A4纸大小的一半。）制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限XX纸质、布制、平面、立体三、活动时间：亲子自制绘本的上交时间是：4月28日至5月4日（最好利用周末或者是5、1假期完成，增加亲子互动时间，增进亲子感情）四、绘本自制内容：每个家庭上交的作品题材不拘一格，选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅行见闻、生活习惯、自然科普认知、外乡风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。五、评比奖项：依据评比标准最终推选出最正确创意奖、最正确制作奖、最正确视觉奖、优秀奖等奖项。请各班老师依据班级实际落实好此项活动，让全部孩子、家长都能主动参与，争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在家长开放日与全部家长和小好友共享，并放到网站进行展现。XX小学幼儿园20XX年4月25日幼儿园创意亲子活动方案6一、设计意图水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，强化幼儿对各种水果的认识。明白水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的爱好，二来培育了他们的动手操作力量。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿独特都能得到良好的`发展。二、活动目标1、稳固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。2、明白多吃水果有益健康。3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，赏识水果拼盘的美。三、活动时间20XX年11月25日下午3：30——4：30四、活动准备1、事先同家长沟通活动的内容，并让家长搜集、设计水果拼盘的样式。2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。五、活动组织布置主持人：陈彦霖场地布置划分：拔秀萍王思静桌子准备：小小班保育老师拍照：拔秀萍、王思静家长签到表：各班老师六、活动过程1、采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称。2、播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。3、将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起赏识。4、老师发放小奖品给与激励。5、活动结束。幼儿园水果拼盘亲子活动方案，水果是一种养分丰富的食物，水果的品种多，各种各样的水果颜色艳丽，让人垂涎欲滴，幼儿们和家长一起做一个漂亮的水果拼盘，可以增加幼和家长之间的默契度。幼儿园创意亲子活动方案7活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；2、让宝宝懂得关爱、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；活动形式：亲子互动活动。活动范围：全班幼儿及家长活动时间：2个小时。活动组织：老师作为各主题活动的组织者，担当物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。留意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的'、流程、设计、组织者，培育孩子力量目标，家长协作事项等），辅助家长了解园所活动，做好协作。活动宣传：家长通知（范例）亲爱的家长好友，您好!又到了春风徐徐、百花怒放的五月，康乃馨的绽放正提示着孩子们向辛苦培育他们的哺育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将进行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。活动形式：亲子互动益智游戏参与范围：全班幼儿及家长活动时间：本周五下午（15：00X17：00）活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。2、让宝宝懂得关爱、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。活动场地：多功能厅或本班教室XXX幼儿园X年X月X日幼儿园创意亲子活动方案8活动内容：《漂亮的帽子》活动目标：1、培育幼儿手部精细动作，黏贴的力量2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。3、培育幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。活动准备；剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案（花朵、星星、外形等）彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、老师范例3个、《兔子舞》音乐活动过程：一、老师玩手指游戏与幼儿互动、问好。（手指游戏：5只小鱼）（一）小好友们早上好！1、我是黄老师，今天黄老师想和你们做好好友，请小好友们把小手举得高高的，黄老师要像飞机一样"咻"，来和你们握手，准备好了吗2、如今我们是好好友了，今天黄老师还请来一位好好友，我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。（二）老师请家长和幼儿玩"摸口袋"游戏1、老师引导幼儿和小兔问好。2、我今天是给小好友们送礼品来得。你们猜猜我带来的是什么礼品3、老师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼品。4、老师请幼儿从神奇的袋子摸出礼品。（原来是帽子）二、老师出示帽子，激发幼儿爱好1、这些帽子真漂亮，你最喜欢哪一顶为什么2、你们想不想有一顶漂亮的帽子呢3、我们一起来动动手，试一试吧！三、老师示范制作方法1、老师介绍材料2、老师边装饰边讲解步骤：（1）请小好友先选择自己喜欢的'图案，（2）然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开（3）请小好友自己把漂亮的图案贴在帽子上（4）我们可以给图案排排队，一朵红色一朵黄色一朵红色一朵黄色·····这样帽子看起来很舒适，排队走真好看（5）最终小好友用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上，请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。（6）小好友们看，我的帽子装饰好了，真漂亮，你们喜欢吗3、老师请幼儿和家长进行操作，说明操作要求（1）请小好友们在装饰帽子的时分，需要请老师忙帮的小好友把你们的小手举高。（2）请制作好的帽子的小好友把小椅子搬到线上，我们一起来共享你漂亮的帽子。（3）老师指导家长幼儿进行操作，巡回指导。四、我们大家跳起来1、小好友真棒，和爸爸妈妈装饰的帽子很漂亮。2、小兔子刚刚给黄老师打电话了，要请小好友们去参与兔子舞会，让我们戴上漂亮的帽子一起跳起来吧！3、老师引导幼儿跳《兔子舞》活动自然结束。幼儿园创意亲子活动方案9一、主题活动设计思路：正值秋天，小好友都明白秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的生活，且街上的水果店里水果品种非常丰富，幼儿园大班班级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。二、活动目标：1、尝试做水果拼盘，发展幼儿表现美、制造美的力量。2、亲密亲子关系，强化家园联系，增进互相情感。三、活动准备：1、活动前，小好友赏识了各种水果拼盘，激发孩子的爱好。2、家长准备好各种水果（水果在家清洗洁净），家长自备刀具，各种水果餐盘。3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。4、场地布置。5、每班颁发请柬。附：请柬各位家长：我园大班将在下周三（11月18日）下午3：00——4：00开展亲子活动——水果拼盘，请各位家长准时参与。留意事项：1、请家长准备好：各种水果（水果在家清洗洁净）2、自备制作工具及装饰物品（运用时留意安全）3、各种水果餐盘4、家长自备一次性手套人手一份大班班级组11月13日四、活动过程：1、周三下午，家长提前来到幼儿园，带来各种自备的水果原材料。2、主持老师：向全体师生、家长阐述本次活动的目标3、主持老师提出活动要求（1）要把水果洗洁净。（2）要把手洗洁净。（3）留意刀具运用安全。（4）作品要有造型，启发幼儿想象力、制造力。4、每位家长与自己的孩子为一搭配作完成水果拼盘的制作。5、老师巡回观看并按时用相机记录孩子与家长的作品。6、展现每个家庭的'作品，全体家长、幼儿、老师互相赏识、互相品尝。五、活动后报道：11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内，共同进行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开头了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，颜色搭配艳丽，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了许多不同的造型：“企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠”……，一件件充满童趣的作品让人目不暇接、目不暇接。在制作水果拼盘的过程中，孩子们认真致志，在家长的帮忙下，纷纷完成自己的作品；从中孩子的表现美、制造美的力量及动手操作力量得到发展；同时孩子们也体验到胜利的喜悦。孩子们完成作品后，互相欣赏，这不仅让孩子阅历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。互相品尝让整个活动温馨而快乐，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的全都肯定，加深了家园联系。幼儿园创意亲子活动方案10一、活动宗旨：增进老师家长们的互相了解，沟通教育心得，增加孩子们的活动力量及团队精神。第一次活动以认识为主，简洁游戏为辅。二、活动时间及地点：X月X日（临时定）上午9：00，XXX园（绿色世界）正门。（以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参与。）三、活动准备：1、自带一条小布条。2、自带食物与同学共享。3、自带一至两件写上祝愿语的礼品与同学交换。四、活动内容：9：00—9：30：集合拍照（由一有像数较高的`数码相机家长带，需找人协作）9：30—11：00：亲子活动1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦）2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个竞赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：同学和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。4、接力游戏：坐轿子。两个家长伙伴抬孩子5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在爱护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”6、拔河竞赛：拔河竞赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。（绳子向学校借）11：00—11：30：食物共享，自由活动，结束1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和同学一组。（野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理洁净）2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观看自己的孩子跟同班同学的交往，他（她）的好友，也可以帮忙孩子们沟通交往。五、备注：1、星期三22：00之前报名，确定是否参与及参与人数，由于要给全部家庭分组以便参与游戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参与，伴随大人不超过两名。2、食物、水家庭自备。3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参与。4、游戏工程挨次可能会改变，以当场情况为准。5、如有遗漏问题会按时在班级博客上更新，请家长们按时查看班级博客情况。6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好！幼儿园创意亲子活动方案11好听的音乐总是能激发幼儿学习的爱好，为此，特意设计了《大嘴鸟》的亲子活动，旨在让幼儿体验唱歌的欢乐心情，从而用自己的肢体动作、运用乐器来表现音乐……一、点名游戏目标：熟识自己和好友的名字，感受友好的集体气氛。过程：1、家长带宝宝面对老师席地而坐成一个半圆，宝宝做在家长的前面，老师做在宝宝的对面。2、连续玩“唱名游戏”。老师有节奏地问“某某宝宝在哪里”家长和宝宝有节奏地学小狗回应“汪汪汪，在这里!”。二、精细活动：爬呀爬活动目标：1、训练宝宝手口全都，边念儿歌边做动作的力量。2、发展宝宝手指的敏捷性。活动准备：小手、小乌龟、小蚂蚁图片。游戏玩法：1、分别出示：小手、小乌龟、小蚂蚁图片，引导宝宝认识。2、小手、小乌龟、小蚂蚁喜欢爬呀爬，看看它们爬到哪里去了呀3、老师边念儿歌边做动作，激发宝宝的爱好。4、请宝宝跟着老师一起边念儿歌边做动作，小手或手指爬时要爬到头顶、小脚、鼻子、膝盖。5、宝宝与家长一起玩《爬呀爬》游戏。附儿歌《爬呀爬》我的小手向上爬，一爬爬到头顶上。我的小手向下爬，一爬爬到小脚上。小乌龟呀向上爬，一爬爬到头顶上。小乌龟呀向下爬，一爬爬到小脚上。小蚂蚁呀爬呀爬，一爬爬到鼻子上。小蚂蚁呀向下爬，一爬爬到膝盖上。三、启蒙活动：大嘴鸟活动目标：1、通过图像引导和音乐赏识，感知图像中大嘴鸟唱歌的.欢乐心情。2、引导幼儿从看一看、听一听、做一做中来表现音乐。活动准备：CD手摇铃活动过程：1、情境引导师：今天老师请来了一只有翅膀的小动物，宝宝们明白哪些动物有翅膀呢（蜜蜂、蝴蝶、小鸟）我们来学一学它们飞的样子。师：看看今天老师带来的书里会来谁呢哇，是谁呀，原来真的是一只鸟哦!它有好听的名字哦，听听看它是怎么介绍自己的。2、声响探究（