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文档简介
社会工作者之中级社会综合能力考前冲刺B卷附答案
单选题(共50题)1、社会工作者与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。社会工作者依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者应该()。A.改变自己的个人判断B.尊重自己的专业判断C.改变小王的个人判断D.尊重小王的个人判断【答案】D2、研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响,在实验过程中,他将20位失业者分为随机的和匹配的两组后,利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示,实验组和控制组的自信心平均得分分别是2.8分和2.9分。然后安排实验组参加求职技巧训练,控制组则不接受任何训练。再次测量后发现,实验组和控制组分别得4.0分和3.0分。结果显示:实验组得分增1.2分,控制组得分增0.1分,实验刺激净效果为1.1分。可以认为,求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于()。A.所罗门四组设计B.简单时间序列设计C.非对等控制组设计D.前后测控制组设计【答案】D3、支座转角试验中,根据各种转角下支座边缘最大、最小变形值来判定实测转角正切埴是否符合标准要求,当()情况下表示支座脱空。A.△≥0B.△mm≥0C.△mn≥0D.△m小于0【答案】B4、关于沃·威尔士总结的后现代主义的特征,下列说法错误的是。()A.后现代是一个告别了整体和统一性的时代B.后现代是一个彻底的多元化已经成为普遍基本观念的时代C.后现代的基本经验是相同的知识形态、生活设计、思维和行为方式D.后现代是人们看待世界的观念发生根本变化的时代【答案】C5、下列不属于社会工作者作为专业人员的伦理责任的是()。A.适当的工作认知B.专业能力的表现C.秉持忠实与忠诚的态度D.提供专业服务【答案】C6、在同辈督导中,一般()要计划进行一次全面总结。A.每半个月B.每一个月C.每两个月D.每三个月【答案】D7、社会工作者小马计划在某社区开展一个针对未就业青年的服务项目,并积极争取基金会资助。在项目设计阶段,小马在充分了解未就业青年的问题和需求后,接下来首先要做的工作是()A.制定项目工作目标B.规划项目服务内容C.确定项目评估方法D.编制项目资金预算【答案】A8、关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。A.定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据,定性研究则主要获取描述性的信息B.定量研究发现新问题,定性研究注重结论的代表性C.定量研究计划灵活可变,定性研究更加系统化D.定量研究是理论建构的过程,定性研究更侧重理论检验【答案】A9、某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。协议约定,督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定,社会工作服务机构应优先向()考虑提供督导服务。A.机构的骨干志愿者B.机构的主要管理人员C.经验丰富的社会工作者D.新入职的社会工作者【答案】D10、服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论对他进行治疗,他可以()。A.改变小马对社交的错误认识B.为小马提供脱敏训练C.分析小马的社会支持系统D.分析小马儿童期的经历【答案】D11、(2016年)老李是一家社会服务机构的总干事,机构的主要收入来源单一,又很不稳定,老李虽有心扩大机构规模,拓展新的业务,但由于人手不足,迟迟没能下定决心。针对上述问题,从社会服务机构规划角度看,老李适宜采取的做法是()。A.与机构高层管理者进一步澄清机构的使命宣言B.与机构中层管理者共同拟定和完善策略性计划C.与机构基层管理者共同拟定和完善运作性计划D.与机构基层管理者共同拟定和完善策略性计划【答案】B12、在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是()。A.社会观成熟B.人生观稳定C.认知能力发展D.友谊的发展【答案】C13、社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于()。A.其生活的场境中B.家庭成长环境中C.社会学习环境中D.社会支持网络中【答案】A14、(2017年)社会工作者小于通过某个经上级行政主管部门认证的网络筹款平台发起众筹,一患白血病的4岁贫困儿童筹集医疗费用。根据社会工作专业伦理守则要求,小于最适宜的做法是()A.为保证筹款透明度,公开孩子基本信息并配发照片B.征得孩子家长同意后,隐去可辨识的信息开始筹款C.征得孩子本人同意后,发动孩子所在学校师生捐款D.根据孩子本人的意愿,隐去可辨识的信息开始筹款【答案】B15、()法令的颁布推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展。A.《伤残和养老金保险法》B.《新救济法》C.《社会保障法案》D.《济贫法》【答案】D16、老林定期对社会工作者小张进行行政性督导,其中老林“工作监督”的方式可以是()。A.进行工作授权B.鼓励被督导者参与机构政策规划C.安排被督导者的服务工作D.阅读书面记录和统计报告,听取口头汇报【答案】D17、社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。A.明确组织的使命和目标B.分析环境和形势C.客观地认识自己的能力D.界定和分析问题【答案】B18、企业进行了优化结构、提高效率的改革,但是在这次改革中,一部分技能比较差的工人下岗失业,此项改革对这些下岗工人来说就具有()。A.潜功能B.负功能C.正功能D.显功能【答案】B19、社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长,他希望能够秉持社会工作价值观,与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中,体现了社会工作非评判原则的是()。A.避免议论指责服务对象的言行B.与服务对象进行充分的情感交流C.理解认同服务对象的生活方式D.视服务对象为工作中的合作伙伴【答案】A20、某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容:1.机构财务收入情况;2.机构开展社会公益活动回报社会情况;3.机构各服务项目的服务满意度统计结果;4.机构的内部组织结构及管理制度执行情况。从充分展现公信力的角度看,该机构仍需要在年度工作报告中补充的交代内容是()。A.政治交代B.专业交代C.服务交代D.行政交代【答案】B21、依据平卡斯和米纳罕的理论,社区属于()A.正式系统B.社会系统C.原生的系统D.非正式系统【答案】A22、社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会,这属于社会工作研究的()。A.分析性事实B.理论性事实C.赞同性事实D.经验性事实【答案】D23、一些不切实际的电视剧导致不少青少年纷纷模仿其中男女主角的行为,对青少年产生了不良影响。这体现了()对人类行为的影响。A.家庭B.大众传媒C.朋辈群体D.文化【答案】B24、某社区服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动,共筹集资金2000余万元。为了体现机构的公信力,该机构应当()。A.公开经费使用的情况B.宣传资助方的义举C.做好经费的收支平衡D.了解资金的使用效能【答案】A25、“授之以渔”是体现了社会工作的()特点。A.预防B.治疗C.救助D.发展【答案】D26、钱女士把刚退休的母亲从千里之外的老家接到自己生活的城市,请她帮忙找自己已六个月大的女儿。钱女士最近发现,母亲做什么事情都小心翼翼,经常闷闷不乐,这与钱女士心目中母亲以往的状态差别较大。钱女士很担心母亲得状况,于是向社会工作者老孟求助。老孟运用生态系统理论,和钱女士一起分析母亲的情况,下列说法中,符合生态系统理论的是()。A.母亲表现出老年人的心理退行现象B.母亲对钱女士存在不切实际的期望C.母亲初到新的环境感到明显不适应D.母亲退休后需要寻找新的生活意义【答案】C27、“阳光助学基金”的资金来源于本社区中单位、企业和个人的捐赠,指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展,该基金计划采取一系列措施,其中会损害组织公信力的是()。A.每年度向捐赠人报告捐款的使用情况B.定期公开服务内容和服务对象的满意度C.组织工作人员培训以提高服务的专业化水平D.将其他社区有同样需要的青少年纳入以拓展服务【答案】D28、小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部,机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次,在如何处理老人隐私问题上,两人产生分歧,最后机构负责人支持了同事的做法,小毅心中感到很失落,此时,小毅应该选择的正确做法是()。A.尊重同事的处理方法,以建设性的态度与同事沟通B.尊重同事的处理方法,不再对服务中的任何问题提出建议C.不满意同事的做法,继续向机构建议采纳自己的做法D.不满意同事的做法,向机构提出重回去做少年服务部工作【答案】A29、社会工作者小张采用互动模式开展了一个“睦邻居”小组,旨在增加流动儿童与本地儿童的交流,促进流动儿童的社区适应与融合。关于该小组的说法,最准确的是()A.该小组虽然是个互动小组,但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标B.鉴于儿童的性格和行为特征,小张在带领小组时应做好控制着角色C.小组主要围绕社区适应问题,小张应将其目标主要聚焦于流动儿童D.小张可以运用激励的示范等技巧,提高组员之间互动频率和品质【答案】D30、埃里克森特别强调()的发展是自我发展的最关键环节。A.成年早期亲密关系B.儿童早期自信心C.儿童中期勤奋D.青少年期自我同一性【答案】D31、社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些居民之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看,小王的做法基于的假设是()。A.现代社会居民不愿意参与社区事务B.社区问题的成因主要是经济水平不发达C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D.社区不同人群的利益可以调和【答案】D32、(2015年)关于社会服务项目化运作的说法,正确的是()。A.项目化运作的社会服务没有明确期望达到的目标B.项目化运作的社会服务一般没有确定的时间周期C.社会服务项目管理能够促进服务资源更加合理的使用D.社会服务项目的实施组织体系需要与机构的组织结构保持一致【答案】C33、心理社会治疗模式的诊断中,对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估的是()。A.分类诊断B.缘由诊断C.潜意识诊断D.心理动态诊断【答案】D34、社会工作研究的最终目的是()。A.协助社会工作者增能B.优化社会环境C.推进实务和提升理论D.完善策略模式【答案】C35、将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是()。A.行为是否可观察B.行为是否有历史性C.行为的起源D.行为是否正常【答案】C36、(2018年)关于社会工作者角色的说法,正确的是()。A.社会工作者为服务对象提供心理咨询。体现了社会工作者的合并服务角色B.社会工作者帮助服务对象多方筹措资源,体现了社会工作者的使能者角色C.社会工作者建议服务对象呼吁社会关注,体现了社会工作者政策影响者角色D.社会工作者对服务质量进行有效监督。体现了社会工作者的行政管理者角色【答案】D37、社会服务机构的公信力是指社会服务机构获得()信任的能力。A.社会B.政府C.公众D.政府、社会和公众【答案】D38、社会工作者要扮演好自己的角色,就要具备一定的知识,下列哪项不属于社会工作者的知识素养?()A.学科知识B.技术知识C.政策知识D.社会工作者的价值观【答案】D39、求助者李女士在向社会工作者小王咨询时,透露了自己“同性恋”的倾向。小王听到后极力劝导李女士改变观念,争取使其回归喜欢异性的正途上来。社会工作者小王的做法违背了社会工作价值观的()原则。A.保密B.个别化C.接纳D.自我决定【答案】C40、某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目,计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜,目前已有5万多名儿童从该项目受益。该项目对当地儿童的长效影响是()。A.机构筹集到更多的款项B.贫困地区儿童每天能吃到肉菜C.扩大机构在当地的影响力D.提升贫困地区儿童的健康水平【答案】D41、(2017年)关于小组需求评估的说法,正确的是()A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估B.运用标准化量表进行需求评估,可对组员作出诊断性判断C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求【答案】D42、某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年,运用各种手法帮助他们适应社会。例如教他们唱歌、跳舞,培养一些兴趣,带领他们走进社区,与居民一起观看节目,使他们融人群体中。赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的()作用。A.推动智障人士的动力B.确定机构目标的根据C.体现社会工作者教育的核心内容D.有效促进社会工作者的个人水平【答案】B43、社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络,他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中,属于社会支持网络功能分析的是()。A.部分楼门邻居面对面交流的频次B.社会工作者与社区志愿者的数量C.失独老人与亲属朋友的联络方式D.志愿者陪伴关怀失独老人的状况【答案】D44、根据答案特征,问卷的问题可以采用()A.结构式问题和非结构式问题B.态度问题和行为问题C.开放式问题和封闭式问题D.自填问题和访问问题【答案】C45、社区工作者林玉为了帮助服务对象,特意去收集社会服务方案评估中的一些数据,在关注方案进行过程中服务对象和人数变化的评估方法是()。A.效果评估B.过程评估C.结果评估D.定量评估【答案】B46、(2019年真题)服务对象小贾离婚后独自抚养孩子,靠低保金生活,最近她查出甲亢,需要终生服药,多种困难使她丧失了生活的勇气,产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后,运用危机介入模式开展服务,在个案会谈过程中,小林首先()。A.澄清小贾的非理性信念B.确定将要完成的各项任务C.了解小贾童年主要经历D.迅速厘清小贾的主要问题【答案】D47、社会工作者小明发现社区中有许多退休工人,因为刚刚离开工作岗位,不太适应在家中的生活,平时很少外出,也不愿与其他人交流。小明将他们组织起来,为他们搭建了沟通互动的平台,组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于()A.支持小组B.任务小组C.成长小组D.教育小组【答案】A48、()是运用精神分析理论进行治疗的实质阶段,包括自由联想、治疗性倾听和诠释三个内容。A.治疗情境的建立B.治疗关系的建立C.治疗性对话D.治疗性干预【答案】C49、社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组,旨在激励参加者提升就业动机和技能。小组开始阶段,组员很少主动说话,气氛沉闷。小李带领面试经历分享环节时,只有组员小徐介绍了自己的面试情况。面对这种情形,小李最适宜的做法是()。A.邀请每位组员依次轮流介绍自己面试经历B.邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因C.运用小组游戏打破沉默,促进组员互动提升信任D.询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法【答案】C50、社会工作者正在分析某社区老年人的年龄因素,有五位老年人,他们的年龄分别是65岁、75岁、91岁、72岁、72岁。这组老年人的年龄数值中,众数是()。A.75岁B.91岁C.72岁D.65岁【答案】C多选题(共30题)1、社会工作者罗洋组织开展“关爱残疾人”活动,号召社区居民踊跃参加,征集志愿家庭共同为社区中的残疾人提供帮助。在此次活动中,罗洋可以运用()等技巧。A.筛选合格的居民参加组织活动B.鼓励热心居民积极参与C.邀请有意向的居民参加活动D.明确组织活动的目标和方向E.回应居民的需要【答案】BCD2、社会工作服务对象是指在社会工作过程中需要帮助的一方。关于社会工作服务对象的说法,正确的有()。A.服务对象仅包括个人B.社会工作是服务对象存在的前提条件C.潜在的服务对象是在服务发生后形成的D.服务对象是社会工作的基本要素之一E.基本生活有困难的人群是社会工作的服务对象【答案】D3、社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。A.提醒组员重温小组目标B.协助组员重新建构小组C.协助组员消除彼此的陌生感D.重新回到小组中心处理争执和冲突E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突【答案】AB4、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开展小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他成员的情绪受到影响。小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()。A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为C.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情D.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员E.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论【答案】ABD5、王先生已过不惑之年,且有父母生病需要照顾,孩子上学需要接送,单位为了迎接上级检查,他每天都加班加点工作到深夜,经常感到情绪紧张,压力很大,导致血压升高,针对上述情况。社会工作者帮助王先生的适宜做法有()A.帮助王先生舒缓情绪B.为王先生父母提供喘息服务C.建议王先生及时就医D.协助王先生做好时间管理E.建议王先生辞职回家休息【答案】ACD6、在社会工作人才队伍建设试点工作中,各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用,下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是()。A.社会工作者有一定的组织形式,而志愿者没有B.志愿服务是非职业活动,而社会工作是职业活动C.社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练D.社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者E.社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格【答案】BD7、对服务对象的社会支持网络评估包括()两个方面。A.结构B.表达C.行动D.内容E.效果【答案】AD8、小组讨论中提问的类型通常有()。A.封闭式提问B.深究回答型的提问C.重新定向型的提问D.反馈和阐述型的提问E.重复型的提问【答案】ABCD9、同辈督导团体的成员可能来自不同机构或团队,所以需要签订明确的督导契约。契约的内容应包括()A.团体成员的角色分工B.团体成员承诺提交相关服务记录C.每次会议持续的时间和会议程序D.团体成员承诺坚持参加督导会议E.会议主持人需完成团体督导记录【答案】ACD10、社会服务机构领导激励员工的方式主要有()。A.了解员工的个别差异B.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣C.提供员工参与决策的机会D.协助员工制订职业生涯发展规划E.使用领导者的权威【答案】ABCD11、某社会工作服务机构正在策划夏令营的系列活动。社会工作者小梅在了解营员的需求时发现,有些孩子有被家长打骂的经历。她决定依据增强权能理论,开展儿童权利保护的服务,其恰当的做法有()。A.倡导儿童学会运用媒体资源,对外曝光家长的行为B.协助儿童排演宣传儿童权利的小品,邀请家长观看C.协助儿童联系紧急状态时的求助方法,以保护自己D.帮助儿童认识到自己被打骂是因为犯了错,应该改正E.组织儿童学习《未成年人保护法》,认识到自己的权利【答案】BC12、社会工作者小翟对他的督导说:“我发现给服务对象安排活动容易,但很难改变他们的观念,因为他们已经养成习惯。”督导说:“有些服务对象表面上看起来是这样的,但是作为社会工作者,首先要相信他们是会改变的。他们能够根据环境作出调整,一旦他们确定了目标,就会慢慢发生改变的。”督导的上述看法反映了人类行为的()特点。A.适应性B.单一性C.发展性D.可控性E.多样性【答案】ACD13、在社区工作中,发展自助组织的技巧包括()。A.联结技巧B.体验式学习C.鼓励与正面强化D.同辈榜样E.主动邀请【答案】ABCD14、根据《中华人民共和国土壤污染防治法》关于农用地保护要求的说法,正确的是()。A.严格控制向农用地排放清淤底泥、尾矿及重金属含量超标的污水B.县级人民政府应当将优先保护类耕地划为永久基本农田,实行严格保护C.农田灌溉用水应当符合相应的水质标准,防止土壤、地下水和农产品的污染D.在永久基本农田集中区域已经建成的可能造成土壤污染的建设项目,应当限期整改【答案】C15、个案管理的实施原则包括()。A.服务对象参与B.资源整合C.社会控制D.评估与监督E.服务评估【答案】ABD16、在社会工作中,对服务对象的尊重与包容是一个重要的操作原则,其中尊重的含义为()。A.对服务对象的外表、谈吐、宗教B.要对服务对象的价值观做出正确的评判C.尊重服务对象在服务过程中表达的观点、意见或决定D.对服务对象的家庭背景E.尽量使服务对象自我决定【答案】ACD17、志愿者督导最需要发挥的行政功能是()。A.管理运作B.总结评价C.拟定计划D.群众调查E.工作表现【答案】A18、社会工作者小达自从在社区工作以来,积极开拓社区内外资源,充分调动社区内外的人力、物力、财力资源。为了长久地维系社区资源,社会工作者小达应注意遵循()原则。A.以社区需要为前提使用资源B.多方寻求资源C.闲置资源D.对资源的使用做到公开透明E.与资源提供者建立良好而稳定的关系【答案】ABD19、社会工作者小芳为社区的志愿者骨干举办了一个“社区带头人训练营”。在最近的一次小组活动中,组员老王和老李在讨论社区志愿者守则时出现了分歧。老王认为守则的内容不能过细,且应以鼓励和支持为主。而老李认为守则应该细化,奖罚要分明。双方争论很激烈,互不相让,甚至出言不逊。此时,小芳适宜的做法有()。A.帮助老王与老李澄清冲突本质,共同寻找解决争论的办法B.提议重新调整小组规范和契约,形成处理争论的基本原则C.运用角色扮演的方式,协助双方增进对理性沟通的认识D.立即结束守则内容的讨论,引导组员讨论如何遵守守则E.立即制止老王与老李的争论,由自己确定志愿者守则【答案】ABC20、下列对西方社会工作发展历史描述正确的是()。A.1601年《伊丽莎白济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展B.1893年英国开设的“慈善训练”学校开启了社会工作专业培训的历史C.1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社会工作组织的活动D.20世纪40年代,小组工作作为社会工作的专业方法被接受E.19世纪40年代,小组工作作为社会工作的专业方法被接受【答案】ABCD21、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开设小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他组员的情绪受到影响,小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为C.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情D.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员E.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论【答案】ABD22、在认知行为理论的实务原则中,关于助人目标的原则包括()。A.修正不理性的自我对话B.尊重个人的自主决定和信念C.加强解决问题和决策的能力D.加强自我控制和自我管理的能力E.注意服务对象的差异性【答案】ACD23、90岁的候爷爷住在养老机构,他找到社会工作者小李,希望小李帮忙让62岁的儿子也住进机构,并让儿子代替护理员照顾自己。小李告知老人,可以帮忙向机构申请让其儿子登记入住,但机构不允许60岁以上的老人担任护理员。小李的做法体现了()。A.社会工作者对同事们的伦理责任B.社会工作者对全社会的伦理责任C.社会工作者对服务机构的伦理责任D.社会工作者对服务对象的伦理责任E.社会工作者作为专业人员的伦理责任【答案
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