【初中语文】新人教版七年级语文上册第二单元10《论语》十二章导学案

【初中语文】新人教版七年级语文上册第二单元10《论语》十二章导教案（无答案）学习目标：1、识记要点文言词语的意思和作家作品、理解各则语录的含义以及先人的学习态度、学习方法和个人涵养。要点难点：经过学习要点文言词语，理解课文所包含的深刻真理。导学过程：【知识链接】走近作者、作品孔子,名丘,字_仲尼,儒家学派首创人,思想核心是仁,政治上主张礼治，鼓舞人入仕。传说有弟子三千人,身通六艺者七十二人。孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师。《论语》是一部语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《中庸》、《孟子》、《大学》合称为“四书”。环节一：问题预习——我学习，我快乐。（10分钟）（独学）1、初读课文，借助工具书解决生字新词。2、给加点字注音论语（）不亦说乎（）三省吾身（）诲女知之乎．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（）．．内自省也（）其恕乎（）愠（）罔（）殆（）1/16环节二：沟通展现——我展现，我自信（30分钟）（对学）3、感悟文章的整体内容-----解说加点词语的意思（1）学而时习之（）（2）不亦说乎（）（3）人不知而不愠（）（4）吾日三省吾身（）（）（5）与朋友交而不信（）（6）传不习乎（）（7）三十而立（）（8）四十而不惑（）（9）不逾矩（）（10）学而不思则罔（）（11）思而不学则殆（）（12）人不堪其忧（）（13）好之者不如乐之者（）（）（14）饭疏食饮水（）（）（）（）（15）曲肱而枕之（）（16）于我如浮云（）（17）逝者如斯夫（）（18）不舍日夜（）（19）匹夫不行夺志也（）（20）博学而笃志（）（21）切问而近思（）（22）仁在此中矣（）4、议论解决字词句疑难的基础上疏导文意，依据读—-译—-讲的步骤进行。2/165、翻译以下语句。1）人不知而不愠，不亦君子乎？2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？3）温故而知新，能够为师矣。4）学而不思则罔；思而不学则殆。5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。6）择其善者而从之，其不善者而改之。7）逝者如斯夫，不舍日夜。8）不义而富且贵，与我如浮云。9）全军可多帅也，匹夫不行夺志也。10）博学而笃志，切问而近思，人在此中矣。环节三：实践提升（20＋10分钟）（群学＋展现）6、理解运用（1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“，”是学习的方法；“，”是学习的乐趣；“，”是与人交往的态度。（2）曾子道德涵养很高，每日从三个方面反思自己，“”反思自己能否热爱学习；“”反省自己能否讲诚信；“”反思自己交朋友能否诚实。3/16（3）孔子讲道德涵养不是一时半刻的，最高境地是：“，”这一阶段人的主观意识和做人规则交融为一。4）在我们的平时学习生活中，尽量宽泛的阅览文籍，频频思虑此中的涵义，对已经听闻的知识，也要按期复习，才能有新的意会。这个过程孔子是这样说的：“，”。（5）《论语》中讲学习与思虑的关系的句子是：“，”。（6）学习知识重要的是培育学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍气吞声、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“，，在陋巷，，”。这样在快乐中学习，变被动为主动，最后实现理想。（7）论述念书修业的三种境地并以学为快乐的句子是：“，。”8）《论语》中表现孔子对待和求取荣华的详细原则，即须合于“义”与“仁道”，不然他是果断不予接受的句子是“，。”（9）《论语》中说向全部人学习，随时随处都要注意学习的句子是：“，。”（10）论述要学习他人的优点，还要借鉴识人的弊端的句子是“，。”（11）孔子叹息光阴易逝，以鼓舞自己和学生要珍惜时间修业的句子4/16是：“，。”（12）军队的领袖能够被改变，可是男子汉的志气是不可以被改变的。用《论语》的话就是：“，。”（13）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要吻合实质地多想与自己生活亲密有关的事的句子是：“，。”五、问理睬解题1、课文中论述学习方法的句子有：1）2）3）（4）2、论述学习态度的句子有：（1）（2）（3）（4）5）3、论述人的思想道德涵养的句子有：（1）2）3）4）5）5/166）《论语》十二章一、生字词论语（lún）不亦说乎（yuè）三省吾身（xǐng）诲女知之乎（hu．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．ì）．．内自省也（xǐng）其恕乎（shù）愠（yùn）罔（wǎng）殆（dài）一、解说加点的词。1、学而时习之（准时）2、不亦说乎（通“悦”，快乐）15、曲肱而枕之（胳膊）3、人不知而不愠（生气，愤怒）4、吾日三省吾身（每日）（自我检查）5、与朋友交而不信（真挚，诚实）6、传不习乎（老师教授的知识）7、三十而立（独立做事情）8、四十而不惑（诱惑，迷惑）16、于我如浮云（关于）9、不逾矩（超出、超出）（规矩、规范）10、学而不思则罔（诱惑）11、思而不学则殆（有害）12、人不堪其忧（忍耐）17、逝者如斯夫（流逝）13、好之者不如乐之者（喜爱，喜好）（认为乐趣）18、不舍日夜（舍弃）14、饭疏食饮水（吃饭）（粗粮）（喝）（冷水）21、6/16切问而近思（诚心）19、匹夫不行夺志也（一般人）20、博学而笃志（忠实、固守）22、仁在此中矣（仁德）三、翻译句字。（1）人不知而不愠，不亦君子乎？人家不认识我却不恼恨（他），不也是君子吗？（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？我每日多次地反思自己：替他人做事能否是悉心全力了呢？同朋友交往能否是做到诚实了呢？老师教授给我的知识能否是复习了呢？3）温故而知新，能够为师矣。在复习旧知识后，能有新领会、新发现，就能够当老师了。4）学而不思则罔；思而不学则殆。只念书却不思虑问题，就会诱惑而无所得；只幻想却不念书，就会有危险了。5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。知道怎么学习的人，不如喜勤学习的人；喜勤学习的人，又不如以学习为乐的人。6）择其善者而从之，其不善者而改之。（我）选择他们的优点来向他们学习，（看到自己也有）他们那些短处就要更正。（7）逝者如斯夫，不舍日夜。光阴像流水同样消失，日夜不断。7/168）不义而富且贵，与我如浮云。用不正当的手段获得的财产和地位，对我来讲就像天上的浮云同样。9）全军可夺帅也，匹夫不行夺志也。军队能够夺去它的主帅；但哪怕是一个最一般的人，也不可以够夺去志气。10）博学而笃志，切问而近思，仁在此中矣。宽泛地学习并且能固守自己的理想，诚心地发问并且能多考虑目前的事情，仁德就在此中了。四、理解性默写1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“学而时习之，不亦说乎？”是学习的方法；“有朋自远方来，不亦乐乎”是学习的乐趣；“人不知而不愠，不亦君子乎？”是与人交往的态度。2）曾子每日从三个方面反思自己，“传不习乎？”反思自己能否热爱学习；“为人谋而不忠乎”反思自己能否讲诚信；“与朋友交而不信乎”反思自己交朋友能否诚实。3）孔子讲道德涵养不是一时半刻的，最高境地是：“七十而从心所欲，不逾矩。”这一阶段人的主观意识和做人规则交融为一。4）我们的平时学习生活中，尽量宽泛的阅览文籍，频频思虑此中的涵义，对已经听闻的知识，也要按期复习，才能有新的意会。这个过程孔子是这样说的：“温故而知新，能够为师矣。5）《论语》中讲学习与思虑的关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆”。8/16（6）学习知识重要的是培育学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍气吞声、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。7）论述修业的三种境地并以学为快乐的句子是：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”8）《论语》中表现孔子对待和求取荣华的详细原则，即须合于“义”与“仁道”，不然他是果断不予接受的句子是“不义而富且贵，于我如浮云。”9）《论语》中说向全部人学习，随时随处都要注意学习的句子是：“三人行，必有我师焉。”10）论述要学习他人的优点，还要借鉴识人的弊端的句子是“择其善者而从之，其不善者而改之。”11）孔子叹息光阴易逝，以鼓舞学生要珍惜时间修业的句子是：“逝者如斯夫，不舍日夜。”12）军队的领袖能够被改变，可是男子汉的志气是不可以被改变的。用《论语》的话就是：“全军可夺帅也，匹夫不行夺志也。”（13）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要吻合实质地多想与自己生活亲密有关的事的句子是：“博学而笃志，切问而近思。”五、问理睬解题1、课文中论述学习方法的句子有：（1）学而时习之（2）吾十有五而志于学（3）温故而知新（4）学而9/16不思则罔，思而不学则殆。2、论述学习态度的句子有：1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）知之者不如，好之者不如乐之者。（3）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（4）逝者如斯夫，不舍日夜。（5）博学而笃志，切问而近思3、论述人的思想道德涵养的句子有：1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（3）人不堪其忧，回也不改其乐。4）不义而富且贵，于我如浮云。（5）全军可夺帅也，匹夫不行夺志也。6）博学而笃志，切问而近思，仁在此中矣。六、译文：1、孔子说：“学了（知识）又准时复习它，不也是很快乐吗?有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗?人们不认识我，我却不恼恨生气，不也是君子吗?”2、曾子说：“我每日多次反思自己：替他人做事能否是悉心全力呢？和朋友交往能否是诚实？老师教授的学业能否是复习了呢？”3、孔子说：我十五岁就开始发奋做学识，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不诱惑，五十岁的时候知道哪些是不可认为人力所支配的事情，六十岁能听得进不一样建议，到七十岁能为所欲为，又不会超越规矩。4、孔子说：复习旧的知识，能够获得新的理解与领会，就能够当老师了。5、孔子说：“只学习不思虑，就会诱惑；只幻想而不学习，就会有害。”10/166、孔子说：“颜回的质量是多么崇高啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，他人都忍耐不了那贫寒的忧虑，颜回却依旧怡然自得。颜回的质量是多么崇高啊！”7、孔子说：“关于学习，知道怎么学习的人，不如喜勤学习的人；爱勤学习的人，又不如以学习为乐的人。”8、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这此中了。用不正当的手段得来的荣华，关于我来讲就像是天上的浮云同样。”9、孔子说：“几个人一同走路，此中必然有能够作我的老师的人。我选择他的优点来学习，(看到自己也有)他们的弊端就要更正。”10、孔子在河畔叹息道：“光阴就像这流水同样消失，日夜不断!”11、孔子说：“军队的能够改变主帅，但哪怕一个一般人，也不可以够改变志气。”12、子夏说：“宽泛地学习，固守自己的理想，诚心地发问并且能多考虑目前的事情，仁德就在此中了。《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天数，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，能够为师矣。”11/16子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在此中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“全军可夺帅也，匹夫不行夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在此中矣。”二、生字词论语（）．．．．内自省也（

愠（）三省吾身（）殆（）其恕乎（）．．．．．．．．．．．．．．．．．）不亦说乎（）罔（）诲女知之乎（）一、解说加点的词。1、三十而立（）2、传不习乎（）3、逝者如斯夫（）4、仁在此中矣（）5、饭疏食饮水（）（）（）（）6、学而不思则罔（）7、好之者不如乐之者（）（）8、人不知而不愠（）9、逝者如斯夫（）10、曲肱而枕之（）11、不逾矩（）（）12、不亦说乎（）13、四十而不惑（）12/1614、思而不学则殆（）15、切问而近思（）16、人不堪其忧（）17、学而时习之（）18、吾日三省吾身（）（）19、不舍日夜（）20、与朋友交而不信（）21、匹夫不行夺志也（）22博学而笃志（）三、翻译句字。（1）温故而知新，能够为师矣。人2）择其善者而从之，其不善者而改之。3）不知而不愠，不亦君子乎？4）学而不思则罔；思而不学则殆。5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。6）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？7）逝者如斯夫，不舍日夜。8）博学而笃志，切问而近思，仁在此中矣。9）全军可夺帅也，匹夫不行夺志也。10）不义而富且贵，与我如浮云。四、理解性默写1）《论语》中表现孔子对待和求取荣华的详细原则，即须合于“义”与“仁道”，不然他是果断不予接受的句子是13/16“，。”（2）曾子每日从三个方面反思自己，“？”反思自己能否热爱学习；“”反思自己能否讲诚信；“”反思自己交朋友能否诚实。（3）孔子讲道德涵养不是一时半刻的，最高境地是：“，”这一阶段人的主观意识和做人规则交融为一。（4）孔子叹息光阴易逝，以鼓舞学生要珍惜时间修业的句子是：“，。”（5）《论语》中讲学习与思虑的关系的句子是：“，”。（6）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要吻合实质地多想与自己生活亲密有关的事的句子是：“，。”（7）论述修业的三种境地并以学为快乐的句子是：“，。”（8）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“，？”是学习的方法；“，”是学习的乐趣；“，？”是与人交往的态度。（9）《论语》中说向全部人学习，随时随处都要注意学习的句子是：“，。”14/16（10）论述要学习他人的优点，还要借