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文档简介

你喜欢看漫画吗?漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢?“漫画”老师

如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师?是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师?还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师?……

让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧!先想想你的老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。写完后，可以读给你写的老师听，问问他对你的习作有什么意见或建议。写作要求用准方法选准人物选准事例下课了

（1）选准人物。比如说班上的某某同学性格温和或者爱跳绳、溜冰溜得好等给你留下深刻印象，你就选择他来写。

（2）选准事例。就是能突出他某一特点的真实的事情，当然写事情一定要写清楚。

（3）用准方法。比如说写具体事情的时候，就要把当时人物的语言、动作、神态、心理活动等写出来。

我的体育老师

我的体育老师姓邢，叫邢加涛。邢老师眼睛虽不大但却炯炯有神，让人觉得他非常严厉，但他对我们却非常和蔼。邢老师的身材又高又壮，身高有一米八多，每次我站在他面前，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影，如果有太阳的话，那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是他那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，不过大家也都习以为常了。有几个女生曾经“憎恨”过他，说他偏心，不公平，不过大多数女生对邢老师的印象都很好，说他像“狄青”，要是跟邢老师“混”熟悉了，还真是有那样的感觉。邢老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静地和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是邢老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。邢老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记得他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地

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