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文档简介
§4.3.3余角和补角2018年11月(第一课时)执教教师:滕小飞12比萨斜塔
12互为余角(互余):
如果两个角的和是90°(直角),那么这两个角叫做互为余角,其中一个角是另一个角的余角。两个角互为∠1、∠2互为余角即:∠1是∠2的余角,或∠2是∠1的余角动手操作:请同学们用手中的剪刀和纸质的三角板,通过“剪——移——拼”的过程,探究直角三角形两锐角之间的关系.试一试图中给出的各角,哪些互为余角?10o25o65o80o44o46o考考你:13比萨斜塔
31互为补角(互补):
如果两个角的和是180°(平角),那么这两个角叫做互为补角,其中一个角是另一个角的补角。
两个角互为∠1、∠3互为补角即:∠1是∠3的补角,或∠3是∠1的补角图中给出的各角,那些互为补角?10o30o60o80o100o120o150o170o考考你:我来试一试:∠α∠α的余角∠α的补角5°32°45°77°……。………………。x°85°175°58°148°45°135°103°13°90°x°180°x°同一个锐角的补角比它的余角大90°
互余和互补是两个角的数量关系,与它们的位置无关。探究以同桌为一组,将手中的三角板△AOB,△COD的直角顶点O重合在一起.①观察猜想:如图放置,度量∠1与∠2的度数,你发现了什么?②操作验证:请甲同学旋转△COD,乙同学观察∠1与∠2的大小变化,①中的结论还成立吗?③推理论证:请用所学知识论证你的发现.余角性质:同角的余角相等
如图∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?12探究:余角的性质34余角性质:等角的余角相等
如图∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?1234解:所以∠2=90°-∠1,因为∠1=∠3所以90°-∠190°-∠3即:∠2=∠4余角性质:等角的余角相等(等量减等量,差相等)∠3+∠4=90°∠4=90°-∠3=因为∠1+∠2=90°,探究以同桌为一组,画两条直线相交.①观察猜想:如图放置,度量∠1与∠3的度数,你发现了什么?②操作验证:请甲同学旋转AB,乙同学观察∠1与∠3的大小变化,①中的结论还成立吗?③推理论证:请用所学知识论证你的发现.补角性质:同角的补角相等
如图∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?12探究:补角的性质43补角性质:等角的补角相等1423解:所以∠2=180°-∠1,因为∠1=∠3所以180°-∠1180°-∠3即:∠2=∠4
如图∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?(这里用到了:等量减等量,差相等)补角性质:等角的补角相等∠3+∠4=180°∠4=180°-∠3=因为∠1+∠2=180°,例1、若一个角的补角等于它的余角的4倍,求这个角的度数。解:(180-x)(90-x)解得:x=60答:这个角的度数是60°。
余角是(90°-x°)
,
则它的补角是(180°-
x°),4=根据题意得:
设这个角是x°,请认真观察下图,回答下列问题:挑战一下吧!(2)图中哪几对角是相等的角(直角除外)?为什么?(1)图中有哪几对互余的角?∠A+∠B=90°∠A+∠2=90°∠1+∠B=90°∠1+∠2=90°∠B=∠2∠A=∠1BACD12(同角的余角相等)(同角的余角相等)
总结提升
本节课你学到了哪些知识?请你说一说.互余互补数量关系对应图形性质1、互余和互补∠1+∠2=90°∠3+∠4=180°1243同角(或等角)的余角相等同角(或等角)的补角相等树叶洒下的泪滴既已落下,何须再弯腰拾起;与其
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