科学探究物质的比热容

第二节科学探究：物质的比热容同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？导入新课（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？物体温度升高与哪些因素有关呢？(2)将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗？思考制定计划与设计实验

用水和煤油作为研究对象，装置如图所示。在两容器内分别装入质量相等的水和煤油，用电加热器加热，用温度计测量液体升高的温度探究物质吸热性质的实验应该注意哪些问题呢？1.对等量的水和煤油进行加热，观察哪种物质的温度上升快。2.如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间物质吸收的热量相同。进行实验与收集证据a.取一定质量的水和煤油装入两容器中，安装好实验器材。b.记录液体加热前的温度t1。c.给电加热器通电一段时间后断电，同时上下拉动搅拌棒，等温度平衡后记录液体的温度t2液体名称质量m/g初温末温升高的温度通电时间水2002065458煤油2002065456相同质量的同种物质，升高相同温度，吸收的热量是

；相同质量的不同种物质，升高相同温度，吸收的热量是

。分析与论证相同的不同的

比热容的大小等于一定质量的某种物质在温度升高（或降低）时吸收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）温度的乘积之比。单位：焦/(千克·摄氏度)符号：J/(kg·℃)读做：焦耳每千克摄氏度物质的比热容小资料1.哪种物质的比热容最大?它为多少?2.水的比热容是多少?它表示什么意思?3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否相同?比热容的计算公式：Q=cmΔtQ：物质吸收或放出的热量c:物质的比热容m：物体的质量Δt：变化的温度吸热时Δt=t2-t1

放热时Δt=t1-t2

例：质量为200克的铝壶中盛满温度为20℃的水后，进行加热，当壶中的水吸收了5.04×10５J的热量后，水温升高到80℃。此过程中铝壶吸收了多少热量？壶中所装水的质量为多少千克？已知铝的比热容为0.88×103J/(kg.℃)解:由Q水吸=c水m水Δt升得m水=Q水吸/(c水Δt升)=5.04×10５J/[4.2×10３

J/(kg.℃)×(80-20]℃=2kgQ壶吸=c铝m铝Δt升=0.88×10３

J/(kg.℃)×0.2kg×(80-20)℃=1.06×104J小结1.探究物质的比热容定义:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量.单位:J/(kg·℃),读作:焦每千克摄氏度.意义:反映物质的吸、放热本领大小的物理量.比热容是物质的一种特性,c水=4.2×103J/(kg·℃).2.热量的计算Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t).当堂检测1.烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（）A.质量B.密度C.比热容D.沸点A当堂检测2.水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，将质量为4kg的水从20℃加热到70℃需要吸收

J热量．如果将水倒掉一半，它的比热容将为

J／(kg·℃)。8.4×1054.2×103当堂检测3.小黄同学为了研究物质的比热容，取质量相等的甲、乙两种液体，用同样的电热器同时加热（不计热损失）。过一段时间后，发现甲液体升高的温度比乙液体大，由此判断甲、乙两物质的比热容的大小关系是甲

乙。小于当堂检测4.甲、乙两块金属质量之比是5:3，当它们吸收相同热量后，升高温度之比是1:5，则它们的比热容之比是

。3:15.为什么