新人教版四年级语文下册二单元考试题附答案(8套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新人教版四年级语文下册二单元考试题附答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zēngjiābiānzichèdǐshuàiqìkuìbàishāngpǐnzìháoshìbīngyóuqíchǒuxíng二、比一比，再组词。（10分）安（_______）潮（_______）哇（_______）硬（_______）按（_______）嘲（_______）洼（_______）便（_______）愉（_______）竖（_______）豌（_______）曾（_______）偷（_______）坚（_______）碗（_______）憎（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）垂（____）丧（____）大惊（____）（____）（____）呼（____）唤无可（____）（____）表示情绪低落的词语:______________________________2.写出类似含有数字的词语。_____________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……虽然……但是……不仅……而且……即使……也……(1)我（________）要把你投到海里，（________）要把你怎样对待我的事告诉别人。(2)（________）松赞干布真的去世了，我（________）要去看看。(3)（________）文成公主撒了这把羊毛，（________）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。简朴简单简洁简略(4)老师说时间不多了，她就（________）地介绍一下算了。(5)她讲话一向（________）明了，从不拖泥带水。五、照样子，按要求写句子。（15分）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。）

_______________________________________2.我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改成“把”字句。）________________________________________

3、雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。（改变词序，意思保持不变。）_______________________________________4.改变词序，改变句意。

①那些来南京的客人都很热情。____________________________________________

②这几道题你全没有做对。_______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）渴望读书的“大眼睛”

①十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

②你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……

③你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

④这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

⑤这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。

⑥这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17．82亿元人民币。220．9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

⑦直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。1．课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（

）A．特定称谓

B．着重指出

C．表示引用2．阅读第①自然段，回答下面问题。“大眼睛”是怎样读书的？________________________________②记者为什么要拍摄这张照片？______________________________3．课文是怎样描写大眼睛的？从第②-⑤自然段中各找出一个关键词语。第②自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________。第③自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的________，“可是”说明了小女孩对________的渴望，以及内心充满________的原因。4．这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。_____________________________________________5．用波浪线从文中画出一个比喻句。6．“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？______________________________________________7．你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？___________________________________________________七、习作。（20分）在你相处过的人中，一定有你从心底敬佩的人。请以“我敬佩的一个人”为题目写一篇作文。要求做到内容具体，注意细节描写，准确地把握人物形象。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一增加鞭子彻底帅气溃败商品自豪士兵尤其丑行二安排潮水哇塞坚硬按照嘲笑水洼方便愉快横竖豌豆曾经小偷坚定饭碗爱憎三头气失色千万奈何1.垂头丧气无可奈何2.千依百顺千锤百炼千刀万剐一心一意四(1)不仅而且(2)即使也(3)因为所以(4)简单(5)简洁五（1）它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（2）朋友们马上把我的错误纠正了。（3）雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。（4）①那些南京来的客人都很热情。②这几道题你没有全做对。六1．A2．①每天跋涉30里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段还在一座大水库上面、刮风下雨是常有的事、年龄最小。②因为记者被这双渴望读书的大眼睛感动了。3．专心；艰苦；读书；渴望4．略5．“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。6．因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。7．略PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元考试题（A4版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zhújiànchéngshúnènhóngjìngpèiměngliègǔwǔshènzhìqīngxī二、比一比，再组词。（10分）溜（______）硕（________）牌（________）罢（________）留（______）砚（________）脾（________）摆（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）缘（____）故通（____）达（____）（____）堂（____）笑（____）头（____）气顾（____）思（____）（____）整（____）鼓摇（____）晃（____）（____）（____）勃勃不可（____）（____）1．（______）指懂得道理，说话做事合情合理。2．找出下列词语的近义词。没精打采——（_____）捧腹大笑——（_____）3．世间许多事情是（_____）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然（_____）地受到了领导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使……也……一旦……就……因为……所以……虽然……但是……1.（___________）有女孩的人家差不多都逃到外地去了，（__________）人口越来越少。2.蔡桓侯的病（_________）发展到肠胃里，服几剂汤药（_________）还能治好。3.（_______）你已经取得了不小的成绩，（________）你的眼力还不够。4.蔡桓侯的病（________）深入骨髓，（_________）只能等死。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为……所以”改写句子）________________________________________________（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话）________________________________________________（3）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）____________________________________________（4）再清澈见底的碧水中，一群群的鱼儿游动着。（用上“拟人”的手法）______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一只窝囊的大老虎（节选）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊鸣啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。1．“砸锅”在文中的意思是__________________。2．“台下一阵哄堂大笑”是因为________________。3．“我总算一直演到了躺下来死掉。”“总算”一词说明了什么？___________________________4．“我”为什么一点儿也记不起来表演的经过？________________________七、习作。（20分）打开记忆之门，童年往事一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件最有趣的事写下来。不能少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一逐渐成熟嫩红敬佩猛烈鼓舞甚至清晰二溜走硕大木牌罢免留下砚台脾气摇摆三无无情理哄大垂丧名义重旗头脑兴致预料通情达理垂头丧气哄堂大笑不可预料无缘无故四因为所以即使也虽然但是一旦就五（1）因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。（2）调皮的小鸽子最喜欢人们跟它们嬉戏。（3）在老师的帮助下，我很快地改正了错误。（4）再清澈见底的碧水中，一群群的鱼儿嬉戏着。六1．表演失败了2．“我”演的老虎太窝囊了3．“总算”一词说明了时间漫长，反映了“我”内心的焦虑。4．因为“我”表演时十分紧张和无措。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新人教版四年级语文下册二单元考试题（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）chónɡluǎnkēnɡwàhuànxǐnɡshìjìjìyìxuǎnzézhùzhǐyōuliánɡwéibèikànɡzhàn二、比一比，再组词。（10分）绳（_______）概（_______）祸（_______）冈（_______）淹（_______）溉（_______）锅（_______）纲（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）垂（____）丧（____）大惊（____）（____）（____）呼（____）唤无可（____）（____）表示情绪低落的词语:______________________________2.写出类似含有数字的词语。_____________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……虽然……但是……如果……就……因为……所以……1.()小猫把我的花草弄得枝折花落,()我绝不会责打它。2.()大家齐心协力,()能战胜一切困难。3.()公鹅自认为是这条河的主宰,()干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容。4.()人人讲究文明卫生,我们的环境()会更好。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比喻句)____________________2．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)____________________3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了____的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子：____________________4．是谁使鲜花开满大地？是谁送走了白天？又是谁使月亮放出光华？这是一个____句。我来仿写一个这样的句子：____________________六、阅读短文，回答问题。（15分）_________________爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。A．指心里不明白，不相信。（_____）B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（_____）C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（_____）2．阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。(1)________________。(2)___________________。3．给第三自然段加上标点符号。4．给短文加上合适的题目。5．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。___________________________6．用简练的话说说短文的主要内容：_______________。七、习作。（20分）在成长过程中,当你取得成功时,你想和谁分享你的喜悦?当你被人误解时,你会对谁诉说你的委屈?当你接受帮助时,你想怎样表达你的感谢?请你以“,我想对你说”为题,写一篇习作。要抒发真情实感,说出自己内心的想法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一虫卵坑洼唤醒世纪技艺选择住址优良违背抗战二绳子大概灾祸山冈淹没灌溉铁锅纲领三头气失色千万奈何1.垂头丧气无可奈何2.千依百顺千锤百炼千刀万剐一心一意四1.虽然……但是……2.只要……就……3.因为……所以……4.如果……就……五美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。科学家揭开了秘密。设问是谁送来了光明和温暖呢？当然是太阳。排比春天是美丽的，春天是温暖的，春天是令人着迷的。六

1．疑惑不解得心应手豁然开朗2．略略3．，：“!，?，。”4．《煮书》5．略6．略PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元考试题（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yuánfènxùnsèkūwěixuǎnzéxuèyèwéikànɡhuòdébǐjiàochónɡdiélínshí二、比一比，再组词。（10分）帝（_______）曰（_______）溺（_______）填（_______）啼（_______）日（_______）弱（_______）镇（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）鼎沸风平（_____）（_____）浩浩（_____）（_____）水天（_____）（_____）风号（_____）（_____）山崩（_____）（_____）今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（______）。潮来时，（______），潮水声犹如（______）。尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使……也

一边……一边

……所以……

……无论……1.夜里，蝙蝠_____怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。2.____一根极细的电线，它____能灵巧地避开。3.他____飞，_____从嘴里发出一种声音。4.驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，____飞机在夜里飞行也十分安全。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用作比较的方法写一句话)___________________________________________（2）大约过了一个星期左右，我才收到他的回信。（修改病句）___________________________________________（3）鸟儿在公园的湖边叫。（改为拟人句）________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）_______我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。每当风沙漫天，我以为这可恶的风是树带来的，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧?长大后オ知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那时开始，家乡便开始大量地栽树，不仅房前屋后，而且连小路旁边、沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。那时候我们跟大人走村探亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上找鸟窝掏鸟蛋是家常便饭。家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，捡回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。夏天□我们在林间穿行□满头大汗地捉知了□谁捉到一只知了□就快活得大喊□我捉到一只□尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我的童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。1．给文中“□”处加上合适的标点符号。2．给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。3．“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。”这句话可以说明______________________。4．短文的第二、三自然段写了儿时在树林中的几件趣事，它们分别是:在树枝上行走、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。5．这篇短文主要写的是(填序号)（）A．故乡的沙丘变成了旅游景点。B．家乡的树林给“我”的童年生活带来了许多乐趣。C．家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。七、习作。（20分）在学习和生活中，你一定经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣，请你以“________的滋味”为题，写一件让你难忘的事。要求：把题目补充完整，语句通顺，表达出自己的真情实感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一缘分逊色枯萎选择血液违抗获得比较重叠临时二上帝美其名日溺水填土啼叫日月柔弱镇压三人声浪静荡荡相接浪吼地裂风平浪静风号浪吼山崩地裂人声鼎沸水天相接四无论即使也一边一边所以五（1）这棵榕树很茂盛，差不多有五层楼那么高。（2）去掉“大约”或者“左右”（3）鸟儿在公园的湖边大声地唱歌。六1．，，。，：“！”2．示例:我的家乡3．家乡的树木枝叶茂盛，数量又多，挡住了视线。4．找鸟窝掏鸟蛋捉黑老麻虫捉知了捉迷藏5．BPAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元考试题（各版本）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

kāi

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào二、比一比，再组词。（10分）暇（______）

梢（______）

峦（______）

碗（______）桐（_____）假（______）稍（______）

恋（______）

蜿（______）洞（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_______）血丹心浩气长（______）一（_______）惊人青出于（______）文思（_______）（_____）后（_______）有人桂子（_____）香人间（_______）（_____）水（_____）不通江山如（______）震（_______）中外完好无（_______）中秋时节,_____________李好设计的时装在展销会上____________，大受欢迎，她的名气也大大地超过了她的老师，大家都说：“这真是____________呀!”四、选择恰当的关联词语填空。（10分）观察侦察1.一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在()外面是否安全。2.我们的目的,就是想实地()一下幼龟是怎样离巢进入大海的。如果……就……即使……也……因为……所以……不是……而是……3.()把蝙蝠的眼睛蒙上,它()照样能灵巧地自由飞行。4.我们()发现有破坏森林的行为,()应该坚决制止。5.()向导懂得自然之道,()他对幼龟被啄的事情不做任何反应。6.蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,()嘴和耳朵的配合。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．小草破土而出。（改为拟人句）_____________________________________2．母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说）_____________________________________3．大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）_____________________________________4．他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）_____________________________________5．人们称赞雨来。（改为双重否定句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是他不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1．这段话选自本期学过的课文（_______），作者是俄国作家（_______）。2．我能从课文中找出下列词语的近义词。失望（_______）挽救（_______）沙哑（_______）巨大（_______）3．“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话运用了（______）的修辞手法，把（_______）比作（_______）。我还能仿照这个句子写一句话（______________________________）4．“一种强大的力量”指的是（________________________）。七、习作。（20分）题目：_______真开心提示：①把题目补充完整，横线上可填“取得好成绩”、“受到了表扬”、“旅游”等等；②通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。③字数300字以上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一滑动挣扎丝毫描绘避开拥有冰箱除臭钢铁需要二无暇树梢山峦大碗梧桐假日稍微恋爱蜿蜒洞穴三碧存鸣蓝如泉继飘天堂泄画惊损桂子飘香一鸣惊人青出于蓝四1.侦察2.观察3.即使……也……4.如果……就……5.因为……所以……6.不是……而是……五小草从土里探出头来。母亲对护士说，那是她的女儿，正在医科大学读书。难道大自然不是有它自己的规律吗？他驱走了嘲鹰。人们不可能不称赞雨来。六1．《麻雀》屠格涅夫2．绝望拯救嘶哑庞大3．比喻老麻雀石头红红的太阳像一个火球。4．母爱的力量PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元考试题（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）shàngshēngxiàjiàngfǔtóuzhàoyàohuángdìmíngyuēnìàifǎnhuítiánbǔbēicǎn二、比一比，再组词。（10分）贫（______）怒（______）维（______）扩（______）锈（______）贪（______）努（______）准（______）炕（______）绣（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）上（____）入（____）神机（____）（____）驱（____）取（____）挽（____）搭（____）惩（____）扬（____）腾（____）驾（____）为了社会安宁，人人都应有______的精神。

2.孙悟空______，一个跟头能翻十万八千里。

3.诸葛亮______，巧妙地借来了东风。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）幸运幸福1.小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。不仅……还……只要……就……因为……所以……2.走搭石的人们，（）发现哪块石头不平稳，（）会找来合适的石头搭上。3.王红同学（）自己学习好，（）能主动帮助同学。4.（）弟弟学习认真，（）老师表扬了他。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)蟋蟀的工具是那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。（用修改符号修改病句）____________________________(2)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）____________________________(3)太空蔬菜的产量很高。太空蔬菜的抗病力强。（用关联词合成一句话）____________________________(4)太阳慢慢地从东方升起来，蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句）____________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十两黄金。第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十两黄金。这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。1．短文描写第一天的情况是_____(详略)写，第二天是_____(详略)写。2．短文中小伙子“喜笑颜开”最主要的原因是()A．搬一根木头很轻松，就得到了那么多的赏赐。B．他对商鞅下的令持怀疑态度，现在亲眼看到了商鞅说话算数。3．短文中画“____”的句子主要运用了描写。从中可以看出商鞅变法的目的是，也可以看出他是一个的人。4．短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉？为什么？____________________________5．下列题目最适合做短文标题的是()A．商鞅变法 B．重赏之下，必有勇夫C．商鞅南门立木 D．统一六国6．从这个故事中你明白了什么道理？________________________七、习作。（20分）题目:我喜爱的_________要求:(1)把题目补充完整。(2)我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物都可以描写。注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点写具体，并且要表达出自己的真情实感。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一上升下降斧头照耀皇帝名曰溺爱返回填补悲惨二贫穷愤怒维持扩大生锈贪吃努力准备火炕绣花三天地妙算寒暖弓箭恶善云雾惩恶扬善腾云驾雾神机妙算四幸运幸福只要…就…不仅…还…因为…所以…五(1)略(2)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？(3)太空蔬菜不但产量很高，而且抗病力强。(4)太阳慢慢地从东方爬上来了，蟋蟀在草丛里唱起歌来六1．略详2．B3．语言使国家强大起来心系祖国4．不能，“郑重”说明审慎，不是开玩笑。5．C6．做人要讲诚信，要言而有信。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元考试题（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yuánfènxùnsèkūwěixuǎnzéxuèyèwéikànɡhuòdébǐjiàochónɡdiélínshí二、比一比，再组词。（10分）价（______）绍（______）妖（______）福（______）介（______）召（______）娇（______）副（______）乖（______）溜（______）罢（______）烫（______）乘（______）留（______）却（______）汤（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）大（____）失（____）（____）呼（____）唤（____）（____）飞舞半（____）半（____）（____）头（____）气（____）（____）奈何(1)词语“_____”是指不得已，没有办法。请你用这个词语写一句话：______。(2)形容人物神态的词语有______、______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……

虽然……但是……既然……就……

不是……而是……①我________用一根麻绳________把他捆来了。②________答应了，你________应该办到。③________修筑京张铁路困难重重，________詹天佑勇敢地接受了任务。④语文课上，张老师读课文时，流泪了，_______他感情脆弱，________这篇课文太感人了。五、照样子，按要求写句子。（15分）科学为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。（缩写句子）__________________________________2.远看长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）__________________________________3.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词连成一句话）__________________________________4.颐和园的景色很美。（改为感叹句）__________________________________5.长城像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（仿写比喻句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）鲜花又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”“偷？”二十一岁的女教师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。“你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说；“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。1．概括一下这篇短文的主要内容。__________________________2．“往年”孩子们为什么老爱“偷”学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗？为什么？__________________________3．新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？__________________________4．这篇文章最打动你的是什么？___________________________七、习作。（20分）假如我是提示：你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物？假如你是他（或她），会发生什么有趣的故事呢？先把题目补充完整，再写一写，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________