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文档简介
江西省宜春市成考专升本大学语文专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.《季氏将伐颛臾》一文体现了孔子什么样的政治主张A.A.非攻博爱B.以法治国C.治国以礼,为政以德D.仁爱治国
2.《晏子对齐侯问》一文运用的最主要的修辞手法是()
A.比喻B.反复C.排比D.反诘
3.本文的主旨是()
A.赞美刘一丈B.讽刺官场腐败C.讽刺“才德称位”D.赞美“上下相孚”
4.李密《陈情表》的写作特色是()
A.直抒胸臆、以操守感人B.奏疏说理、婉约宜人C.记叙抒情、以理服人D.夹叙夹议、以孝情动人
5.下列诗歌属于绝句的是A.A.陶渊明《饮酒》(其五)B.李白《行路难》(其一)C.王维《山居秋暝》D.杜牧《泊秦淮》
6.
第
15
题
《米龙老爹》在叙述方法上的特点是()。
7.
第
6
题
成语“分崩离析”出自()。
8.岑参是唐代边塞诗人,与他并称的是A.A.王昌龄B.王维C.高适D.元稹
9.北宋诗文革新运动的领袖是()
A.王安石B.欧阳修C.苏轼D.曾巩
10.《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是()A.A.狐假虎威B.贪婪虚伪C.奴颜婢膝D.才德称位11.郭沫若在《炉中煤》中,借“炉中煤”来诉说衷情,这种修辞方法是()A.A.比喻借代B.拟人比喻C.设问拟人D.借代设问
12.25.为了鲜明地体现主旨,《五代史伶官传序》所采用的主要表现方法是()
A.托物言志B.侧面烘托C.象征D.对比
13.
第
9
题
下列诗歌属于汉代乐府的是()。
14.《宝玉挨打》中,说“你但凡听我一句话,也不到这个分儿”这句话的是()
A.袭人B.林黛玉C.贾母D.王夫人
15.“有毅力者成,反是者败”这段话所用的论证方法是()A.A.对比法B.归纳法C.类比法D.演绎法
16.盛唐山水田园诗派的代表诗人是
A.李白B.杜牧C.李商隐D.王维
17.苏轼《水调歌头(明月几时有)》是一首()
A.悼亡词B.中秋词C.端午词D.爱情词
18.下列关于作家、作品搭配错误的是()
A.鲁迅——《灯下漫笔》、《论毅力》
B.茅盾——《子夜》、《香市》
C.巴金——《爱尔克的灯光》、《家》
D.曹禺——《雷雨》、《日出》
19.《行路难》(其一)中运用了典故的诗句是()。A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
B.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
20.下列词句中,运用了比喻手法的是()
A.遥岑远目B.献愁供恨C.玉簪螺髻D.求田问舍
21.北宋诗文革新运动的领袖人物是()
A.欧阳修B.王安石C.苏轼D.柳宗元
22.下列表达不正确的一项是()
A.“乐府”原指掌管采诗事务的官府,后来就把民间采来的诗以及文人仿做的这类诗统称为“乐府诗”。
B.骈文是散体中有意多用对偶甚至通篇用对偶的一种文体,多为四六字一句,所以又名四六文。
C.词,起于宋朝,原是演唱的歌词,有豪放词派和婉约词派,代表作家分别有苏轼、辛弃疾和晏殊、柳永。
D.杂剧在元朝盛行,著名的作家有关汉卿、王实甫、马致远等,与杂剧并行的是“散曲”。
23.被誉为“唐宋八大家”之首的是()A.A.欧阳修B.苏轼C.韩愈D.王安石
24.郁达夫主编,合编的刊物有()
A.《创造月刊》、《雨丝》B.《创造季刊》、《莽原》C.《创造周刊》、《新青年》D.《创造月刊》、《奔流》
25.《风波》所描写的事件背景是()
A.1919年五四运动B.1911年辛亥革命C.1917年张勋复辟D.1905年科举制度废除
26.李商隐《无题》相见时难别亦难中描写对方的诗句是()
A.相见时难别亦难,东风无力百花残
B.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
C.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
27.《张中丞传后叙》写张巡“就戮”时,“颜色不乱,阳阳如平常”,这种人物描写方法是()A.A.肖像描写B.行为描写C.言语描写D.心理描写
28.巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是
A.《蚀》三部曲B.《爱情三部曲》C.《激流三部曲》D.《抗战三部曲》
29.《哀溺文序》的文体是()
A.童话B.史论C.寓言D.小说
30.我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人是()
A.屈原B.陶渊明C.谢灵运D.王维
二、填空题(10题)31.鲁迅称《史记》为:“史家之__________,无韵之__________。”
32.元代有“曲状元”之称的作家是__。
33.《诗经》共_________余篇,包括风,雅,颂各体。
34.《论学问》的作者是英国16世纪哲学家、散文家__________。
35.杜甫是我国古代伟大的_____________诗人。
36.“山回路转不见君,__________。”
37.“__________,将军不战空临边。”
38.《红楼梦》以_________、_________、_________、四大家族为背景,以_________、_________的爱情为主要线索。
39.回眸一笑百媚生,_____________。(自居易《长恨歌》)
40.俱怀逸兴壮思飞,_________
三、文言文阅读(5题)41.这段文字论述小康社会物质文明建设基本特征的语句是()
A.天下为家,各亲其亲;
B.刑仁讲让,示民有常;
C.城郭沟池以为固,礼义以为纪;
D.以设制度,以立田里
42.文中的“郑庄公”表现出的性格特征是()
A.恪守孝悌,谦和大度
B.偏狭昏聩,工于心计
C.老谋深算,阴险毒辣
D.工于心计,恪守孝悌
43.分析这段议论的论证方法。44.请翻译“悛悛如鄙人,口不能道辞”,司马迁对李广是褒是贬?
45.分析这首诗写景句子所表现出来的思想感情。
四、现代文阅读(5题)46.作者主要是以什么表现方法写香市的冷落景象的?
47.(三)阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答下列小题。用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王,,的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。这段话的论点是什么?
48.在这一片段中作者运用了哪些修辞方法来说理论事,其作用如何?
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49.(二)阅读郁达夫《故都的秋》中的一段文字,然后回答33~35小题。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
请概述一下这段文字的中心意思是什么。
50.阅读《风波》中的最后一段,然后回答问题。现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿,仍然不平而旦康健。六斤的双丫角,已经变成一支大辫子了;伊虽然新近裹脚,却还能帮同七斤嫂做事,捧着十八个铜钉的饭碗,在土场上一瘸一拐的往来。
为什么说这个结尾深化了小说的主题思想?
参考答案
1.C
2.A
3.B
4.D
5.D
6.D
7.C
8.C
9.B
10.B“权者”先是傲慢不见;假辞贿金,贪婪虚伪,接纳后则为来客说好话。“门者”先是狐假虎威,借机敲诈,而待来客拍马成功,就变作揖答礼。“干谒者”向门人百般讨好,被召见时奴颜婢膝。“闻者”的趋炎附势。将这四种人区别开来,无论考查哪一个,都能答对。“权者”的形象特征是贪婪虚伪,应选择B项。
11.B
12.D
13.B
14.A
15.A
16.D
17.B
18.A《论毅力》的作者是梁启超。
19.C
20.C
21.A
22.C
23.C
24.D
25.C鲁迅笔下的《风波》出自《呐喊》一书,小说描写1917年张勋复辟事件在江南某水乡所引起的一场关于辫子的风波,以小见大,展示了辛亥革命后中国农村的封闭、愚昧、保守的沉重氛围。
26.C李商隐?无题?写对方的是“晓镜但愁??”句。
27.A
28.C解析:牢记著名作家的相关知识。巴金主要长篇代表作是两个三部曲:“爱情三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)和《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)。其中《激流三部曲》最为著名,《家》是奠定作家在中国现代文学史上地位的一部重要作品,被誉为巴金的长篇代表作。
29.C
30.B
31.绝唱;《离骚》
32.马致远马致远
33.300
34.培根
35.现实主义现实主义
36.雪上空留马行处
37.和戎诏下十五年
38.贾、史、王、薛;宝玉、黛玉
39.六宫粉黛无颜色六宫粉黛无颜色
40.欲上青天览明月
41.标准答案:D
42.标准答案:C
43.前一部分运用类比论证法。前后两部分之间运用了对比论证法。44.(李广)诚实质朴的样子像是乡下人,又不会说漂亮话。这是对李广的褒扬。
注意对句中关键词语的理解。如“悛悛”:通“恂恂”,诚恳拘谨的样子。“鄙人”:乡野之人。“不能道辞”:指不擅辞令。作者是在赞扬李广的诚恳、忠实。
45.表达出远离纷争、喧嚣、危险的官场,追求轻松自在的田园生活的思想情感。
46.对比反衬。以“南洋武术班”的表演好看、精彩,但看客少和往昔香市“打拳头卖膏药的玩意”水平很低,但“挤得满场没个空隙儿”做对比,反衬香市的冷落景象。
47.这段话的论点是:用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力,做文章也必须要切中要害。
48.作者运用了比喻修辞方法来来说理论事,比喻的使用增强了说理的生动性和形象性。
49.南国的和风细雨和柔和淡雅并不鲜明地突出秋天的悲凉过程。南国之秋色淡、味浅。
文章一、二段是第一部分。总写作者对北国之秋和南国之秋的不同感受。本节是课文的第二段,
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