



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit6I'mwatchingTV
SectionA(1a_1c)
1.Learningaims
(1)Masterthenewwordsandphrases:newspaper.readanewspaper.use.soup.makesoup.wash
(2)Masterthestructure:be+doing
2.Teachingimportantpoints:newspaper.readanewspaper.use.soup.makesoup.wash
3.Teachingdifficultpoints:PresentProgressiveTense..
4.Teachingtools:objects.flashcards/multi-media
Teachingprocedure
Step1.Presentation
Pointtotheactionsthatstudentsarehaving,asking,Whatareyoudoing?Present:I’mlisteningtoyou.I’mhavinganEnglishclass.Askstudentstoreadthesentencestogether/inhalves/groups,thenreadthemonebyone.
Showpictures,present:Whatareyoudoing?I’mwatchingTV./cleaning/readinganewspaper/talkingonthephone./listeningtoaCD/usingthecomputer/makingsoup./washingthedishes/exercising.Atthesametime,writing
downthephrasesontheblackboardandteachstudentstoreadthenewwordsandphrases:.readanewspaper.use.makesoup.wash
3.Askstudentstoreadthephrasestogether/inhalves/groups,thenreadthemonebyone.
Step2.Practice
1.Showpictures,askstudentstopracticeinpairsWhatareyoudoing?I’mwatchingTV./talkingonthephone.etc
2.Actitinclass..
Askstudentstomatchtheactivitieswiththepicturesin1a.
Checktheanswersbystudents.
5.Letstudentsreadthephrases.
6.Askstudentstoobservethis:be+doing,thencirclethewords:watching.cleaningreading.talking.andsoon
Step3.Listening
Beforelistening,askstudentstolookthroughthepicturesin1atopredicttheanswers.
Playthetapeonce.Studentslistenandwritethenumbersfrom1a
Checktheanswersbystudents
Readafterthetapewithoutbooks.
LookatthelisteningmaterialsonPage91,letstudentsread
togetheratfirst,thenreadbetweenboysandgirls
Step4.Practice
1.Showpictures,practiceWhatisshe/hedoing?She/Heistalkingonthephone.Whatareyoudoing?WearehavinganEnglishclass.Whataretheydoing?Theyaremakingsoup.
2.Actinclass.Ifpossible,correctmistakes
Step5.Exercises
1.Dosomeexercises.aboutPresentProgressiveTense
2.Checktheanswersbystudents.
Step6.Summary
AskstudentstoobservethestructureofPresentProgressiveTense
Letstudentspaymoreattentionhowtoaddv-ing
Step6.Homework
Blackboarddesign
Unit6I'mwatchingTV
SectionA(1a_1c)
Whatareyoudoing?I’mwatchingTV./cleaning/readinganewspaper/talkingonthephone./listeningtoaCD/usingthecomputer/makingsoup./washingthedishes/exercising
Whatisshe/hedoing?She/Heistalkingonthephone.
3.Whatare
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 给大家看的设计书
- 2025年陕西西安航空城建设发展(集团)有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年湖北武汉市市政建设科研有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025年内蒙古伊利实业集团股份有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 时尚之路:品牌新策-深入解析未来时尚趋势与品牌战略
- 安全教育工作计划与总结
- 高铁旅行:新时代出行-快捷舒适畅享高铁魅力
- 2025年中国袋式除尘机组数据监测报告
- 2025年中国节能发酵罐项目投资可行性研究报告
- 2025年中国脱硫喷嘴项目投资可行性研究报告
- VSM(价值流图中文)课件
- 上海交通大学医学院附属仁济医院-日间手术管理信息化实践与发展
- 有源、无源滤波器实验报告
- SWOT分析法很全面课件
- 供应室手工清洗操作流程课件
- 消防应急疏散演练人员签到表(标准通用版)
- 数据中心基础设施管理系统DCIM整体方案
- 核电站入厂安全培训课件
- 汉字构字的基本原理和识字教学模式分析
- 围术期过敏反应诊治的专家共识(全文)
- 2013年俄语专业四级历年真题详解
评论
0/150
提交评论