精选工作计划范文汇编八篇

第页共页精选工作方案范文汇编八篇精选工作方案范文汇编八篇工作方案篇1食品卫生平安是学校平安工作的重要组成部份，事关于广阔师生员工的生命平安，是维护学校和社会稳定的大事。为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品平安工作的规定》和《省政府关于进一步加强食品平安工作的意见》、《学校卫生工作条例》、《教育部，卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作意见》等法律法规，以预防和抑止重特大食品平安事故，实在加强食品平安工作，努力修建学校食品放心消费的环境为目的，坚持消除食品平安隐患，全面落实食品平安责任制，围绕"学校为学生着想，教育为人民效劳"的宗旨，结实建立"师生生命安康第一，责任重于泰山"的意识，普遍建立和健全食品平安长效管理机制，从根本上增强教育系统防范食品平安事故的才能，确保师生生命平安和身体安康，为教育教学创造一个平安稳定的环境，特制定本方案。一、加强领导学校食品卫生平安工作是一项重要的根底性工作。学校要实在加强领导，进步师生对学校食品卫生平安工作的熟悉，从保障师生身体安康和生命平安、保证学校订常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分熟悉这项工作的重要性、紧急性、艰巨行和长时间性。学校制定了食品卫生平安工作施行方案，明确专门机构、专人负责，实在加强对学校食品卫生平安工作的管理；成立了由一把手总负责的学校食品卫生平安工作领导小组，全面负责学校食品卫生平安工作，组织调和各局部的工作，在全校范围内构成有效的食品卫生平安网络。二、明确职责〔一〕学校分管副校长应当履行的职责以下：1。加强对学校的食品卫生工作的行政管理。学校分管副校长与学校食堂***签订食品卫生平安责任书。每学期会同校委会组织一至两次学校食品卫生平安检查，发现事故隐患及时催促整改，并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的学校食品卫生的管理和督查。2。学校食品平安的管理职员和从业职员施行食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训，并做好必要的考核记录。3。加强学校食堂及饮用水等根底设施建立，使其到达卫生要求，并与学校招生范围相适应。学校食堂及饮用水等根底设施达不到卫生要求或与办学范围不相适应的，要责令其限期整改。4。催促落实食品卫生平安责任制度和食品卫生平安事故责任追究制度。5。展开安康教育，普及学生食品卫生平安知识，教育学生育成良好的饮食卫生习惯。〔二〕学校应当履行的职责以下：1。学校定期召开食品卫生平安专题会议，每月检查学校食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生平安，发现平安隐患，及时整改，达不到卫生根本要求的要果断予以封闭。同时要做好四个备案：一是各层次的检查和自查工作都要有检查记录备案；二是发现平安隐患要有整改记录备案；三是出现食品中毒要有处理意见记录备案；四是要制定饮食卫惹事故应急处理预案备案。2。学校食堂应坚持效劳师生，保本微利的原那么，实行目的责任管理，建立健全食品卫生平安管理制度。3。学校要加强饮用水的卫生管理，必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。学校供水工作由专人监管，艳服学生饮用水的容器必须加盖加锁。4。食堂从业职员必须按照《中华人民共和国食品卫生法》要求承受食品卫生知识和卫生法律知识培训，并持有卫生监视局部指定医疗单位检查的安康证明。发现得了影响食品卫生平安疾病的，应立即脱离工作岗位，待疾病治愈后，方可重新上岗。5。学校食堂物质实行准进制度，定点采购，并建立采购索证及验收制度。6。展开安康教育，普及饮食卫生平安知识，教育学生育成良好的饮食卫生习惯。7。加强食堂及饮用水的平安保卫工作，制止非食堂工作职员随意进进加工操纵间及食品原料存放间，严防投毒事故的发生。8。学校发生食品中毒事故后，应当迅速向当地卫生行政局部、教育行政局部报告，并采取积极措施展开救助工作。三、详细措施1。建立学校食品卫生平安工作制度。一是建立学校突发公共卫惹事件报告人制度。学要指定专人负责包括食品中毒在内的突发公共卫惹事件的上报工作。发生食品中毒等突发公共卫惹事件，要立即报告当地卫生、教育行政局部，同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作；报告内容为发生食品中毒或疑似食品中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食品、联络人姓名、联络方式等有关内容。二是建立突发公共卫惹事件应急处理机制。学校应当建立食品中毒或其他食性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食品中毒或疑似食品中毒事故后，学校应采取以下措施：〔1〕立即停顿消费经营活动，并立即向所在地人民政府、教育行政局部和卫生行政局部报告；〔2〕协助卫活力构救治病人；〔3〕保存造成食品中毒或可能导致食品中毒的食品及其原料、工具、设备和现场；〔4〕配合卫生行政局部进展调查，按卫生行政局部的要求照实提供有关材料和样品；〔5〕落实卫生行政局部要求采取的其他措施，把局势控制在最小范围。三是建立学校食品卫生责任追究制度。对违背规定，玩忽职守、疏于管理，造成食品中毒或其他食性疾患的学[学校20xx年学校食堂食品卫生平安工作方案〔2〕学校和责任人追究责任。2。检查各校食品卫生平安进销台帐，对每年度的食品平安工作进展总结，对要整改的单位催促完成。3。继续展开专项整治工作，确保所有学校食堂、从业职员安康证持证率达100%。4。定期展开培训。定期展开对学校卫生主管领导和学校食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。四、主要工作：1，加强宣传，展开安康教育活动，培养师生良好的个人卫生习惯。2，与卫生局部结合每季度对全市各级各类学校食堂食品卫生进展一次检查。3，暑假对全市各级各类学校后勤职员进展一次培训，进步后勤工作职员的专业素质。4，学校食堂食品卫生工作总结，评比。五、活动安排：仲春份：安排布置学校食堂食品卫生工作三月份：学校食堂食品卫生检查四月份：学校安康教育工作检查五~六月份：学校食堂食品卫生第二次检查七~八月份：后勤工作职员培训九~十月份：学校食堂食品卫生第三次检查十一~十仲春份：年终检查，总结，评比工作方案篇2观察要点1稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活惯例。2培养孩子与同伴之间多交往的才能，尽快适应幼儿园的集体生活。3与家长配合做好工作。1能解脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。2愿意和老师、同伴交往。3遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。4成人的引导下能用简单的礼貌用语〔入园，离园时愿意向老师问候，辞别〕5喜欢听老师讲故事，念儿歌。6能听懂生活常规的指令。7能独立地较平稳地在平地上走。8随意地玩球。9会拿勺子；舀起东西往嘴里送。10能单手拿空杯子端起杯子喝水。11愿意玩大的雪花片〔大积木〕能插〔搭〕出较简单的物体。12学会正确洗手。13愿意上床躺下午睡。14愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人协助下吃完自己的一份饭菜。15愿意参与各种游戏活动。初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。角色游戏：1介绍娃娃家的玩的方法。2学会陈设。区域活动：1认识各种区域玩具的玩的方法。2孩子正确使用玩具。环境与材料活动区域内增设各类游戏资料。如：墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等〕工作方案篇320xx年教研室工作总体目的是：全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，以区域联片教研为抓手，深化课程改革，创新教学形式，狠抓教学质量，强化培训、标准管理、科学教研，实现教学质量全面提升。一、加强老师队伍建立1.建立培训考试机制，实现老师专业成长为了进步我区老师学科专业程度，9月份定为“学科专业开展培训活动月”，分三个层次进展培训：一是继续开展高程度的整体培训活动，邀请专家、知名校长、优秀老师等做专题报告，对全区中小学教学管理人员进展培训，学习先进经历、开阔视野，更新观念，进步学校教学管理程度;二是教研员针对课程标准、校本教研、教学技能等方面开展学科专业培训;三是建立区域老师专业考核机制，在前两年学校施行的老师学科业务定期考试制度的根底上，今年9月份开展全区老师专业知识和理论考试(考察情况及时反应学校并纳入学校班子年终考核)，促使老师潜心研究教材教法、研究课标大纲、研究中高考、研究学科知识，培养老师的专业素养，实现老师的专业成长。2.开展“开放课堂”的活动，实现优质资共享五月份、十月份开展新华区第四、五届学科名师、骨干老师“开放课堂”活动，以两种形式开展：一是由教研员统一组织全体学科老师参加的名师观摩课活动，二是名师、骨干老师在本学校的开放活动，此项活动的目的是发挥骨干老师、学科名师在教学中的示范作用，倡导全区老师学习身边典范，推动老师整体教学才能的提升。3.以活动为平台，进步中青年老师教学程度青年老师的培养决定我区教育将来的开展，也是我区师资队伍建立的重要环节。我们以20xx年省市评优课活动为契机，适应市评优课的新形式，增加专业知识考试(知识、理论)和评课、说课环节，在4月份和9月份开展青年老师教学大练兵活动，为青年老师搭建展示的舞台，进一步标准教学行为，优化教学过程，彰显教学特色，进步教学效果。组织青年老师参加教育理论和学科专业知识笔试，促使他们纯熟掌握专业知识，提升专业技能，力争在省市评优课活动中获得好成绩。中年老师是我区教育开展的中坚力量，经过多年的教学过程，他们积累了丰富教学经历，为了发挥他们的主力军作用，一是学校要让资深中年老师以上大课的方式，展示深沉的教学功底，促进教学程度的再进步。二是开展师徒结对教学展示活动，让师徒结对参与“共同备课、青年老师上课、老老师评课、上示范课”等教学活动，促使青年老师快速成长，中年老师教育理念的再更新，实现“以老带新、以新促老”共同进步的目的。4.提升校长、教学管理人员的教学领导力为了营造“以教学为中心，以质量求开展”的良好场面，深化理解学校一线教学的实际状况，要求学校领导每学期至少一次全员培训或专题讲座或示范课，参加校本教研活动和课堂教学研讨活动不少于5次，一把手校长听课不少于20节，教学校长不少于50节。此项内包容入年终考核。5.加强教研员队伍建立，发挥研究、指导和效劳作用一是创立“学习型、效劳型、创新型”教研室。教研员是老师的老师，要请教研员应做影响老师学习的人，应是我区老师的“首席学习者”，加强教研员业务学习和理论程度的提升。二是增强教研员“研究、指导”力度。教研室把进步全区教学质量作为工作的重中之重，侧重“研究、指导”功能，把“研究”的中心放在研究大纲课标、研究教学、研究老师、研究学生、研究课题和研究教学评价改革上;把“指导”的重心放在听课、交流、参与学校教研活动、组织区域联片教研上来，进步老师整体的教学程度。三是成立教研员工作坊。为了更好的推进我区教学工作，带动与辐射全区各校教学工作质效的提升，学校自愿申报作为基地校，在基地校设立我区中小学学科教学研究“教研员工作坊”，基地校与教研员工作坊一起对学校学科开展开展研究，促进学校薄弱学科快速提升，并举办各项教研活动展示研究成果，充分辐射出基地校和教研员工作坊的正能量。四是教研工作接地气，进步效劳意识。教研室把“效劳”的重心放在教育教学质量、老师专业开展、学生全面开展上。深化学校、课堂、教研组，走近老师、贴近学生，深化开展听课调研活动，带头研究学科教学问题、研究师情和学情、研究教学管理的策略，进步研究才能，为学校的质量提升提出建立性的意见。制定了教研员听课制度，要求每周两天随堂听课，每学期听课不少于50节，并撰写不少于两篇学科质量监控报告。五是抓好学校校本课程的研发。今年教研室要对学校教育教学资和学生需求进展调研评估，力求校本课程能与学校办学理想和校园文化一脉相承，从而形成学生喜欢的特色课程。11月份教研室将开展新华区校本课程的汇总、展示、评比活动，不断丰富完善我区的校本课程。二、细化管理完善机制1.教研室根据20xx年工作要点修订《新华区中小学教学工作量化考核细那么》，进一步完善教学工作评价标准，明确20xx年教学工作的价值取向，促使我区教学管理工作日益标准化、科学化，形成鼓励、竞争、动态的教学管理新场面。2.组织做好全区期中教学质量检测工作，上半年定于4月下半年定于11月。重视考核后的分析^p工作，教研室定期召开教学校长层面、学科层面、备课组层面考后分析^p会，各学校开好考后老师层面、学生层面和家长等层面的教情、学情分析^p会，对教学成绩进展深化细致分析^p，找到问题的症结，改良课堂教学。3.教研组是学校教学活动的重要组织，是进步学校教学质量的基地，加强教研组建立是一个学校提升教科研程度、师生素质和教学质量的重要举措。今年将在x月份开展“新华区先进教研组”、“新华区研究型备课组”的评选活动，在自愿申报，学校推荐的根底上，全区统一评选，评选内容包括：组风建立(老师爱岗敬业、无私奉献、师生关系融洽等)，科研才能(撰写教学论文、参与课题研究情况)，教学活动(实地考察校本教研开展情况)，老师专业开展(学科专业整体程度较高、老师获奖多，骨干老师在省市有知名度)，教学成绩(学科成绩在全区、全市名列前茅)。召开全区初、高中各学科优秀教研组建立经历交流会。4.践行精细化教学管理。教学常规是教学规律的表达，是对教学过程的最根本要求，秉承管理出质量的理念优化教学管理过程，制定好学校教学方案、教研组方案、备课组方案和个人教学方案等，对学校一年的教学工作提早做好谋划，减少教学工作过程的随意性，狠抓教学常规的落实。各学校要将20xx年教学工作过程性材料(主要电子资料)及时整理归档，既要内容全面，又要突出特色和亮点。年终教研室对各学校教学管理档案材料和学校平时教学活动材料进展检查，结果计入年终量化考核。5.搞好校本教研，实现有效教研和有效教学。一是校本教研要以进步教学效率，全面进步学生素质为中心，以研究教材教法为重点，以进步老师素质为根本。每周一次的教研活动必须有主题、有中心发言，每学期组织一至三个研究主题，确保每次活动有明确的内容，解决教学工作实际中存在的问题。二是聚焦课堂，向每一个教学环节要质量这是教学的中心工作。各学校要坚持不懈抓好常态教学，深化研究教学方法和合适学生实际情况的教学形式，关注学生的思维过程，激发学生学习兴趣，培养学生的学习才能和学习意识，进步课堂的实效性。三是注重作业研究，做到“精选、精讲、精练、精批、精评”，促进学生自主学习。提倡布置分层作业、研究型作业和总结性作业，杜绝强迫性、重复性的无效作业。作业修改认真仔细、全批全改，使用鼓励性的批语调动学生的学习主动性。6.十几年课改打造的是老师的理念，催生了一批校本化、特色化的课堂教学改革成果。“双有效”的研究激发的是老师专业开展的文化自觉，培养了一批有教育思想的老师，老师们在专业开展之路上且行且思，执着前行。为此今年我区将在下半年召开“新华区双有效教学改革成果经历交流现场会”，邀请省市领导和教育专家参与指导我区的教学活动，总结推广我区双有效的教学改革经历，提升新华教育品牌的知名度。三、科学备考进步质量。1.抓好校长一把手工程，强化质量意识为了进步校长的课程领导力和树立质量意识，强化“以教学为中心，以质量求开展”的办学理念，在四月份召开一把手校长教学质量研讨会。由局领导和全体中学校长参加，围绕我区20xx年中高考目的及教学质量的提升策略进展讨论,针对本学校的实际问题，交流对课堂教学改革的认识，总结提炼进步教学质量的成功做法，畅谈20xx年工作思路和设想。2.实现20xx年高考成绩新打破，进步本一、本二上线人数。省示范性高中42中、9中、18中完成市教科所规定的高考目的，在同类学校中奋勇争先。普通高中寻求高考的打破点，进步上线率，形成良性循环。今年我区力争获得“石家庄市教学质量先进单位”荣誉称号的学校打破四所。3.20xx年中考关注优秀率。去年我区中考普高上线率在全市名列前茅，但是也看到我区600分以上人数在不断减少，优秀生的人数在全市已不占优势。今年教研室制定了各学校中考重点高中上线人数指标，各学校要在培优上下功夫，关注优秀生的全面开展，培养优秀的心理品质，9中、28中、42中发挥热点学校的优势，进步600分、重点高中的上线人数，为全区优秀率做奉献。4.科学备考、精细管理、整体联动，实现新华区20xx年中高考新打破。一是各学校科学有效地制定毕业班工作方案，开好中高考发动大会，激发斗志，加强协作，擅长交流。二是坚持教学研究，进步复习课的实效性。加强毕业班学生心理疏导，不断更新鼓励措施。注重分层教学，让每个学生在总复习中得到不同的开展。三是教研员牵头加大分片教研集体备课的力度，注重信息交流和资共享，倡导合作共赢。开好各学科毕业班研讨会，为学科复习策略提供方法和前瞻性的建议。把握中高考脉搏，把握课改的脉搏，做好中高考备考各项工作。四是做好新华区中考模拟考试(时间5月4、5日)出题工作，进步试卷程度，表达中考思想方法，努力与河北省中考试题接轨。重视考后分析^p，及时解决教学问题和学生的学习困难，加强学生学习策略的指导与研究，对中考复习起到引领和指导作用。5.加大做好我区高中招生的宣传力度。今年各学校要更新修改宣传片，提炼压缩在10分钟以内，在四月之前将最新的宣传片定稿并交到教研室，教研室汇总制作好区域高中宣传片，四月中旬之前下发给学校，要求各学校在四月份模考后的第一次家长会上播放，让毕业学生家长加深对我区高中学校办学程度、办学理念和办学特色的理解，提早做好中考报名的谋划，减少高中学生的流失，进步我区高中学校的招生质量。四、加强课题指导进步科研程度1.做好各级“xx”课题的开展施行和中期督导工作;组织开展各级论文评比。加强对省、市、区课题研究的管理，不断进步研究效益。组织省市“xx”规划课题区域集中结题工作。指导课题申请结题、撰写研究报告、过程性资料汇总准备等，为总结经历成果做好充分准备。2.加强校本研究：引导老师关注日常教学，选准影响教学质量的问题，大力推进校本问题研究，把教学中看似常态的问题进展专题研究，寻找解决问题的方法和措施，使校本研究真正转化为“消费力”，实在解决教学中的实际问题，使课题研究更具实效。3.以区教研室省级课题“构建区域有效教研形式，促进教学平衡开展的理论与研究”结题为抓手，整理结题素材：一是中小学各学科教研员牵头撰写“教研活动有效性调查及对策分析^p”调研报告，二是有效教研活动记录及总结反思，三是“加强有效教研，促进有效教学”的相关论文，四是各学科有效教研形式(不同学段、不同学科有效教研的运行机制、根本思路、教研形式、内容、方法策略等)，五是撰写中学子课题研究报告。五、注重教育装备管理使用1.今年重点做好三点：一是认真做好装备统计工作，确保数据真实、准确。详细措施：年初制作统计表格，学校填写、上报、汇总;随后，到学校核实上报数据，确保数据真实、准确。二是对XX年教育局招标采购的教学仪器、实验室设备的使用情况进展跟踪调查，力保所有设备仪器登记在册，专人管理，正常使用。三是加强对实验、微机管理人员的培训，特别是电子白板、录播室的使用操作，进步效劳一线教学的意识和程度。2.做好20xx年理化生操作中考和信息技术中考工作，脚踏实地做好复习、考试组织工作，严肃考试过程管理，不出任何问题，争取人人总分值，确保今年再创佳绩。3.继续推进省一级图书馆建立，抓管理，促使用。方案完成以下四件事：一是从今年开场，对区内省一级图书馆进展区域复查，力保学校图书馆持续开展;二是根据省市有关阅读课的施行要求，围绕“图书馆系统阅读课”这一中心内容开展阅读课观摩、评比活动，力争今年继续获得好成绩;三是做好20xx年全国图书馆工作现场会在石家庄召开的各项准备工作，争取主会场的主办权，力争多所学校入围观摩发言。4.做好数字化校园的区域整体推进工作，贯彻石家庄市教育局提出数字化校园的文件要求，今年初步完成区域数字化校园平台的建立，以后逐年完善。力争实现全区中学“校校通”工程，使用好网络阅卷系统，充分发挥其效劳教学的功能，为中高考做好数据分析^p。5.做好上级相关部门组织的各项评比活动：如中小学电脑大赛活动、中小学阅读课评比、多媒体软件大赛、自制教具评选等活动，力争好成绩。圆满完成市装备处和电教馆年终的各项检查：图书馆复查、省现代教育示范校、市实验管理示范校等。20xx年工作繁重，任务艰巨，希望各位同仁以办好“人民满意教育”为己任，坚持龙马精神，一马领先、快马加鞭，做好本职工作，为提升新华教学质量作出新的更大奉献。工作方案篇4一、硬件设施1、各功能室安排图书室：二楼教工阅览室：三楼美工室：目前的中三班科学发现室：目前的中二班多功能活动室：目前的大三班小小班作午睡室2、各功能室布置及管理图书室：z教工阅览室：z美工室：中三班两位老师科学发现室：中二班两位老师多功能活动室：大三班两位老师3、布置要求图书室：以幼儿图书为主，要求活动室四周摆放图书架，架上放满图书，中间放小方桌，间歇铺软垫，幼儿可自由坐在软垫上看书。教工阅览室：书柜，报夹，办公桌适量，大椅子假设干〔每张办公桌各放两到四张，一边一张〕美工室：墙壁四周张贴幼儿美工作品〔中大班每班不少于5幅，A4纸，可到网上或其它资料上找现成的作品让幼儿模拟，作品内容与农村题材有关，如以秋天的田野为主题就可画出秋天的稻田，秋天的果园，秋天的棉田，水果娃娃等，如以小朋友的活动为主题，就可画出秋游，捡落叶，放风筝等等，大家可以自由发挥，最好能找出一些范画，拓宽思路，不要千篇一律。画面的摆布、构图与色彩要大胆，大方，表达幼儿的创造性思维〕、合适幼儿欣赏的名画、简笔画技法的图片、绘画用的各类材料〔如纸、构图笔、蜡笔、油画棒、颜料、调色盘或碗、棉签、毛笔等等〕、中外美术界的名人画像等。科学发现室：以磁铁为活动对象的各种材料、以电为活动对象的材料〔如电池、无电池的电动小玩具、小灯泡、以颜色的变化为活动对象的材料、以物品的挪动为活动对象的材料〔如不用手将玻璃球、水等各种形状不同的物品从这边搬运到那一边〕、以光为活动对象的材料〔如各种不同的镜子、物品在水中的折射、倒影等现象、影子图片等〕多功能活动室：中间铺地毯、四周摆放小椅子、钢琴键盘粘贴好、墙壁张贴音乐舞蹈活动照片、幼儿舞蹈根本功训练5-10个以上〔可以是启蒙舞〕，届时展示。每个功能室都要张贴管理制度及管理人员。二、环境打造：彰显幼儿园办园特色1、特色名称：利用农村特有资构建幼儿教育乡土课程2、任务分配：中一班，有趣的树叶中二班，乡土角色游戏中三班，乡土体育游戏3、大一班，竹艺坊大二班，麦秸稻草梦工厂大三班，舞在乡村时装秀小一班，蔬菜水果和我玩小二班，有趣的萝卜小三班，五谷杂粮内容包括：幼儿游戏材料的提供，幼儿游戏活动的指导，主题墙、走廊吊饰的布置等三、展板四、档案资料：z五、幼儿成长记录六、人员分配：大一班：z大三班：z中二班：z小一班：z小三班：z小小班幼儿暂时并到小三班工作方案篇5一、指导思想：以县教育局信息化工程规划为总体目的，以学校工作方案为根据，以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以进步课堂教学质量为根本宗旨，探究现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教育技术的前列。二、主要工作：１、加强现代教育技术研究工作。〔1〕在全校35周岁以下青年老师中开展“用电教，上好课”的活动。县教育局提出了详细要求：30岁以下的老师及市骨干老师在今年底前要会纯熟的操作电脑，要会自己制作课件；30-40岁的老师要会纯熟的操作电脑，会利用各种媒体进展教学，会电子备课，会上网搜索资。40岁以上的老师要使用电脑，会使用WPS或WORD进展打，会上网阅读，查阅资料。根据这一要求，上学期，我们对全校老师分层次进展了信息技术的培训，35周岁下的青年老师学会了制作多媒体课件，这学期要稳固这一成果，挑选一局部制作才能强的老师再次集中培训，使之成为学校中信息技术教学的中坚力量，同时在青年老师的评课活动中要求参赛老师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的同时进展多媒体课件的评比。〔2〕加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，到达普通教学手段所不能到达的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的'制作程度往往代表了一个学校现代化教育的程度。为此，我们在青年老师中挑选制作课件才能强的老师组成多媒体课件制作研究小组，每周定期活动,交流制作心得，在提供外出学习时机的同时，适时请进高程度的师资进展指导，重点研究网络环境下多媒体课件的制作。活动定时、定点开展，做到有方案、有过程、有记录、有总结。争取在今年的连云港市课件课比中获得好成绩。〔3〕做好现代教育技术课题研究的催促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，亲密注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，催促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能，讨论现代教育技术尤其是网络技术与传统教学形式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与县、市专家联络，争取获得指导，活动做到有方案、有过程、有记录、有总结，为实验的中期评估做好准备。〔4〕在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。35周岁下的青年老师每人学期完毕上交一份，并聘请专家进展讲评，指导，指出最新的研究方向。〔5〕加强信息技术课的研究工作。在将来的一、两年内，信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去，因此加强信息技术的教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，进步学生应用计算机的才能。２、加强学校现代教育技术的管理工作〔1〕为学校现代教育技术的研究提供好根底，这学期继续投入，做到上课学生人手一台计算机，同时重新装备一个50座的多媒体机房，集计算机教学、络环境下教学和语音教学为一体。〔2〕严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的使用率。〔3〕继续强化电教意识，坚持“三机一幕”进课堂，并严格执行《厉庄小学电教设备的使用制度》，定期检查《电教仪器使用记录》，促使老师自觉地改良教学方法，优化课堂教学，进步教学质量，确保全校学科电教覆盖率１００％，上课率达４０％，以进步老师使用电教手段的技能和课堂教学质量。〔4〕充分利用电教代办费，逐步增加软件的投入，努力进步电教软件的数量与质量。除继续向县教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学需要的投影片，录相带、多媒体课件等。３、继续做好学校网页的开发随着信息技术的开展，学校网页不仅是学校宣传阵地，更是学校现代化教学的一个重要课堂，也是学校现代化教学程度的标志。为此，我们将投入精力着力开发校园网页的功能，充实网页内容，拓展现代化教学的形式，丰富学生的课余生活，全方位的宣传学校教育教学成绩。４、认真开展各种兴趣小组活动(1)计算机如今是很多学生的最爱，这学期继续装备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进展计算机绘画、制作班级网页，争取在各级各类比赛中获奖。(2)在信息技术教学过程中，适时举行年级为单位的学科知识竞赛，拟在四年级进展计算机绘画比赛，五年级进展计算机汉输入比赛，六年级时行利用PowerPoint制作小报的比赛，为学生们提供展示才能的舞台。三、工作安排：九月份：1、制定电教工作方案，发放各类电教硬软件。2、发放老师电教使用记录。3、各课题组制定学期活动方案十月份：1、五年级进展计算机汉输入比赛。2、多媒体课件制作研究小组正常开展活动。3、组织信息技术课老师参加市信息技术教学设计论文评比。十一月份：1、四年级进展计算机绘画比赛。2、参加连云港市课件制作评选。十二月份：1、聘请电教专家来我校进展现代教育技术论文讲座。2、六年级时行利用PowerPoint制作小报的比赛。一月份:1、回收各类电教仪器和电教软件。2、学校电教工作总结，电教实验课题阶段性总结工作方案篇6一指导思想根据教育局进一步加强学校平安工作的通知要求，针对我校的实际情况，通过形式多样的平安教育活动，重点开展“防火防电”专题平安教育活动，不断进步师生，家长的平安意识及学校平安意识的实效。真正把“防火防电”教育落到实处，杜绝火灾事件的发生。二、工作目的以不发生造成人员伤亡和财产损失的火灾事故为目的，以学校教学楼域为重点，全面清查、整改学校平安隐患，杜绝伤