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文档简介

浅谈学校组织气氛对学校管理效能的影响学校是教育的重要场所,也是学生成长的重要环境。为了维护学校正常的教育教学秩序,促进学校管理的顺利进行,学校需要在组织气氛上下一番功夫。本文将从影响学校管理效能的角度,探讨学校组织气氛对学校管理效能的影响。

一、学校组织气氛对学校管理效能的直接影响

学校组织气氛是指学校组织所创造出的一种氛围和文化。在这种氛围和文化中,学校负责人、教师、学生等人员都处于一种良好的精神状态,可以充分发挥自己的职责和能力,使学校管理工作更加顺利。相反,如果组织气氛不好,则会导致管理效能下降,引发一些管理问题。

好的组织气氛可以提高学校管理的效能。首先,学校组织气氛是学校管理效能的重要保证。有了良好的组织气氛,学校可以在管理方面形成一种合作、互助的氛围,从而使学校的管理工作得到推进。其次,学校组织气氛可以改善学校管理的环境。学校管理职责重大,如果环境不合适,则会直接影响管理工作的顺利进行。好的组织气氛可以来源于代表参与、权利公正、信息开放、公平的体系和文化内涵等多方面的要素。

反过来,不良的组织气氛则会阻碍学校管理工作的进行。首先,不良的组织气氛容易导致师生产生矛盾。师生矛盾是学校管理中的一大难题,不良的组织氛围常常是师生矛盾的主要原因。其次,不良的组织气氛容易导致管理上的一些困难。例如:管理上的难题、麻烦事等。这些问题往往产生于学校组织气氛不佳,部分原因产生于对于师生之间的相互理解和教育关怀缺失,尤其是在恶劣的管理情况下。因此,学校管理人员需要在组织气氛上下苦工夫。

二、好的组织气氛对学校管理效能的长远影响

除了直接的影响,好的组织气氛还会在管理方面发挥长期的积极作用。组织气氛不但影响着目前的学校状况,也会影响着学校的未来发展状况。具体来说,组织气氛对学校管理效能的长远影响可以在以下几个方面体现。

首先,好的组织气氛可以树立学校管理的正面形象。管理形象对学校的发展有很大的影响。好的管理形象可以让学校更具活力,有利于学校发展。相反,不良的组织气氛会使学校管理形象受到损害,这对于学校发展是极不利的。

其次,好的组织气氛能够提高教育质量和学校知名度。好的组织气氛是学校成功的重要保证。学校在这种氛围中,可以聚集各路人才,从而提高学校的教育质量和知名度。相反,如果组织氛围不佳,则会使学校失去吸引力和竞争力。

最后,好的组织气氛可以促进校园文化的发展。校园文化是学校重要的内容之一。与组织气氛类似,校园文化直接影响着学生和教师的精神状态,促进学校文化的发展是学校发展的必要条件。

三、建立好的组织气氛的需注意事项

建立好的组织气氛并不是一件容易的事情。除了管理人员的主动参与,还需要注意以下一些事项:

1、坚持发展歧视的原则。学校组织气氛的长期发展需要明晰质量成败要求的标准,建立调整机制,最大限度地减少偏见和歧视。

2、坚持开放包容的原则。要充分发挥学校平台优势,吸纳优秀的教师、学生,增强学校的活力和竞争力。

3、坚持恰当的宣传。学校应该有一个优秀的宣传策略,从而为学校组织气氛的建设提供支撑,树立良好的社会形象。

综上所述,组织气氛对于学校管理至关重要,好的组织气氛可以提高

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