新人教版六年级语文下册期末考试题及答案(5套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版六年级语文下册期末考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）áozhōuxìnìyànxiàkǒnɡjùshūjíchuīyāndǐnɡshènɡbiāozhìpīpínɡyuánliànɡ二、比一比，再组词。（10分）征（_________）崖（_________）岷（_________）磅（_________）证（_________）涯（_________）眠（_________）榜（_________）寇（_________）抡（_________）扔（_________）挑（_________）冠（_________）抢（_________）仍（_________）眺（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（___）色欲（___）硕大无（___）（___）（___）自怜（___）碧千（___）心（___）神往孤芳自（___）遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人_______？（选择上面的词语填空）2.写出三个含“然”字的四字词语：_______、_______、_______。3.写出三个“AABB”式的词语：_______、_______、_______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……虽然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.学习（______）要刻苦努力，（______）要勤学好问。2.明天（______）下雨，运动会（______）不开了。3.她（______）说得很好，（______）从没做到过。4.（______）保护好环境，（______）能更好的保护地球。5.（______）天气怎样，他（______）坚持上学。五、按要求写句子。（15分）路边的小杨树被风吹得哗啦啦地响。（改为比喻句）_______________________________2.它们在我的头顶和肩膀是起劲地跳跃。（缩句）_______________________________________3.万物生长。（扩句）_________________________________________4.我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）__________________________________________5.老狐狸一直没有忘记救出小狐狸。（改为肯定句）_______________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村庄里住着几十户人家，家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，砍下几棵树来。久而久之，山坡上就出现了裸露着的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地在不断扩大……。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具，还有大量的树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了。不管怎样，在较长的一段时间里，河坡上的人家靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个八月，小村庄遭遇了罕见的奇多的降雨。大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1．联系上下文说说下面词句的意思。大雨没喘气儿：_________________________________________________树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了：_____________________2．缩写下面的句子。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具。_______________________________________________________________3．文中破折号的作用是_______________________________。4．文中三处提到了“锋利的斧头”，有什么用意？_______________________________________________________________七、习作。（20分）题目：《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个典型事例，写清楚，写具体，写出真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一熬粥细腻咽下恐惧书籍炊烟鼎盛标志批评原谅二征服悬崖岷山磅礴证明天涯睡眠榜样日寇抡起扔掉挑拨冠军抢走仍然眺望三翠流朋顾影一里驰赏心驰神往恍然大悟怦然心动安然无恙漂漂亮亮干干净净来来往往四既又如果就虽然但是只有才无论都五路边的小杨树被风吹得沙啦啦地响，就像一只只美丽的铃铛在摇摆!它们跳跃。受到雨水滋润的万物在夏天里疯狂地生长。我们只有坚持植树造林，才会使这个地方变成了绿色公园。老狐狸一直牢记救出小狐狸。六1．大雨下了五天五夜，从没停过。指大量的树木被当作木柴烧掉了2．树木变成了房子、工具、家具。3．解释说明4．“锋利的斧头”代表着人们对树木的乱砍滥伐，对资源的不合理利用，甚至可以说是那些人无知的一种象征。“锋利的”更突出表明破坏的残酷、无情。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版六年级语文下册期末考试题及答案一班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）suànbànjiǎozifěicuìfēnɡzhēnɡáoyèmàiyásìmiàoɡuànɡjiēzhēnzibiānpào二、比一比，再组词。（10分）搏（______）缚（______）胯（______）垮（______）橱（______）曝（______）爆（______）赐（______）惕（______）厨（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（___）歌一曲细（___）迷蒙一（___）千里（___）立不动群马（___）驰（___）色欲流半树（___）（_____）续续走进这___________的草原，看着___________的青草，望着远处___________的场景，我不由得陶醉其中，久久地___________。在这境界里，真想___________呀！四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……只有……才……既……又……即使……也……不是……就是……1.（）敢于拼搏的人，（）可能取得成功。2.老兄误解了，我（）不想吃，（）不敢吃3.她（）给熟睡的伤病员掖掖杯子，（）为呻吟的伤病员换换药。4.（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。5.威廉叔叔看上去，（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。五、按要求写句子。（15分）1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）_____________________________________________2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。（双重否定句）______________________________________________3、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）______________________________________________4、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。（改为礼貌用语）：_______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）领养一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后，本村最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来这就是救我的那个人她一下子蹦起来双手紧紧地抱住了男人的脖子就像她遭难的那天夜里一样她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。1．写出下列词语的反义词或近义词。写反义词：迅速——（_________）消失——（_________）写近义词：抽泣——（_________）惬意——（_________）2．在文中找出相对应意思的词语填在括号里。①互相依靠着度日。（___________）②从开始到终了；从开始到最后。（___________）③没有办法；无能为力。（___________）④形容一言不发。（___________）3．给画横线的地方加上标点符号。4．填空。一位老师想收养这个孩子的理由：___________________________一个农夫也想收养这个孩子的理由：_________________________本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：______________________当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为______________七、习作。（20分）题目：尝试“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少的尝试，请以“尝试”为题写一篇文章，把你试着做的一件事记下来，让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试中有何情感体验。注意不写错别字，字数在400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蒜瓣饺子翡翠风筝熬夜麦芽寺庙逛街榛子鞭炮二搏斗束缚胯骨垮台衣橱曝光火爆恩赐警惕厨子三高雨碧静疾翠银妆断断一碧千里翠色欲流群马疾驰静立不动高歌一曲四1.参考答案：只有……才……2.参考答案：不是……而是……3.参考答案：不是……就是……4.参考答案：即使……也……5.参考答案：既……又……五炎黄子孙描绘着梦。年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了自己的祖国。他告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。打扰一下，我的铅笔丢了，把你的铅笔给用一下，可以吗？六1．缓慢出现哭泣舒畅2．相依为命自始至终无可奈何沉默不语3．：“。”，，。4．她说她能保证孩子受到良好的教育。他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。别人提到的所有好处，他都能给孩子，并且能给孩子金钱和金钱能够买的一切东西。他是自己的救命恩人。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版六年级语文下册期末考试题及答案（A4版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yōulǜdǒupénghéǎihuǐhuàikāngkǎichóuyuànzhǎndīngjiétiěwēifēnglǐnlǐn二、比一比，再组词。（10分）燥（_____）希（_____）陨（______）磁（_____）抵（______）澡（_____）稀（_____）勋（______）慈（_____）低（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）司空见（____）追根求（____）无独有（____）

见微知（____）锲而不（____）百思不得（____）打破砂锅（____）1．上面词语中，有一组意思相近，它们是_______和________。2．画“﹏﹏”词语的反义词是______________。3．画“______”词语的意思是__________________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有……才……无论……都……一会儿……一会儿……如果……就……刚……就……1.他（______）说完，小明（______）哭了。2.老师说（______）明天下雨，运动会（______）不开了。3.她（______）说话，（______）看电视。4.（______）努力学习，（______）能考出好成绩。5.（______）道路多难走，他（______）坚持走回家。五、按要求写句子。（15分）1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）____________________________________2．游行队伍走出会场。（改为比喻句）____________________________________3．渔夫问安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）____________________________________4．汹涌的海浪拍击着海岸。（改为被字句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）一个小村庄的故事山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1．联系上下文说说下列短语的意思。裸露的土地：_____________________靠斧头得到的一切：_________________________2．短文是按照_______的顺序记叙的，毁灭小村庄的是_________________________。3．怎样理解“大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”？_________________________________4．这篇短文告诉我们什么道理？_________________________________七、习作。（20分）半命题作文：他/她了我（鼓励、冤枉、开导……）要求：至少450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一忧虑斗篷和蔼毁坏慷慨

仇怨斩钉截铁威风凛凛二干燥；希望；陨石；磁铁；抵抗；洗澡；稀少；勋章；慈祥；低下；三惯源偶著舍其解问到底追根求源打破砂锅问到底千载难逢见到一点儿苗头就能知道它的发展趋势或问题的实质四刚就如果就一会儿一会儿只有才无论都五这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？游行队伍像两股洪流走出会场。渔夫问安娜，他不在，安娜在家里做些什么。海岸被汹涌的海浪拍击着。六1．树木被砍伐后露出来的土地。一栋棕房子，各式各样的工具，应有尽有的家具等。2．事情发展村庄里的人3．树木被砍伐后，被人们当作柴火烧掉了。4．我们要植树造林，不能乱砍滥伐，要保持生态平衡，防止水土流失，否则终将反受其害。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新人教版六年级语文下册期末考试题及答案（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）duòjiǎojǔsànglǐlùndǐyùjiǎncèkǎocháshénmìnéngyuán二、比一比，再组词。（10分）毯（_____）蹄（______）雅（_____）拙（_____）糊（_____）毽（_____）啼（______）难（_____）础（_____）湖（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）畏（______）畏（______）（______）（______）难鸣直言（______）（______）饮（______）思（______）一个巴掌拍不响。（____________）2.打开天窗说亮话。（__________）3.吃水不忘挖井人。（____________）4.前怕狼后怕虎。（____________）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）A、既然…就…B、即使…也…C、如果…就…D、只要…就…1、（_____）明天是晴天，老师（_____）带我们去骆马湖玩。2、（_____）你已经知道错了，（_____）应该赶快纠正。3、（_____）天气再冷，我们（_____）要坚持锻炼。4、我们（_____）每天坚持锻炼，身体（_____）会强壮起来。五、按要求写句子。（15分）1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)_____________________________________（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）_____________________________________（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）_____________________________________（4）日子很快就过去了。（改成比喻句）_____________________________________（5）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）《故乡》（节选）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”1．请试着给这个片段加个小标题《_________》2．写出下列语句是对人物哪个方面的描写。（1）他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。（_______）（2）他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。（_______）（3）我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。（______）3．鲁迅在这里写到“虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了”，对比课本中的少年闰土，这里对闰土的外貌描写有什么作用？_________________________________4．文中画线的两个句子都写到了“说不出话”的情况，原因一样吗，为什么？_________________________________5．结合下面的时代背景，理解为什么说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”？背景资料：此文写于1921年，当时在帝国主义和军阀官僚统治的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。_______________________________________________________七、习作。（20分）以“环境保护”为话题，写一份倡议书。可以是号召同学节约用水，可以是不使用一次性用品，也可以是倡议居民进行垃圾分类……提示：标题要鲜明。2.对象称呼顶格写。3.正文开头简明扼要写清楚倡议活动的意义，后面分点说明倡议的内容是什么，我们应该怎么做。4.最后要写清楚倡议人或者单位，并写上日期。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一跺脚沮丧理论抵御检测考察神秘能源二毛毯马蹄优雅笨拙模糊毽子啼叫困难基础湖水三首尾孤掌不讳水源孤掌难鸣直言不讳饮水思源畏首畏尾四1.如果就2.既然就3.即使也4.只要就五他没有点烟,却看书.听了抗震救灾英雄的故事,我们为之肃然起敬。做完作业后，我们要认真检查并改正作业中的错误。时光匆匆如流水。日子就像一阵风,转瞬即逝。这是一间小得如针眼的牢房。六1．再见闰土2．外貌描写神态描写心理描写3．闰土由少年时聪明伶俐、活泼可爱，变成了现在笨拙木讷、守旧迂腐的模样，表现出了旧社会对人的压迫，控诉了当时的社会现状。4．原因是不一样的。第一处“说不出话”是因为一见到闰土太激动，想说的太多，不知道从何说起；第二处说不出话是因为发现“我”与闰土之间已经形成了明显的隔阂，无话可说了。5．因为身份、地位的巨大差异，同时闰土因为生活的艰辛觉得自卑，变得麻木屈服，所以“我”觉得和闰土之间隔了一层厚障壁，有了明显的隔阂。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版六年级语文下册期末考试题及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）pāndēngshānjiànfènzhànxiǎnyàobàofāyùdìngsùjìngcìxù二、比一比，再组词。（10分）蹄（______）陈（______）微（______）虹（______）稍（______）啼（______）阵（______）徽（______）红（______）梢（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）理（____）当（____）绝（____）不（____）万（____）莫（____）无价（____）（____）人影（____）（____）（____）璧（____）赵秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但…而且……如果……就……只有……才……因为……所以……1．我们()要有优秀的成绩，()要有高尚的品格。2．()没有共产党的正确领导，人民()不可能过着幸福的生活。3．()汉族和少数民族都是一家人，()我们要团结一心，共同建设祖国。4．()全国人民团结一心，()能战胜一切困难。五、按要求写句子。（15分）1．唱的是什么。听者会露出会心的微笑。（用恰当的关联词合并成一句话）___________________________________________________2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）___________________________________________________3．王老师对我说：“我要去开会，你帮我把书放到办公室去。”（改成第三人称转述句）___________________________________________________4．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点的词语造句）___________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）垂柳在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛绿的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春色先以柳荫归“春风杨柳万千条”!柳树（）是最早的报春使者，（）是经济价值较高的树木。柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以是一种十分理想的防洪护岸树种。柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理通直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。柳树还有其他用途。它到了化学家手中能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。柳枝（）纤细，（）很有韧性。在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等用具。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。柳树性喜潮，适应力强。我国南方，（）是丘陵山地，一经扦插，它（）能扎根生长，在一般情况下，十年左右，它就能长成高达几米，粗二三十厘米的浓荫大树。所以，人们常说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。1．在文中的括号里填上合适的关联词。2．短文安排材料的依据是（）。A．按事情发展顺序分段B．按时间的先后顺序分段C．按地点方位变化顺序分段D．按事物的内容或性质分段3．找出文中的过渡段，抄写在下面的横线上。_______________________________________________4．文中画浪线的句子运用的说明方法是（）。A．列数字 B．打比方 C．举例子5．柳树的用途很广，简要列举它四个不同方面的作用。（1）________________________________________（2）_________________________________________（3）_________________________________________（4）_________________________________________6．本文从_________