六年级上学期小学语文全真复习测试三单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文全真复习测试三单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chúchuāngwéichíyùliú__________________2.补充词语并任选两个造句。寒风____________

____________轰鸣狂风____________

心______肉______身无____________

大吃____________流连____________

______高采______3.写出下列词语的反义词。精彩——______自豪——______

慈祥——______歧途——______

4.根据情境选择合适的词语填空闪烁

闪耀

港湾里______的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。

爬山虎在阳光的照射下______着迷离的光点。

5.我能把画线的句子换成成语，使语言更简洁。①我有点急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我的诗。______②我既腼腆又十分得意，点头告诉她诗确实是我写的。______③母亲还是跟过去一样地鼓励我。______6.形近字组词搂______

嚷______楼______镶______7.根据课文《永远的歌声》内容填空。老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。8.用下列词语造句①甜美②翻来覆去9.查字典“寐”按部首查字法，应查______部，除部首外应查______画，组词______。10.根据意思写词语。①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。11.下面的句子采用了什么描写方法？将序号填到横线上。A.环境描写

B.语言描写

C.心理描写

D.神态描写

E.动作描写①头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。______②一位年轻的女记者……深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”______

二、阅读理解(30分)12.读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。

翻来______

暴怒______

______哀求13.我会填。《一本男孩子必读的书》指的是______。这是一部______小说，描写了______，我们认识了______的鲁滨逊。14.读课文《花边饺子里的爱》中的句子，解释划线词语

平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

破天荒：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码6/NUMPAGES总页数3全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手__________________咧嘴菩萨鼻涕2.形近字组词奏______

渺______

媒______凑______

沙______

煤______诞______

峭______

慷______蜒______

俏______

康______3.我是拼音小能手__________________鼓舞极端争吵4.写出近义词唤醒—______

辛酸—______

委屈—______5.写出反义词秘密—______

支撑—______

傍晚—______6.读句子，解释画线语词的意思。①平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。②如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。③这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。7.读一读，说一说《轮椅上的霍金》这篇课文共讲了霍金的三个事例，你能说出来吗？8.句式转换我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。(改为肯定句)

9.用钢笔描红。

蒂

骚

诫

峭

10.把肯定句改成双重否定句

①我跟她进东山去。②他跑掉了。

11.看例子，写成语。例：龙飞凤舞________________________

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《为了五美元的礼物》选段，回答问题：小鲁本手里攥的是什么？仅仅是两个五美分的硬币吗？那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，换回了两个五美分的硬币（bì）。鲁本紧紧地攥（zuàn）着这两个硬币，一路小跑回到家。他家的房子旁有一个旧谷仓，那里养着山羊和小鸡。在谷仓里，鲁本找到了一个生锈的小铁罐。他虔诚地把两枚硬币放在里面，然后爬上谷仓的楼板，把钱罐藏在草垛里。

13.阅读下文，回答问题

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！

我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！（1）给短文加一个合适的题目。（2）按要求写词语。写近义词：赞许——______

夸耀——______写反义词：增强——______

保护——______（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。______你可能会说：2角5分算得了什么？______②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。______万马奔腾。______（4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。①这“2角5分”是对“我”______，这样做的奖赏，是对“我”具有______意识的肯定。②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有______、______等。③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。使用它们的好处是______。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物______的感情。（5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文中的语句。（6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。14.读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数2全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。

kānchēng

nìjìng

jìsù

______

______

______2.多音字组词好hǎo______hào______

拽zhuài______zhuāi______

3.写出下列词语的反义词。精彩——______自豪——______

慈祥——______歧途——______

4.按要求完成下列句子练习。①1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。（缩写句子）②鲁本把小盒子放在母亲手上。（扩句）③鲁本对店主说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”（改为转述句）

④他把钱罐藏在草垛里。（改为“被”字句）5.解释下列词语①荤：②拮据：6.根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语，依次填在下面的横线上得意信任醒悟悔恨失望思想感情变化过程是：______→______→______7.根据课文《永远的歌声》内容填空。老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。8.给加横线的字注音。陡峭______

荆棘______

罕见______

提携______9.用钢笔描红。

胶

粘

礁

艘

10.把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。②孩子们都喜欢他。

11.根据课文填空“你用______,哺育______;你用______,挽起______。”读着这句话,我感受到了长江______、______的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。我从“______,______;______,______”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。

二、阅读理解(30分)12.仔细阅读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，回答问题

这篇文章主要写了一件什么事？13.我知道。《草原》一文作者______，（1899年～1966年），现代著名______、______。原名______，字______，______族人。代表作有著名的长篇小说______，话剧______、《西望长安》、______、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《______》。14.读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数2全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.根据拼音写出词语黄河裹挟着táo______来的泥沙,一路hūxiào______而过,奔向tiānyá______,显得气势pángbó______。黄河无私地bǔyù______了两岸人民,也用她的奔腾不息dàngdí______了人们心灵的chénāi______。2.读句子，解释画线语词的意思。①平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。②如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。③这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。3.辨形组词。峭______

消______

狭______

峡______4.改正错别字。毕竞______

因该______

咳漱______告戒______

坚难______

已后______5.照样子写词语。例：清亮亮

______

______

______

6.形近字组词盯______模______钉______漠______7.根据课文《永远的歌声》内容填空。老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。8.给加横线的字注音。后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙______的面包。他捕捉并驯养______山羊作为肉食的来源，又养了一只鹦鹉______作伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。9.用钢笔描红。

胶

粘

礁

艘

10.根据意思写词语。指仰慕；佩服尊重：______

形容为人闲适，安静：______

11.把陈述句换成把字句①父亲终于推门而入。②我的头埋的低低的。

二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《花边饺子里的爱》，回答问题:在妈妈的“花招”里，你感受到花边饺子里，包的不仅是肉馅儿，还包了什么？

一般，妈妈总要包两种馅儿的饺子，一种荤，一种素。这时候，圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混。妈妈只好茄子葫芦一起煮。妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看着，妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏，便捏出一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。

那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是到了自己做父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。13.《最后的姿势》句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？14.读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用

PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数2全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手__________________咧嘴菩萨鼻涕2.根据课文《永远的歌声》内容填空。老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。3.我是拼音小能手

__________________沉寂飘落央求4.根据拼音写词语。后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作cūcāo______的面包。他捕捉并xùnyǎng______山羊作为肉食的来源，又养了一只yīngwǔ______作伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。

5.照样子写词语。例：清亮亮

______

______

______

6.形近字组词饺______

拨______绞______拔______7.读一读，说一说《轮椅上的霍金》这篇课文共讲了霍金的三个事例，你能说出来吗？8.判断下列省略号的作用，把序号填入横线上省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。

②表示省略递增的次数。

③表示语音的跳跃。

④表示说话结巴，欲言又止。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……______（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”______（3）“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”______（4）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”______9.用钢笔描红。

撰

页

牌

扰

10.把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。②孩子们都喜欢他。

11.把陈述句换成把字句①我会突然砸碎面前的玻璃。②母亲扑过来抓住我的手。

二、阅读理解(30分)12.给加横线的字注音。命运对霍金十分残酷______。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩______的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪______，被长期禁锢______在轮椅上。13.我知道。《草原》一文作者______，（1899年～1966年），现代著名______、______。原名______，字______，______族人。代表作有著名的长篇小说______，话剧______、《西望长安》、______、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《______》。14.读课文《花边饺子里的爱》中的句子，解释划线词语

平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

破天荒：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数2全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chúchuāngwéichíyùliú__________________2.形近字组词脾______

飘______碑______漂______3.写出反义词昏迷—______

淡雅—______

飘落—______4.改正错别字。毕竞______

因该______

咳漱______告戒______

坚难______

已后______5.写出反义词荒凉—______

竟然—______

滋润—______6.根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语，依次填在下面的横线上得意信任醒悟悔恨失望思想感情变化过程是：______→______→______7.读一读，说一说《轮椅上的霍金》这篇课文共讲了霍金的三个事例，你能说出来吗？8.用下列词语造句①甜美②翻来覆去9.我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。①儿子骄傲地宣布：“我会看病了。”______②我知道应该不断地磨炼他。______③孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。______10.把肯定句改成双重否定句

①妈妈喜欢吃饺子。②人们的口味花样翻新了。

11.看例子，写成语。例：龙飞凤舞________________________

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题生态灾难：草原变煤坑，假羊骗游客

霍林郭勒位于科尔沁草原北端，近年大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府竟用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。

霍林郭勒在蒙古语是“美食河”之意，意思是牛羊放牧畅饮之地，号称有“中国最好最美的草原”。相传1500年前北朝民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，就源于此和相邻的呼伦贝尔草原。记者抵过时正值严冬，当地冰天雪地，草原枯黄；加上到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱，实在令人失望。

正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。奇怪的是这些草原生灵在呼啸的北风中，竟一动不动，仿佛被冰雪冻僵般。下车走近才发现，原来那都是假的，是用石膏做的仿真品。远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。（1）给文中横线的字注音。______风吹草低见牛羊（2）找文中的语句来概括这则新闻的主要内容。（3）说说那里的人们为什么要造假羊，假牛？（4）“正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。”记者在深思什么？（5）“远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。”你认为是该赞还是该骂，说说你的理由。13.缩句①爱读报纸的人都有这样的体会。②有的人因此而走上成功之路。14.读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字miǎntiǎnzāogāozìháo__________________2.多音字组词觉______

______

落____________3.品味下面的句子，说说它们的表达效果。①妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。②饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。4.联系《“精彩极了”和“糟糕透了”》的上下文，理解下列句子。我感到庆幸——在我成长的过程中，既有不吝赞扬、精心呵护我自信心的母亲，又有直言不讳、严格要求我的父亲，是他们教会了我如何面对各种各样的“肯定”与“否定”。

5.给下列词语选择正确的读音。宿：A.sùB.xiǔC.xiù整____________舍

星______6.根据课文《小树和大树》内容填空。

文中三姐妹______和______和______，同时脱颖而出，震撼了英国乃至世界文坛。“脱颖而出”的意思是______，你还能写出几个表示成绩突出的成语吗？______、______、______、______、______。7.解释下列词语①诀别：②深沉：8.用下列词语造句①拮据②擀皮9.誊写词语

启蒙清澈

告诫

10.根据情境填上合适的名句。

①“逝者如斯夫,______。”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊!②“______,______。”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。11.看例子，写成语。例：龙飞凤舞________________________

二、阅读理解(30分)12.仔细阅读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，回答问题

这篇文章主要写了一件什么事？13.读课文《最佳路径》，照样子在括号内填上合适的词语。

例：选择路径

攻克______设计______

铺设______

清理______14.读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码19/NUMPAGES总页数3全真复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。①妹妹冲我rǎng______道:“这儿有泉水!”我拨开草叶看见泉水cóngcóng______地流出来。②那只恶狗对着我zīyáliězuǐ______，我līn______着书包，十分jǐnshèn______地绕着走开。③她扎着两根小biàn______儿，很miǎntiǎn______，见人就脸红。2.多音字组词好hǎo______hào______

拽zhuài______zhuāi______

3.写出近义词迷离—______突然—______流淌—______4.根据拼音写词语。后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作cūcāo______的面包。他捕捉并xùnyǎng______山羊作为肉食的来源，又养了一只yīngwǔ______作伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。

5.写出反义词昏迷—______

淡雅—______

飘落—______6.根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语，依次填在下面的横线上得意信任醒悟悔恨失望思想感情变化过程是：______→______→______7.修改病句

（1）秋天的自贡是个迷人的季节。______（2）通过几个月的努力，取得了明显的成绩。______（3）全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。______（4）那天下午他做了一天的事情。______8.用下列词语造句①潮湿②清澈9.用钢笔描红。

蒂

骚

诫

峭

10.根据意思写词语。①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。11.把陈述句换成把字句①一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。②我终于取出了装在书包里的小人书。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1）母亲的力量是______的力量，是______的源泉。父亲的力量是______的力量，可以时常提醒你“______。”（2）“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。需要有人时常提醒你：“小心______，注意______，总结______，提高______。”（3）你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。（4）对文中画线的这句话理解正确的是（）

A.“精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。

B.“精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。（5）短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。13.我会说。熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。14.读课文，理层次。阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数2六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语tǎntèbùānkuíwúkègǔmíngxīn__________________nièshǒunièjiǎoliúliánwàngfǎnhuāngtáng__________________2.选词填空。提高

改正

增加

剧烈

激烈

陈设

改进

猛烈______简单

______运动

______争论

______方法______错误

______质量

______产量

______进攻3.找出错误字并改正。如：讥寒交迫（讥——饥）心惊内跳______

流连往返______

十指联心______刻骨名心______

兴高采列______

魁悟黧黑______4.写出近义词迷离—______突然—______流淌—______5.写出反义词利索—______

新鲜—______

翻新—______6.根据课文《小树和大树》内容填空。

文中三姐妹______和______和______，同时脱颖而出，震撼了英国乃至世界文坛。“脱颖而出”的意思是______，你还能写出几个表示成绩突出的成语吗？______、______、______、______、______。7.解释下列词语①虔诚②奢望8.用下列词语造句①谨慎：②满怀信心：9.用钢笔描红。

撰

页

牌

扰

10.根据意思写词语。形容数量少。非常稀少，没有几个：______。省吃省穿，形容节约：______。

11.下面的句子采用了什么描写方法？将序号填到横线上。A.环境描写

B.语言描写

C.心理描写

D.神态描写

E.动作描写渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑______她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”______他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。______林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。______“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”______

二、阅读理解(30分)12.课外阅读春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”小鸟们在争论一个什么问题？13.我爱读名著。请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。14.读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码24/NUMPAGES总页数3六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择正确的读音庄重______（zhuānɡzuānɡ）

勉强______（qiǎnɡqiánɡ）

魁梧______（wǔwú）

纤夫______（qiànxiān）着迷______（zhezháo）

瘦削______（xuēxiāo）2.形近字组词奏______

渺______

媒______凑______

沙______

煤______诞______

峭______

慷______蜒______

俏______

康______3.选出划线字的正确读音。

①她从小好______（hǎo

hào）胜心强，生活再艰苦再劳累______（lèi

lěi），都不肯放弃学习。②岩石长年累______（lèi

lěi）月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。③我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着______（zháo

zhuó）羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹______（tán

dàn）药袋子，背______（bēi

bèi）上背______（bēi

bèi）一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……4.写出近义词唤醒—______

辛酸—______

委屈—______5.词语搭配

______的臂膀

______的光辉

______的谷壑

______的河水

______地流淌

______地摇曳

______地说

______地推动

6.读课文《永远的歌声》，给下面的句子加上标点符号

一座荒凉破旧的庙宇______挤满了我们这些拖鼻涕的______剃光头______头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿______7.根据课文《永远的歌声》内容填空。老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。8.给加横线的字注音。陡峭______

荆棘______

罕见______

提携______9.誊写词语

启蒙清澈

告诫

10.根据意思写词语。①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。11.把陈述句换成把字句①我们送给老师一束花。②妈妈递给我一个馒头。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《永远的歌声》选段，回答问题

村头村尾到处响着我们的歌声。为此，我还和姐姐争论过，到底是我们老师有知识，还是村长、区长有知识；到底是区剧团来的人唱得好听，还是我们老师唱得好听。我说，我们老师好，样样好，天下第一好。不知为什么，老师嗓子突然嘶哑了，不但唱不出好听的歌儿来了，还咳嗽，一声接一声。放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。文中马上说明了什么？立即又说明了什么？13.读课文《最佳路径》，照样子在括号内填上合适的词语。

例：选择路径

攻克______设计______

铺设______

清理______14.读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码26/NUMPAGES总页数2六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手__________________清晰仿佛沉睡2.多音字组词好hǎo______hào______

拽zhuài______zhuāi______

3.选出划线字的正确读音。

①她从小好______（hǎo

hào）胜心强，生活再艰苦再劳累______（lèi

lěi），都不肯放弃学习。②岩石长年累______（lèi

lěi）月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。③我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着______（zháo

zhuó）羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹______（tán

dàn）药袋子，背______（bēi

bèi）上背______（bēi

bèi）一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……4.改正错别字。毕竞______

因该______

咳漱______告戒______

坚难______

已后______5.写出反义词昏迷—______

淡雅—______

飘落—______6.形近字组词搂______

嚷______楼______镶______7.体会比喻句,并仿写。月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。①这句话把“月光”分别比作______和______。

②我觉得月光像______,又像______。8.给加横线的字注音。命运对霍金十分残酷______。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩______的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪______，被长期禁锢______在轮椅上。9.用钢笔描红。

胶

粘

礁

艘

10.根据意思写词语。①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。11.把陈述句换成把字句①妈妈递给我饺子。②我吃了一大碗饺子。

二、阅读理解(30分)12.课外阅读春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”小鸟们在争论一个什么问题？13.课文《轮椅上的霍金》中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来，仔细品味。

14.读课文，理层次。阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码28/NUMPAGES总页数2六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.一锤定音。好莱坞______（wū

wù）

吝啬______（nìn

1ìn）

呵护______（hē

hè）2.多音字组词兴xìng______xīng______

圈quān______juàn______3.在横线上填上合适的词语。______的春天

______的礼物

______的东西

______的缝纫机

______地站着

______地寻找

______地说

______地跑4.写出近义词耀眼—______装饰—______

粗糙—______5.写出反义词荒凉—______

竟然—______

滋润—______6.读课文《一本男孩子必读的书》我会填

读书的时候要能发挥丰富的想象力，想象出人物的形象，吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子：______，这属于______描写

7.根据课文《永远的歌声》内容填空。老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。8.用下列词语造句①潮湿②清澈9.用钢笔描红。

撰

页

牌

扰

10.根据意思写词语。①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。11.把陈述句换成把字句①父亲终于推门而入。②我的头埋的低低的。

二、阅读理解(30分)12.读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāngshàn______碎______养______求仿______13.读课文《文天祥》，说出下列句子的修辞方法

他们悲观地认为元军来势凶猛，文大祥带的兵都是临时招募来的，这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？______14.读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数3六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手__________________清晰仿佛沉睡2.多音字组词好hǎo______hào______

拽zhuài______zhuāi______

3.入情景，填词语。①比一比，组词语。吆______

剃______

侍______

悴______

诀______

咳______

递______

诗______

碎______

决______②补充词语。____________扬扬

______出______外

____________无常威风____________

______不______传

画____________足4.根据意思写词语。①分别（多指不易再见的离别）。______②遇到出乎意料的喜事而特别高兴。______③形容说话啰嗦。______④形容人脸色不好。______⑤时常极端愤怒，变化不定，形容人很容易发怒，没有规律。______5.我能把画线的句子换成成语，使语言更简洁。①我有点急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我的诗。______②我既腼腆又十分得意，点头告诉她诗确实是我写的。______③母亲还是跟过去一样地鼓励我。______6.在括号里填上恰当的量词一______明丽

一______

瀑布

一______素锦

一______巨蟒一______打

一______泉水一______霜

一______清香7.修改病句

（1）秋天的自贡是个迷人的季节。______（2）通过几个月的努力，取得了明显的成绩。______（3）全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。______（4）那天下午他做了一天的事情。______8.用下列词语造句①忙碌②梦寐以求9.查字典“寐”按部首查字法，应查______部，除部首外应查______画，组词______。10.根据意思写词语。形容数量少。非常稀少，没有几个：______。省吃省穿，形容节约：______。

11.把陈述句换成把字句①我会突然砸碎面前的玻璃。②母亲扑过来抓住我的手。

二、阅读理解(30分)12.课外阅读春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”小鸟们在争论一个什么问题？13.课文《轮椅上的霍金》中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来，仔细品味。

14.读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.一锤定音。好莱坞______（wū

wù）

吝啬______（nìn

1ìn）

呵护______（hē

hè）2.照样子加上偏旁组成不同的字，再组词。例：交

胶(胶水)

较(较好)

狡(狡猾)

居

______(______)

______(______)

______(______)

甚

______(______)

______(______)

______(______)3.我是拼音小能手__________________清晰仿佛沉睡4.写出近义词耀眼—______装饰—______

粗糙—______5.写出反义词等待—______

紧张—______

鼓励—______6.根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语，依次填在下面的横线上得意信任醒悟悔恨失望思想感情变化过程是：______→______→______7.根据课文《永远的歌声》内容填空。老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。8.判断下列省略号的作用，把序号填入横线上省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。

②表示省略递增的次数。

③表示语音的跳跃。

④表示说话结巴，欲言又止。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……______（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”______（3）“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”______（4）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”______9.我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。①儿子骄傲地宣布：“我会看病了。”______②我知道应该不断地磨炼他。______③孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。______10.根据意思写词语。①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。11.把陈述句换成把字句①妈妈递给我饺子。②我吃了一大碗饺子。

二、阅读理解(30分)12.读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。

翻来______

暴怒______

______哀求13.我会说。熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。14.读课文，理层次。阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码35/NUMPAGES总页数2六年级全真复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手__________________咧嘴菩萨鼻涕2.查字典，填空格。

涕

膳

誊

币

馅①这五个汉字按笔画从少到多排序，第三个汉字是______。②这五个汉字按音序排序，第一个汉字是______。③“誊”的部首是______，“币”的部首是______，“馅”的读音是______。

3.选出划线字的正确读音。

①她从小好______（hǎo

hào）胜心强，生活再艰苦再劳累______（lèi

lěi），都不肯放弃学习。②岩石长年累______（lèi

lěi）月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。③我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着______（zháo

zhuó）羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一