部编版四年级语文下册 绿 教育课件

绿

同学们，大家观察到了哪些绿色的事物？一起来说一说吧。小学xuekeedu艾青（1910－1996）诗人，原名蒋海澄。浙江金华人。代表作有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《向太阳》等。了解作者大南瓜像墨水瓶一样胖墩墩的。造句口小腹大的器皿，多为瓷或玻璃做成，通常用来盛液体：水瓶酒瓶。字义píng检测生字瓶小学xuekeedu广场上人山人海，非常拥挤。造句许多人、物很紧地挨着，不容易动转：拥挤挤压。字义jǐ挤检测生字小学xuekeedu在老师的指挥下，同学们迅速在操场上站得整整齐齐。造句①舞动，摇摆：指挥；②散出，甩出：挥发。字义huī检测生字小学xuekeedu

jízhōng集中本文指将所有的绿聚集起来。含义检测词语小学xuekeedu

jiépāi节拍音乐中每隔一定时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子。含义检测词语好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……诗人由眼前看到的绿色联想到绿色的墨水瓶“倒翻”把周围都染绿了。句段分析小学xuekeedu墨绿的山峦、浅绿的新柳、嫩绿的小苗、翠绿的竹子、淡绿的菜叶、粉绿的草丛……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得发黑、绿得出奇。写丰富的绿色，深浅浓淡浓烈特别句段分析小学xuekeedu写出了多个方位的绿色，流露出诗人的喜爱之情。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。写整个自然界充满了绿色.排比朗读时语调连贯，读出喜爱的语气。句段分析小学xuekeedu满眼的绿是那么浓密，那么厚实，那么充盈，大自然充满了绿色，充满了蓬勃的生机。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。写绿色集中重叠的形态。浓密“挤”“重叠”“交叉”读出强调的语气。厚实交融充盈句段分析小学xuekeedu把春风吹拂比作舞蹈教练在指挥，而绿色仿佛按着节拍飘动，富有动感，富有节奏。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起.....写绿色在风中飘动。比喻句段分析小学xuekeedu小学xuekeedu小学xuekeedu

主题：这首诗描写了春天到处是绿色的，表达了诗人对大自然景物的喜爱与对绿色蓬勃生命力的赞美之情。

感悟：春天里，小草、树木在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是快乐的精灵。走，到大自然中去，感受生命的色彩，感受自然的魅力。总结感悟知识拓展

春的消息

作者：金波风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……春天是美的象征，其中那股迷人的温暖与和煦的春风最让我心动，在春风的吹拂下，冰雪融化了，花儿开了，绿意蛊然了这样的无私为人带来温暖的精神，是那么的难得，正是因为他的种种，人们才愿意去赞颂它，我爱你，迷人的春天，迷人的春风!绿

艾青(1910年3月27日-1996年5月5日)，原名蒋正涵，字养源，号海澄。出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河--我的保姆》《艾青诗选》。文体特点自由体诗独特的审美意象诗歌结构我会认挤叉jǐchā我会写píng花瓶瓶颈左右结构我会写jǐ拥挤排挤左右结构我会写chā叉子叉腰独体结构我会写huī指挥挥发左右结构第二节：写了绿的种类多，深浅不一，浓淡不同；

诗人从哪些方面描绘“绿”?第一节：写绿给人的整体感受；第三节：写绿的景物多；第四节：写静态的绿；第五节：写动态的绿。好像绿色的墨水瓶倒翻了到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……拟人创作背景：《绿》创作于1979年春天。此时，国家刚刚进入改革开放的新时代。在此之前二十多年，诗人被错误地打成右派，曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，诗人很长一段时间不能从事创作。1979年，诗人得到了平反，并率领全国诗人访问团在广州、海口、三亚、上海等地参观，他同人谈诗，共同参观，在天涯海角拾贝，在长途汽车里讲笑话。《绿》是诗人在广州时创作的。我爱这土地

艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……--然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

写于一九三八年十一月十七日创作背景：《我爱这土地》写于1938年秋天。诗人在写作这首诗的时候，正值中国全面抗战的初期，当时祖国的半壁河山沦陷在日本侵略者的铁蹄之下，山河破碎，沦陷区的人民被迫流亡他乡，啼饥号寒，挣扎在死亡线上。面对这场民族劫难