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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐部编版(统编版)五年级语文上册03桂花雨教学设计
备课素材
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【教材分析】
《桂花雨》是琦君写的一篇柔美散文。这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在故乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间弥漫了对故乡、对童年生活的无比怀念。
【介绍】
琦君(1917-2022),名潘希真,浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中心
高校中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本,主要著作有《永是有情人》《水
是家乡甜》《万水千山师友谊》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《母
亲的金手表》。
【与文章相关的资料介绍】
桂花:中国传统十大名花之一,是集绿化、美化、香化于一体的欣赏与有用兼备的优良园林树种,桂花清可绝尘,浓能远溢,堪称一绝。尤其是仲秋季节,丛桂怒放,夜静月圆之际,把酒赏桂,清香扑鼻,令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中,咏桂之作的数量颇为可观。
课后作业
基础堆积大巩固
一、读拼音,写词语。
1.我用zhúluó()把pópo()送给我的bǐnggān()和gāodiǎn()带回家。
2.家里的水管漏了,家具都jìnpào()在水里。
二、选词填空。
姿势姿态
1.兰花的()十分优雅、诱人。
2.他摆出这个()是想告知大家,他不同意这样做。
三、按要求完成句子。
1.小时候,我无论
..对什么花,都.不懂得观赏。(用加点词语造句)
___________________________________________________________
2.至少前后十几家街坊,没有不浸在桂花香里的。(改为绝对句)
___________________________________________________________
3.这里的桂花再香,也比不上故乡院子里的桂花。(改为反问句)
___________________________________________________________
阅读能力大提升
四、按照课文填空。
这篇文章以________为载体,通过描写摇桂花、思桂花,来表达_____________________。
五、重点句段品析。
(瑶摇)花对我来说是件事件。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇(佳桂)花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时光太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,抓紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,用劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
1.划去括号内错误的字。
2.选文讲的是_________,一个_____字精确 地表现出了当初兴奋的情绪。
3.选文哪句话点明白课题?用横线画出来。
思维创新大拓展
六、请写出你认识的一首思念故乡的古诗。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、1.竹箩婆婆饼干糕点
2.浸泡
二、1.姿势2.姿态
三、1.无论什么时候,我都不会放弃学习。
2.至少前后十几家街坊,都浸在桂花香里的。
3.这里的桂花再香,怎么能比得上故乡院子里的桂花呢?
四、桂花思念故乡
五、1.瑶佳2.摇桂花乐
3.啊!真像下雨,好香的雨啊!
六、示例:
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