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文档简介

/苏教版三年级下学期语文水平复习期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.积累与运用ǒuěrtuòmòxīmièfánzhízhànlán______________________________xiànmùɡuànɡàiàomìdīnɡzhǔzhuānɡjia______________________________2.判断划线字的读音是否相同。(1)降落投降(2)重新重复(3)教育教室(4)方便便宜3.请运用查字典的知识填空。①“唾”共______笔,第六笔是______。用音序查字法应查音序______。②“摔”共______笔,第六笔是______。用音序查字法应查音序______。4.给多音字组词。载

zài______

zǎi______大

dà______

dài______降

xiánɡ______jiànɡ______5.照样子写词语①掩盖(痛苦)取消______增强______②笑得(灿烂)急得______累得______③目不(转睛)名不______情不______④优对劣______对赢宽对______6.走进经典名句。

①古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺,______”写出了庐山瀑布的壮观;“春潮带雨晚来急,______”呈现了郊野渡口的幽静;“______,两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。②“时间像______永不停息地流淌”,这句话教育我们要珍惜时间,不然“______,万事成蹉跎”。7.与“这么重要的事,你怎么可以忘记?”意思一样的句子是(

A.这么重要的事,你可以忘记。

B.这么不重要的事,你可以忘记。

C.这么重要的事,你不可以忘记。

D.这么不重要的事,你不可以忘记。8.课文回顾。①根据课文内容连线。万壑树参天______穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月______报得三春晖谁言寸草心______亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅______礼轻情意千里送鹅______千山响杜鹃②听到消息后,居民们纷纷走出家门,______严寒,______漫天飞舞的大雪,______冻得坚硬的山路,______寻找冻僵的燕子。③太阳有______、______和______三大特点。“太阳会发光,会发热,是个大火球”。这是______句。它把______比作______。④“等闲识得东风面,______。”是宋代诗人朱熹《______》中的诗句。9.在本学期(人教版三年级下学期)的综合性学习中,你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。10.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上______忽然,他看见一位小朋友摔倒了。______把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。______一个下雨天,路上很滑。______王明打着雨伞,向学校走去。______他立刻跑过去。______那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。11.根据课文内容填空。①日出______红______,______。②读书百遍,______。③读书要“三到”:口到、______到、______到。④银河呀,在你______的______里,有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗?

二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”(1)更羸一共说了______句话。(2)它飞得慢是因为______;它叫得悲惨是因为______;它拼命往高处飞是因为______;它从空中掉下来是因为______;(3)更羸不用箭就能射下大雁,是因为()

A.靠运气

B.善于观察、善于思考

C.他是射箭能手13.读课文《奇异的植物世界》,回答问题。本课写了小星和同学们______,为我们展现了一个奇妙的______。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,。”

D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶,开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶,开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭起来

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