秋天(第一课时) 【教案】部编版语文一年级上册_第1页
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文档简介

/秋天（第一课时）（教案）部编版语文一年级上册一、教学目标能听懂老师讲解秋天的特点和变化。能识别秋天的主要字词。能画出秋天的主要景色。二、教学重点识别秋天的主要字词。绘制秋天的主要景色。三、教学内容1.秋天的特点和变化秋天是一年四季中的一个季节，一般是指从农历8月15日到11月17日。在中国，它是日照减少，气候逐渐转凉的季节。随着气候的变化，秋天也会有很多的变化，例如：树叶变黄气温变冷节气开始后移2.秋天的主要字词在秋天，有很多的字词可以用来形容这个季节，例如：果实落叶凉爽金黄凋谢丰收3.秋天的主要景色秋天的景色是非常美丽的，它可以让人感受到大自然的魅力。以下是秋天的主要景色：红叶黄叶粉红色的天空棕色的枯草绿色的树木四、教学方法听写：教师朗读秋天的主要字词，让学生听写并理解每个字词的意思。观察绘画：教师让学生观察秋天的景色，然后让他们画出所看到的景色。课堂讨论：教师与学生一起讨论秋天的变化和特点，并鼓励学生提出问题。五、教学资源课本听写板书手绘秋天的素材六、教学准备准备听写板书。准备秋天绘画素材。预先了解秋天的特点和变化。七、教学步骤步骤一：引入介绍本节课的主题：秋天。引导学生回忆秋天的景色和变化。步骤二：讲解秋天的特点和变化用课件/图片讲解秋天的特点和变化。使用生动的语言和形象化的表达方式，让学生更好地理解秋天的变化。步骤三：概括秋天的主要字词教师朗读秋天的主要字词，并让学生听取。学生跟着朗读，并复习每个字词的意义。步骤四：绘制秋天的主要景色教师放出秋天的主要景色图片素材。学生观察图片并画出他们所看到的景色。步骤五：课堂讨论教师与学生一起探讨秋天的特点和变化。鼓励学生提出问题和分享自己的意见。步骤六：小结教师总结本节课所学的内容。学生跟随教师口述内容。评价学生对课程的掌握程度。八、评价方式参与度评价：评估学生在课堂上的思考和表达。秋天的景色画评价：评估学生绘

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